Aprende a escuchar con Bruno y otros Héroes de granja
Bruno, el joven granjero de la historia, tiene pérdida auditiva. Esta divertida historia rimada incorpora una amplia gama de sonidos de animales para “aprender a escuchar”.
Este libro inclusivo es ideal para los pequeños alumnos y primeros oyentes, ya sea para utilizarlo en casa o como recurso didáctico para las escuelas, profesores de sordos, terapeutas y logopedas. Puede utilizarse durante o como apoyo a las sesiones de logopedia y terapia verbal auditiva para practicar una amplia gama de sonidos ambientales, para aprender los nombres de los animales y para discutir por qué los diferentes personajes reaccionan de manera diferente y cómo se sienten.
En la historia se integran sutilmente algunos mensajes de concienciación sobre la sordera.
Libro incluisvo ideal para ayudar a los niños pequeños en las primeras etapas de aprendizaje de la escucha y el habla. Mediante la historia de Lúa la Cacatúa, que es sorda y lleva implantes cocleares que le ayudan a oír, descubriremos todo un mundo de sonidos y palabras.
Ilustrado en su totalidad con imágenes coloridas el niño tiene que aprender a prestar atención al sonido, luego entender que el sonido tiene un significado y, por último, que el sonido tiene poder – puede utilizar su voz para conseguir lo que quiere, para expresarse y para unirse a los demás.
El libro utiliza rimas sencillas para favorecer el desarrollo del lenguaje y ayudar a desarrollar la conciencia fonológica.
Se trata de un libro infantil inclusivo protagonizado por un personaje que resulta ser sordo, pero que no trata específicamente de la pérdida de audición. Al Sr. Brillo le gusta el amarillo es un cuento exuberante sobre un tipo divertido y extravagante que hará que los niños se rían mientras recitan sus rimas.
El libro muestra a todo el mundo, tengan o no pérdida auditiva, que llevar audífonos y/o implantes cocleares es realmente genial.
Recurso ideal para el desarrollo del habla y el lenguaje ya queintegra estrategias de escucha y lenguaje hablado (LSL) como:
Practicar el cierre auditivo
Refuerzo de la memoria auditiva
Ampliar el vocabulario
Favorecer la comprensión
Desarrollar la inteligencia emocional y la teoría de la mente
Descubre la forma más divertida de aprender el lenguaje oral
Trabaja el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo con un material fácil de usar por los más pequeños. Trabaja en completas unidades didácticas los centros de interés más importantes (colegio, cuerpo, animales, casa, verano, etc.), englobando el aprendizaje del vocabulario mediante actividades de conciencia fonológica, definiciones, categorías, morfosintaxis, etc.
Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001.
Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa.
Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica.
“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión.
La adquisición del lenguaje escrito en niños y niñas con alteraciones del desarrollo y/o del lenguaje.
La lectura permite a los niños de desarrollo normal acceder al conocimiento y a la cultura. Puede ser también una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación.
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.
Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Estas barajas, con términos de vocabulario hasta los 6 años, permiten realizar a la niña y al niño numerosas actividades intelectuales, además de visomotricidad: identificación de imágenes y palabras; enunciados de fonemas; lectura; juegos de asociación y de clasificación…
Están agrupadas en bloques temáticos de 55 cartas cada uno.
Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene como objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje y al desarrollo del pensamiento abstracto.
Este material puede ser de utilidad para diversos tratamientos y actividades y, desde luego, para aquel para el cual fue, inicialmente, ideado: El tratamiento de las dislalias en su fase de automatización del fonema corregido o adquirido.
Va dirigido:
Al profesional reeducador del lenguaje.
Al pedagogo y/o psicólogo infantil, cuyo uso y aplicaciones puede deterninar tras la lectura de este manual y conocimiento de este material.
Para los profesionales de la educación en los niveles de:
Educación Infantil: Para el desarrollo de la atención, observación, adquisición de vocabulario, desarrollo de la expresión oral…
Educación Primaria: Para el desarrollo de la atención, observación, vocabulario, memoria secuencial auditiva, discriminación e identificación fonemática, integración gramatical, desarrollo de la expresión oral, memoria visual, lateralidad, orientación espacial en el plano, realización de actividades escolares tales como la transcripción gráfica de fonemas, dictados silábicos, de palabras, frases…, dictados mudos, etc.
En definitiva, para toda aquella actividad que requiera del lenguaje como medio de comunicación y manifestación del desarrollo evolutivo o madurez del proceso de pensamiento (Desarrollo Psicolingüístico).
Se trata de un soporte gráfico para actividades de expresión oral o escrita que se ha diseñado especialmente para niñas y niños mayores, adolescentes o adultos. Es la razón por la que hemos preferido la fotografía al uso del dibujo y también lo que nos ha guiado en la selección de los personajes y situaciones que aparecen en ellas.
Como simple recurso, este conjunto de situaciones pueden utilizarse de muy distintas maneras, según los objetivos que perseguimos en cada momento.
La mayoría de las situaciones representan diálogos entre varias personas, salvo aquellas donde se sugiere que «están pensando». Por tanto, podemos pedir a los sujetos varias formas diferentes de interpretar las fotografías, actuando sobre las consignas que les vamos proporcionando:
Descripción de la situación.
