Estimulación del Lenguaje
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Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene como objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje y al desarrollo del pensamiento abstracto.
Nivel 1: de 6 a 7 años.
Nivel 2: de 7 a 8 años.
Nivel 3: de 8 a 9 años.
Nivel 4: de 9 a 10 años.
Nivel 5: de 10 a 11 años.
| Brand | Cepe |
|---|---|
| Level | 1, 2, 3, 4, 5 |
Description
La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos:
- La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre la niña o el niño y el medio. De esta manera se comienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan.
- La niña o el niño pueden llegar a la generalización, comprender el sentido oculto o doble sentido y aplicarlo a nuevas situaciones cuando hayan logrado un determinado nivel intelectual y hayan desarrollado el pensamiento lógico que los llevará a la abstracción. El habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento y sus asociaciones llegan a ser más abstractos.
- El desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos de los niños.
Es por ello que estos ejercicios pueden aplicarse individual o colectivamente, en los niveles correspondientes de la Educación Primaria como complemento de las actividades del grupo; en las aulas de apoyo o de educación especial, así como en el desarrollo de los ACI para incidir y estimular los niveles psicolingüísticos afectados, no postergando a etapas posteriores el trabajo de comprensión-pensamiento, sino realizándolos desde el mismo momento que se inicia la lectoescritura, o en cuanto se detecta la dificultad.
No se trata de un «programa rígido», sino de sugerencias para el profesional que está inmerso en el difícil e intrincado campo de la reeducación psicolingüística.
Cepe materials for articulation, language and hearing
For articulation, the dyslalia recovery worksheets are an exercise book covering c, r, s and r-clusters for children aged 5 to 8, a classic for correcting speech sound errors. For auditory perception, Mínimo works on minimal pair discrimination, words that differ by a single sound. For vocabulary and morphosyntax, the picture material Verbs. New Vocabulary in Images gives visual support in sessions with children aged 5 to 8.Kits and manuals for professionals
The Logokit series groups materials designed from clinical practice: Logokit 1 covers phonology, logic and morphosyntax, and Logokit 2 covers semantics, pragmatics and morphosyntax. Alongside the kits, Cepe publishes reference manuals on oral language stimulation, bimodal communication, voice and school-based speech therapy.Why buy Cepe at Logopedicum?
Cepe's list is designed for day-to-day work in speech therapy practices, special education classrooms and school guidance teams. Each product page sets out the level and contents. At Logopedicum you can order a large part of the publisher's speech therapy list in one go, with invoices for organisations and terms for professionals.
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