La estimulación del lenguaje oral – Guía Práctica
11,53 € (VAT not included)
Nivel escolar: 3 a 7 años.
La estimulación del lenguaje oral es fundamental para niños y niñas en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar, para prevenir posibles trastornos del lenguaje.
Presentamos una guía práctica dirigida a maestros y maestras de Educación Infantil, incluso primer curso de Primaria, a logopedas y profesores de Educación Especial, y a la familia que pueda participar en la narración-interpretación de los cuentos que se presentan, lo que hace que se refuerce en casa, de una forma divertida, el desarrollo de las diferentes actividades.
| Brand | Cepe |
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Con esta guía se pretende llevar a cabo una programación práctica, a lo largo del segundo ciclo de Educación Infantil, para el desarrollo del lenguaje oral.
Si fuera necesario, se puede ampliar al primer curso de Primaria el repaso de los últimos fonemas, según la madurez y evolución del alumnado.
Los alumnos tomarán contacto con todos los fonemas a la vez. Ampliarán y reforzarán los distintos aspectos que intervienen en el desarrollo del lenguaje oral (respiración, praxias, ritmo, discriminación auditiva, vocabulario, comprensión y expresión).
Todas estas actividades tendrán como base un cuento interactivo en el que los niños participan haciéndolas, a la vez que lo escuchan.
Esta guía servirá de complemento a alumnos que presentan dificultades específicas en el lenguaje oral, a los cuales se les hará participar en el grupo, y se atenderán a nivel individual o en pequeño grupo, en el aula de logopedia, cuando la dificultad que presentan así lo requiera.
Cepe materials for articulation, language and hearing
For articulation, the dyslalia recovery worksheets are an exercise book covering c, r, s and r-clusters for children aged 5 to 8, a classic for correcting speech sound errors. For auditory perception, Mínimo works on minimal pair discrimination, words that differ by a single sound. For vocabulary and morphosyntax, the picture material Verbs. New Vocabulary in Images gives visual support in sessions with children aged 5 to 8.Kits and manuals for professionals
The Logokit series groups materials designed from clinical practice: Logokit 1 covers phonology, logic and morphosyntax, and Logokit 2 covers semantics, pragmatics and morphosyntax. Alongside the kits, Cepe publishes reference manuals on oral language stimulation, bimodal communication, voice and school-based speech therapy.Why buy Cepe at Logopedicum?
Cepe's list is designed for day-to-day work in speech therapy practices, special education classrooms and school guidance teams. Each product page sets out the level and contents. At Logopedicum you can order a large part of the publisher's speech therapy list in one go, with invoices for organisations and terms for professionals.
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Con esta guía se pretende llevar a cabo una programación práctica, a lo largo del segundo ciclo de Educación Infantil, para el desarrollo del lenguaje oral.
Si fuera necesario, se puede ampliar al primer curso de Primaria el repaso de los últimos fonemas, según la madurez y evolución del alumnado.
Los alumnos tomarán contacto con todos los fonemas a la vez. Ampliarán y reforzarán los distintos aspectos que intervienen en el desarrollo del lenguaje oral (respiración, praxias, ritmo, discriminación auditiva, vocabulario, comprensión y expresión).
Todas estas actividades tendrán como base un cuento interactivo en el que los niños participan haciéndolas, a la vez que lo escuchan.
Esta guía servirá de complemento a alumnos que presentan dificultades específicas en el lenguaje oral, a los cuales se les hará participar en el grupo, y se atenderán a nivel individual o en pequeño grupo, en el aula de logopedia, cuando la dificultad que presentan así lo requiera.
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