Elaboración de los diálogos en estilo indirecto.
Elaboración de los diálogos en estilo directo.
Para la primera situación, se utilizan las fotografías normales, para las otras dos, conviene utilizar las fotografías que incluyen «bocadillos», sugiriendo que los personajes están hablando o pensando. Se nos ofrece así la posibilidad de pasar de unas estructuras a otras, determinando, por ejemplo, ciertos cambios morfológicos.
El material tiene una utilización lúdica obvia: el emparejamiento de figuras y conceptos opuestos, como por ejemplo:
Alto-bajo.
Vago-trabajador.
Mojado-seco.
Juego que admite uno o varios jugadores, pudiendo darle incluso la modalidad de «memory de opuestos».
Nuestro objetivo al editarlo ha sido preferentemente el educativo y didáctico: ofrecer al logopeda, al pedagogo y al reeducador un material de comprensión visual, de asociación visual, y de integración gramatical.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:
¿QUE HACER…?
si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reeducadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.
Los juegos que se presentan aquí sólo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducación de habla y de lenguaje, enfocado más directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase más o menos larga de repetición para lograr su adquisición definitiva o en los cuales la representación gráfica permite una mejor comprensión de los mecanismos que intentamos reeducar o construir.
En absoluto representan un método de aprendizaje; tampoco son el camino por donde iniciar la presentación de los contenidos lingüísticos que utilizan: esta presentación debe partir, en todos los casos, de una inserción en la cadena comunicativa de la cual son parte activa los propios niños y niñas.
Constituyen un material más, una ayuda para un proceso de estimulación y fijación de modelos, necesario en muchos casos, y cada profesional deberá interpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodológicas y coyunturales.
El material que se presenta aquí, bajo el nombre genérico de «Cómics para hablar», es la recopilación de un material de clase habitualmente esbozado con rapidez en la pizarra o en un cuaderno y cuyo objetivo es la estimulación y/o el aprendizaje de estructuras sintácticas básicas.
De entrada, ese material nos sugiere estos distintos niveles de utilización:
Se utilizan, tal cual, dibujos y modelos asociándolos cada vez que los necesitamos para fijar y entrenar unas palabras o estructuras que hemos trabajado en situaciones de lenguaje real.
Una variante de lo anterior consiste en recortar las palabras de los modelos para que los niños y niñas vayan reconstruyendo a modo de puzzle.
Se utilizan las viñetas, sobre todo en sesión individual, como guión de un diálogo donde el logopeda asume un papel y el alumno otro, y viceversa; se prescinde entonces de los modelos escritos.
Se entregan las viñetas para que los niños realicen el conjunto de los diálogos o enunciados; eso permite controlar su nivel de estructuración sintáctica e introducir las correcciones necesarias y oportunas en función del nivel de lenguaje de cada caso.
Si pueden hacerlo, pedimos a los niños que, para cada viñeta, formulen varios enunciados diferentes.
Existe otra utilización del material de cómics, totalmente distinta a la que hemos descrito hasta ahora y que iba destinada a la estimulación del lenguaje oral. En estos casos, lo único que se utiliza son las viñetas:
Se entregan los dibujos seleccionados en función de los aspectos ortográficos o expresivos que queremos estimular; el niño rellena los bocadillos o escribe los enunciados correspondientes.
Permite a la niña o al niño visualizar y manipular los elementos sintácticos, ayudando al aprendizaje de primeros enunciados representativos, combinando sustantivos, verbos, adjetivos y nexos muy simples.
Igualmente ejercita la capacidad para distinguir palabras individualizadas en el continuum del enunciado oral que ha aprendido a decir globalmente como unidad de significación.
Formulación eminentemente práctica de un proceso, o lo que es lo mismo, de la funcionalidad auditiva como garantía inequívoca de un perfecto ajuste individuo-medio.
Incluye 16 láminas a color y un CD con material de apoyo para los ejercicios del manual.
La estimulación del lenguaje oral es fundamental para niños y niñas en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar, para prevenir posibles trastornos del lenguaje.
Presentamos una guía práctica dirigida a maestros y maestras de Educación Infantil, incluso primer curso de Primaria, a logopedas y profesores de Educación Especial, y a la familia que pueda participar en la narración-interpretación de los cuentos que se presentan, lo que hace que se refuerce en casa, de una forma divertida, el desarrollo de las diferentes actividades.
Este material Enséñame a hablar 2 constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a.
Creado y pensado para establecer una comunicación directa con el niño y para todos aquellos que necesitan un trabajo sistematizado y secuenciado en la estructuración del lenguaje.
En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones. Además, contiene vocabulario e ilustraciones sobre el colegio, con láminas adaptadas a la nueva normalidad (especial covid-19).
Recomendado para niños con problemas en el lenguaje y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje independientemente de su edad.
✔ Enseña a construir frases fácilmente
✔ Fomenta el vocabulario en el niño/a
✔ Logra que el niño exprese correctamente con el lenguaje oral aquello que está viendo
¡Seguro que tienes suerte, escribe el producto que quieres! 🤞
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https://logopedicum.com/producto/juego-magnetico-pequena-escuela/122.51183241Juego magnético - Pequeña escuela
Una pizarra magnética para aprender en todas partes
Aprender es fácil: gracias a la adhesión magnética, en esta práctica pizarra escolar se pueden leer y escribir las primeras palabras y resolver las primeras operaciones y problemas de matemáticas. Las letras, los números, los signos aritméticos y las frutas pueden guardarse en una práctica caja imantada que facilita su transporte. Ideal para aprender de manera significativa desde los primeros años de escolaridad.
Recomendación de edad: 3+
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/12/Pequena-escuela-247x300.jpg22.51instockAPRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemáticoDe 3 a 6 añosJuguetes terapéuticosLectoescritura00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/12/Pequena-escuela-247x300.jpg210082091321002209782096522.5118.600.000.002022-12-16T18:23:47+01:00
https://logopedicum.com/prodotto/conjunto-animales-de-granja-de-madera/122.8721707Completo di animali della fattoria di legnoCompleto di animali della fattoria fatti di legno dipinto. Il kit è composto da 14 pezzi, tra 2,5cm e 11,5cm di misura in funzione della figura rappresentata. Questo gioco permette di conoscere e lavorare il lessico specifico del campo semantico “animali” stimolando diverse attività del linguaggio come definizione, accesso al lessico, categorizzazione, creazione di strutture sintattiche... oltre a propiziare il gioco simbolico.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/animales-granja-madera-247x300.jpg22.87instockLENGUAJEMorfología y sintaxisSemánticaMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/animales-granja-madera-247x300.jpg210052100820958209282101722.8718.900.000.002015-06-29T13:38:07+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/atrevete-a-buscar/296.5621656Trova il coraggio per cercare!Completo di 80 figure, chiare e divertenti, piene di elementi e azioni illustrate per stimolare le situazioni comunicative che ci aiutano nello sviluppo del linguaggio, nella creazione di strutture sintattiche, nell'aumento del lessico, nell'articolazione di fonemi e nella generalizzazione dei suoni. I giocatori devono ascoltare e dire una frase con le diverse parole presentate, oppure possono individuare e pitturare parole nascoste (rappresentate in immagini) con un pennarello cancellabile. Il set permette un lavoro tanto individuale come di gruppo. Anche se è scritto in inglese e molto facile da poter adattare a qualsiasi lingua.
Il gioco include 80 figure classificate per suoni, 480 immagini di parole nascoste, 80 frasi e 4 pennarelli cancellabili.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg48.28instockAPRENDIZAJESFonética y fonologíaLENGUAJE00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg209652098920925210052095348.2839.900.000.002015-06-17T19:21:49+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/pack-botellas-sensoriales-auditivas-visuales/137.27137878Pack di bottiglie sensoriali uditive e visive
Una dolce esplosione di colori e suoni per i più piccoli! Questo set di bottiglie sensoriali li aiuta a imparare a discriminare i suoni: dal più morbido al più forte, associando a ogni suono un significante. Inoltre, stimola le abilità motorie: impilare le bottiglie, agitarle e farle rotolare.
Elemento curioso, a forma di bottiglia, che contiene al suo interno elementi variegati e attraenti per risvegliare l'interesse visivo e uditivo dei più piccoli. Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi al loro interno scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale che arricchisce il sistema cognitivo. Un elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Pack da 3 bottiglie diverse.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/pack-botellas-sensoriales-eco-petit-boum1-247x300.jpg37.27instockDe 1 a 3 añosDe 3 a 6 añosDiscapacidad auditivaNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosLabios, lengua y másESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/pack-botellas-sensoriales-eco-petit-boum1-247x300.jpg209432101720989209582094737.2730.800.000.002019-10-01T18:32:07+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/mini-estimulador-facial-vibratorio/118.1521171Mini stimolatore viso vibratorio
Apparecchio portatile per favorire la circolazione sanguigna e rilassare la muscolatura facciale. Le sue 4 diverse testine e la sua misura ridotta permettono di fare massaggi specifici. Uso esterno. La forma ergonomica favorisce la presa. Funziona con una batteria AA.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Mini-estimulador-facial-247x300.jpg18.15instockEstética facial y termoterapiaMOTRICIDAD OROFACIALVibración y electroestimulaciónAUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓN00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Mini-estimulador-facial-247x300.jpg209172100520932210112097318.1515.000.000.002014-12-03T18:26:12+01:00
Set de 3 rodillos desarrollados para estimular la circulación sanguíneay linfática, mejorar la sensibilidad, tonificar la musculatura facial no solo a nivel superficial sino también en profundidad gracias a la vibración de los dispositivos NOVAFON.Además, el tratamiento con NOVAFON y el Sensi Roller permite la eliminación de adherencias tisulares y otras cicatrices.
Estos 3 rodillos han sido diseñados con tres durezas distintas:amarillo = suave,naranja = medio yrojo = fuerte.
Compatible con todos los dispositivos NOVAFON.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/01/IMG_4679_600x600-247x223.jpg79.74instockMOTRICIDAD OROFACIALVibración y electroestimulación00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/01/IMG_4679_600x600-247x223.jpg209652091321014209252100579.7465.900.000.002021-03-03T17:58:38+01:00
Il morditore massaggiatore è fatto di silicone extra morbido pensato per aiutare a maturare la funzione masticatoria del bambino, quando si usa come morditore, e per instaurare un'abitudine di igiene precoce, quando viene utilizato come massaggiatore. Il suo manico in forma di U rugoso serve per aliviare il dolore quando viene morso, e allo stesso tempo facilita la presa in modo tale che l'adulto possa metterlo comodamente nella bocca del bambino. L'altro estremo del manico contiene due testure in più per permettere un delicato massaggio ed igiene delle sensibili gengive del bambino o dei denti in eruzione. In questo modo, le tre diverse testure nelle sue superficie permettono molteplici opzioni per l'igiene ed il sollievo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/mordedor-encias-247x300.jpg8.35instockMasticación y DegluciónMOTRICIDAD OROFACIALVibración y electroestimulación00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/mordedor-encias-247x300.jpg20925209732092821008209178.356.900.000.002015-09-14T16:37:35+02:00
Un microcosmo in ogni bottiglia. In questo modello ricreiamo un ambiente naturale attraverso materiali e texture diverse, che insieme agli animali colorati diventeranno i protagonisti dell'immaginazione dei vostri bambini. Oltre a risvegliare l'interesse visivo dei più piccoli, si divertiranno a identificare gli animali, a imitarli, a cantarli, a creare storie e racconti o a conoscere i diversi ecosistemi. una vera calamita per la curiosità dei bambini!
Elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/spy-bottle-forest-1-247x300.jpg17.55instockDe 0 a 12 mesesDiscapacidad visualNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/spy-bottle-forest-1-247x300.jpg209212095320973209782100517.5514.500.000.002021-10-08T17:44:56+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/autismo-trastornos-del-lenguaje/119.2447591Autismo y trastornos del lenguaje
Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con características particulares, la mirada que “no mira”, o que mira y acompaña la sensación de “no estar”, en ocasiones los gritos, la rigidez en la conducta de alimentación, la tendencia a la conducta repetitiva, entre muchos otros síntomas, nos impone a los terapeutas la necesidad de contar con herramientas sólidas en el marco conceptual y en el uso de instrumentos de valoración.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/autismo-y-lenguaje.001-247x223.jpeg19.24instockOtrosLIBROSAudición y lenguaje00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/autismo-y-lenguaje.001-247x223.jpeg209472095321008209692100519.2418.500.000.002018-07-25T18:17:53+02:00
Tubo di alluminio unito da un manico che ne favorisce il suo utilizzo. Il rullo si può riempire di acqua calda o fredda, o si può rinfrescare nel freezer (riempiendo un 80%). Strumento per il lavoro termico con l'obiettivo di stimolare la sensibilità, la propriocezione degli organi fono-articolatori. Si può utilizzare tanto con i bimbi che con gli adulti.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/rodillo-termico-247x300.jpg32.07instockMOTRICIDAD OROFACIALEstética facial y termoterapiaAUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓN00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/rodillo-termico-247x300.jpg209212097820943209692091332.0726.500.000.002014-11-17T16:53:07+01:00
https://logopedicum.com/prodotto/puzzle-lamina-zoo/18.3521674Puzzle raffiguranti gli animali dello zoo
Puzzle di legno di 30x20x0,8 cm di 24 pezzi. I suoi belli ed elaborati disegni colorati fanno si che il materiale sia specialmente attraente per lavorare vari aspetti linguistici: discorso narrativo, strutturazione di frasi, lessico specifico, vincolato alla tematica del zoo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-zoo-247x300.jpg8.35instockDe 1 a 3 añosDiscurso narrativoJuguetes terapéuticosLENGUAJEMorfología y sintaxisSemántica00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-zoo-247x300.jpg20932209892101120953210028.356.900.000.002015-06-29T13:01:11+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/desarrollando-la-lengua-rvocales/136.9248148Desarrollando la lengua - R+vocales
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “R” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño. El juego contiene 60 cartas, 30 contienen la letra “R” y las vocales fuertes, 10 trabajan la letra R al inicio, otras 10 trabajan con doble “R” y finalmente, 10 cartas de completación de palabras.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-r.001-247x223.jpeg36.92instockLENGUAJEFonética y fonologíaLIBROSHabla y voz00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-r.001-247x223.jpeg209982093621014210172092136.9235.500.000.002018-07-30T16:20:31+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/desenvolvimento-da-autonomia-dos-0-aos-3-anos/118.6240278O desenvolvimento da autonomia dos 0 aos 3 anos
Todos os bebés nascem com características que os tornam únicos. Gradualmente vão-se adaptando à família e ao meio onde nascem e, de forma natural, o desenvolvimento acontece e a autonomia vai surgindo, à medida que se envolvem e se movem no ciclo de vida da família.
«Desenvolvimento» é o termo usado para descrever as mudanças no crescimento físico da criança e na sua capacidade de aprender em termos de comportamento sensório-motor, socioemocional, cognitivo e em competências de comunicação. Todas estas áreas estão ligadas e cada uma depende e influencia as outras, sendo visíveis no comportamento do bebé e na sua cada vez maior autonomia.
A autonomia do bebé está relacionada com o desenvolvimento da noção que este tem da sua capacidade para fazer com que certas coisas aconteçam e que consegue agir e pensar por si mesmo.
Este livro é para familiares e profissionais que trabalham com crianças e desejam aprofundar os seus conhecimentos sobre o desenvolvimento dos bebés desde que nascem até aos 3 anos.
O livro está dividido em duas partes: A primeira parte debruça-se sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento do bebé, as áreas, as etapas e os sinais de alarme. A segunda parte é dedicada às estratégias e atividades que dão suporte ao desenvolvimento do bebé nas diferentes áreas, para que este se torne cada vez mais autónomo.
São fornecidas estratégias globais, sugestões de brinquedos, materiais e brincadeiras para cada área e faixa etária.
https://logopedicum.com/prodotto/botella-sensorial-arroz-wow-con-accesorios/128.44137869Botella sensorial arroz WOW! - con accesorios (XL)
La botella extragrande ¡WOW! es un universo inacabable de estimulación sensorial que se despliega ante niños y adultos para que experimenten, creen e imaginen sin dejar de jugar. Este recurso se basa en un elemento básico, como es el arroz sensorial, que junto a unas herramientas y accesorios de apoyo (a los que se podrán sumar otros objetos y juguetes para ampliar aún más sus posibilidades) nos permitirán crear mini mundos de juego libre o acompañado.
Producto no tóxico, no contiene gluten. Hecho a mano. Calidad certificada.
Esta botellita con sus accesorios contiene:
800 gr. aprox. de arroz sensorial trinchado de colores
Bolsita de algodón con cuchara de madera, cuenco, pinzas de madera, pala de madera y pincel
Pompones
Adhesivos de insectos
Fichas de papel con propuestas de juegos
Instrucciones con propuestas de juego para usar todas las herramientas que contiene
Es apto para niños y niñas a partir de los 3 años, pero recomendamos usarlo siempre bajo la supervisión de un adulto. Para su óptima conservación guardar siempre el contenido en la botella cerrada con el tapón.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/botella-sensorial-wow-247x300.jpg28.44instockAPRENDIZAJESDe 3 a 6 añosDe 6 a 12 añosJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosPsicomotricidadESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/botella-sensorial-wow-247x300.jpg209432092520958210142097328.4423.500.000.002021-10-09T10:05:02+02:00
As almofadas vibratórias Senzeez são um excelente recurso para acalmar e relaxar, tanto crianças como adolescentes. A sensação produzida pela sua vibração ao ser pressionada ou ao sentar ajudam a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo, por exemplo no momento das refeições, ao realizar tarefas escolares, etc. É um recurso especialmente interessante para aquelas pessoas com dificuldades de atenção e de concentração, com ansiedade, dificuldade para terminar tarefas sentado, alterações sensoriais, hipersensibilidade, autismo ou outras necessidades educativas especiais.
O modelo da Polvo, apresenta um acabamento de pelo extra suave que além de motivar pela sua forma de animal oferece um estímulo sensorial extra.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/pulpo.001-247x223.jpeg42.89instockCojines vibratoriosDe 1 a 3 añosJuguetes terapéuticosNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHTEA00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/pulpo.001-247x223.jpeg209132096520932209392097342.8935.450.000.002018-04-18T20:26:49+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/antes-despues-montessori/223.96246016Prima - dopo Montessori
Imparate a sequenziare con il prima e il dopo!
Osservate attentamente le carte e cercate di formare una sequenza ordinata: quale viene prima e quale viene dopo? Un gioco divertente con il quale imparerete l'ordine in cui avvengono le cose.
Attraverso questo gioco semplice e divertente, scoprirete come formare sequenze in ordine di tempo, collocando ogni carta al suo posto, osservando la sua illustrazione e quelle delle altre carte. Pensate di riuscirci? Basta guardare le faccine per rendersene conto. Potete anche giocare una divertente partita a bingo con i vostri amici o la vostra famiglia.
Giocando con i primi concetti temporali, i bambini imparano a ordinare i diversi eventi e processi; scoprono cosa significa "prima" o "dopo" e, a poco a poco, sviluppano il loro pensiero logico e sono in grado di spiegare in forma orale e/o scritta eventi del passato, del presente o del futuro.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Antes-despues--247x300.jpg11.98instockDe 3 a 6 añosJuguetes terapéuticosLENGUAJESemántica00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Antes-despues--247x300.jpg210052091320939209952093211.989.900.000.002022-01-04T18:26:33+01:00
https://logopedicum.com/prodotto/pack-cojines-vibratorios-vaca/10.00241867Pack di cuscini vibranti – Mucca
I cuscini vibranti Senzeez sono un modo meraviglioso per calmare e rilassare bambini e ragazzi. La sensazione generata dalla loro vibrazione quando vengono premuti o quando ci si siede aiuta a rilassarsi e a rimanere seduti sulla sedia più a lungo durante i pasti, durante il lavoro scolastico, ecc. Si tratta quindi di una risorsa particolarmente interessante per le persone con difficoltà di attenzione e concentrazione, con ansia, con difficoltà a portare a termine un compito da seduti, con deficit sensoriali o ipersensibilità, con autismo, ecc. o con molti altri bisogni educativi speciali.
Il modello di mucca è rifinito con una pelliccia extra morbida al tatto che non solo motiva gli appassionati di animali, ma offre anche un'ulteriore stimolazione sensoriale.
Confezione composta da 1 cuscino vibrante per mucca + 1 cuscino vibrante per mini mucca.
https://www.youtube.com/watch?v=0YetAF-6vQchttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/10/coix2-247x223.jpg59.54instockCojines vibratoriosPACKS AHORROESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/10/coix2-247x223.jpg209732099820932210022095859.5449.210.000.002018-10-15T19:34:41+02:00
As almofadas vibratórias Senzeez são um excelente recurso para acalmar e relaxar, tanto crianças como adolescentes. A sensação produzida pela sua vibração ao ser pressionada ou ao sentar ajudam a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo, por exemplo no momento das refeições, ao realizar tarefas escolares, etc. É um recurso especialmente interessante para aquelas pessoas com dificuldades de atenção e de concentração, com ansiedade, dificuldade para terminar tarefas sentado, alterações sensoriais, hipersensibilidade, autismo ou outras necessidades educativas especiais.
O modelo da vaca, apresenta um acabamento de pelo extra suave que além de motivar pela sua forma de animal oferece um estímulo sensorial extra.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/vaca.001-247x223.jpeg42.89instockCojines vibratoriosESTIMULACIÓN MULTISENSORIALIDEAS REGALOJuguetes terapéuticosNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHTodas las edadesTEA00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/vaca.001-247x223.jpeg209392100521002209782101742.8935.450.000.002018-04-17T15:10:23+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/mini-coixi-vibratori-vaca/119.2323877(copia)https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/mini-vaca.001-247x223.jpeg20.45instockIDEAS REGALOJuguetes terapéuticosTodas las edadesESTIMULACIÓN MULTISENSORIALCojines vibratoriosNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTEATDAH00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/mini-vaca.001-247x223.jpeg210112092520939209132096520.4516.900.000.002018-04-16T19:25:45+02:00
Lamina di specchio infrangibile che permette di realizzare diverse prove o attività d'indagine e lavoro della funzione respiratoria. Disponibili in due modelli (quadrato e rotondo).
https://logopedicum.com/prodotto/adaptador-lapiz-combo/15.3921266Impugnatura per matita Combo
Elemento che favorisce e facilita la presa e la corretta postura nello scrivere. La sua forma circolare favorisce la presa delle dita a pinza sulla matita mentre la parte media delle dita copre la superficie dell'adattatore. Il pacco include 1 unità.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/adaptador-laipz-combo-1-247x300.jpg5.39instockAPRENDIZAJESLectoescrituraNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESDiscapacidad físicaAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSAprendizajesArk Therapeutic00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/adaptador-laipz-combo-1-247x300.jpg21002209392093220947209895.394.900.000.002022-07-13T21:37:04+02:00
Ditale di lattice che permette di proteggere isolatamente un dito quando si lavoro dentro della cavità orale del paziente. Pacco di 100 unità.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-1-247x300.jpg3.96instockKits de protecciónMOTRICIDAD OROFACIALExploración y DiagnósticoHIGIENE Y DESINFECCIÓN - COVID1900.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-1-247x300.jpg20939210022096520958209953.963.600.000.002013-12-02T23:32:41+01:00
https://logopedicum.com/produto/memory-formes/113.1922645Memory formas
Jogo para formar pares, formado por 48 peças de madeira com imagens coloridas, que requerem relacionar conceitos da mesma forma e cor. A grossura de cada peça facilita o manuseamento das mesmas. É um material especialmente atractivo para trabalhar o raciocinio lógico, a atenção, a memória,… A nivell linguistico permite conhecer conceitos básicos como formas, cores, igual-diferente, etc…
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/03/Memory-formas-ok-247x223.jpg13.19instockDe 3 a 6 añosESTIMULACIÓN MULTISENSORIALFunciones ejecutivasJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosPsicomotricidadMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/03/Memory-formas-ok-247x223.jpg209652095821014209782101713.1910.900.000.002016-04-18T16:57:18+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/ouvir-dizer-e-escrever-5-7/116.5440321Ouvir, Dizer e Escrever 5 a 7
Três Terapeutas da Fala juntaram-se e, com a sua experiência, decidiram elaborar livros de actividades para crianças, preenchendo uma lacuna nesta área, criando esta colecção.
As actividades foram aferidas face aos conteúdos do 1º Ciclo do Ensino Básico e às regras da ortografia da Língua Portuguesa.
O resultado é esta colecção, pensada para as crianças: actividades, jogos e muitas ideias divertidas para trabalhar com os sons!
Um auxiliar para trabalhar a fala, a leitura e a escrita apoiando: EDUCADORES DE INFÂNCIA, PROFESSORES, TERAPEUTAS DA FALA, TÉCNICOS e PAIS.
Esta colectânea agrupa integralmente os livros 5 a 7, trabalhando, respectivamente, os seguintes sons: ODE 5 - sons T, D e N; ODE 6 - sons L e r; ODE 7 - sons K/Q/C, G e R.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Ouvir-Dizer-e-Escrever-1-a-4.001-1-247x223.jpeg16.54instockLIBROSHabla y voz00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/Ouvir-Dizer-e-Escrever-1-a-4.001-1-247x223.jpeg209982091320965209432095816.5415.900.000.002018-06-04T20:11:18+02:00
https://logopedicum.com/producto/bloques-construccion-translucidos/148.2869510Bloques construcción translúcidos
Bloques de construcción, de plástico translúcido, ideales para mejorar las habilidades motoras finas a través del juego imaginativo. Las construcciones coloridas se ven aún más llamativas cuando se construyen sobre un panel de luz. Los bloques translúcidos, enriuqecerán nuestro rincón sensorial y serán un divertido complemento para descubrir los volúmenes, experimentar el mundo del color, desarrollar el arte y la expresión creativa, etc.
Tamaño del ladrillo más grande: 64 x 32 x 24 mm.
Incluye una caja-contenedor para el almacenaje y transporte de las piezas.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/73081_1-web-247x223.jpg48.28instockJuguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosDe 6 a 12 añosAPRENDIZAJESPsicomotricidadESTIMULACIÓN MULTISENSORIALMesas de luz y accesoriosImaginar y crear00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/73081_1-web-247x223.jpg209692101720965209782100848.2839.900.000.002019-10-02T19:33:25+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/duo-abc-abecedario-de-madera/134.00232818Duo ABC - Abecedario de madera
¡Que no falten las letras!
Un juego de manipulación de madera, original e ingenioso. El niño domina el alfabeto y sus correspondencias entre las tres escrituras de letras, asociando sus grafías de dos en dos.
Las letras móviles se encastran en el tablero y encajan fácilmente entre ellas con el ángulo derecho. El tablero es el soporte de múltiples juegos individuales o en pequeños grupos: clasificar las letras por grafía, ordenarlas por orden alfabético, asociar las grafías entre ellas, encontrar la letra que falta, clasificar las vocales (en rojo) y las consonantes (en azul), etc.
El conjunto consta de:
1 tablero de madera barnizada (42 x 32 x 1,3 cm)
letras móviles: 26 mayúsculas y 26 letras de doble cara de imprenta y cursivas (7,5 x 7,5 x 0,4 cm).
Edad recomendada: a partir de 3 años.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/01/Duo-ABC-1-247x300.jpg34.00instockAPRENDIZAJESDe 3 a 6 añosDe 6 a 12 añosJuguetes terapéuticosLectoescrituraMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/01/Duo-ABC-1-247x300.jpg209652094321017209362100834.0028.100.000.002023-01-24T10:04:12+01:00
https://logopedicum.com/prodotto/dados-alfabeto-colores-para-enhebrar/112.7121692Dadi alfabeto di colori da infilare
325 dadi di legno di 11 colori variati con le lettere dell'alfabeto, che possono essere infilate o semplicemente messe in fila, per poter comporre sillabe e parole. strumento molto interessante per l'apprendimento della scritture e della lettura in quanto permette di creare molteplici e variate attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza suono-grafia, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc. Misura 0,5x0,5x0,5cm.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/dados-letras-colores-enhebrar-247x300.jpg12.71instockIDEAS REGALOJuguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosLENGUAJEFonética y fonologíaAPRENDIZAJESLectoescrituraMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/dados-letras-colores-enhebrar-247x300.jpg209252093921008209582092112.7110.500.000.002015-06-29T13:17:51+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/tarjetas-causa-efecto/122.3921602Relazione causa – effetto
Divertente materiale per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il set è composto da 56 cartelline (28 coppie) illustrate che rappresentano situazioni che permettono di predire le conseguenze o gli effetti immediati (Esempio: Un bimbo mette il guinzaglio al suo cane, e … cosa succederà dopo? Il bimbo andrà a passeggiare con il suo cane). Contiene una cartellina con idee di diverse opzioni di gioco (memoria, descrizione uditiva, …).
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/causa-efecto-247x300.jpg22.39instockLENGUAJESemánticaDiscurso narrativoComunicación y pragmáticaAPRENDIZAJES00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/causa-efecto-247x300.jpg209132091720943210172093622.3918.500.000.002015-06-15T14:13:04+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/conjunto-animales-salvajes-de-madera/120.4521698Completo di animali selvaggi di legnoCompleto di animali della giungla fatto di legno dipinto. Il kit è composto da 20 pezzi, tra 3,5 e 7,5 cm di misura in funzione della figura rappresentata. Ogni animale ha la sua rispettiva coppia (esempio, mucca – toro). Questo gioco permette di conoscere e lavorare il lessico specifico del campo semantico “animali” stimolando diverse attività del linguaggio come definizione, lessico specifico, categorizzazione, creazioni di strutture sintattiche... oltre a propiziare il gioco simbolico.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/animales-salvajes-madera-247x300.jpg20.45instockLENGUAJEMorfología y sintaxisSemánticaMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/animales-salvajes-madera-247x300.jpg209282094720925210142099520.4516.900.000.002015-06-29T13:25:11+02:00
https://logopedicum.com/produto/mundo-los-sentidos/136.1849666O mundo dos sentidos
Os indios preparam-se para a grande prova dos sentidos. Terão de superar várias tarefas e melhorar os seus sentidos através do olhar, tocar, pesar, etc.. Esta caixa contêm todo o necessário para os jogos básicos que englobam a audição, a vista e o tacto. Os jogos completam-se com objetos de casa para trabalhar o olfacto e saborear.
Conteúdo: 1 tabuleiro de jogo, 1 Sipokoo, um mocho sábio (figura de madeira), 10 figuras de madeira (urso, águia, gato, lobo, galinha, coelho, serpente, esquilo, cavalo), 1 dado, 1 bolsa grande, 6 bolsas pequenas, 4 cartas de carácter, 32 fichas com provas diferentes (verdes, amarelas e vermelhas), 20 penas, 10 cartas de “contorno” (com o dorso amarelo), 10 cartas “contorno duplo” (com o dorso violeta), 6 bolas de cortiça, 6 bolas de cristal, 1 bola de cordão (para atar antes de jogar pela primeira vez), instruções de jogo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/El-mundo-de-los-sentidos-247x300.jpg36.18instockDe 3 a 6 añosDe 6 a 12 añosESTIMULACIÓN MULTISENSORIALJuguetes terapéuticosLos 5 sentidos00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/El-mundo-de-los-sentidos-247x300.jpg209692098921005209362095836.1829.900.000.002018-07-03T09:30:54+02:00
Un divertente gioco di legno in forma di nave nella quale che si devono mettere sopra 12 animali colorati. Specialmente disegnato per fomentare la motricità fine (precisione, equilibrio, pazienza,...) in quanto gli elementi o animali dovranno collocati nell'arca, in modo tale che questa rimanga in equilibrio. Le campane ed il coccodrillo giratorio avvertiranno dei movimenti pericolosi.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/05/arca-del-equilibrio-247x300.jpg34.97instockJuguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosAPRENDIZAJESPsicomotricidadESTIMULACIÓN MULTISENSORIALEquilibrio y motricidad00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/05/arca-del-equilibrio-247x300.jpg210112096920947209172101434.9728.900.000.002015-05-21T19:28:47+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/memory-vehiculos-madera/118.0321719Memory veicoli legnoGioco per fare coppie di veicoli composto da 32 pezzi di legno di 7,5x5cm ogni una. La misura di ogni pezzo ne favorisce l'uso. I suoi belli ed elaborati disegni a colori e la qualità del legno, fanno si che il materiale sia specialmente attraente per lavorare l'attenzione, la concentrazione, la memoria... Oltre a favorire il conoscimento del campo semantico “veicoli/trasporti” il materiale permette di creare multipli e variate attività di linguaggio: accesso al lessico, definizione, categorizzazione, creazione di strutture semantiche, ecc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg18.03instockAPRENDIZAJESFunciones ejecutivasLENGUAJEMorfología y sintaxisSemánticaMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg209582092520973209132093618.0314.900.000.002015-06-29T13:50:47+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/pelota-gigante-infantil/124.0821230Palla gigante infantilePalla gigante gonfiabile indicata per attività terapeutiche e di ozio. Le dimensioni di questa palla ( ø 40 cm e 53cm di lunghezza) offre un lavoro corporale più divertente pe i più piccoli. Lo sblocco pelvico ci aiuterà a ristabilire l'asse della nostra colonna vertebrale per favorirne la verticalità corporale senza tensioni.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/pelota-gigante-infantil1-247x300.jpg24.08instockDe 3 a 6 añosJuguetes terapéuticosIDEAS REGALOTrabajo corporalAUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓN00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/pelota-gigante-infantil1-247x300.jpg209652097820932209732095824.0819.900.000.002015-02-09T12:39:14+01:00
Curiosi elementi colorati, a forma di bottiglia, contenenti un liquido sospeso in gel per risvegliare l'interesse visivo dei più piccoli. Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi in esse contenuti scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale visivo che arricchisce il sistema cognitivo. Un elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Confezione composta da 3 bottiglie con diverse tonalità cromatiche.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/09/pack-botellas-sensoriales-magic-petit-boum-1-247x300.jpg38.24instockDe 0 a 12 mesesDe 1 a 3 añosDiscapacidad visualNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/09/pack-botellas-sensoriales-magic-petit-boum-1-247x300.jpg209532091320965210082093238.2431.600.000.002019-09-19T09:40:28+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/botella-sensorial-naranja-curcuma/113.19246374Bottiglia sensoriale - Arancia alla curcuma
Arcobaleni a portata di mano!
Luce, colore e magia. Con queste curiose bottiglie, ispirate alla gamma cromatica della natura, in cui il liquido sospeso nel gel risveglia l'interesse visivo e permette ai bambini di scoprire i colori, meravigliarsi della luce, stimolare la concentrazione e trovare il loro momento di calma.
Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi in esse contenuti scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale a livello visivo che arricchisce il sistema cognitivo.
Utilizzateli con i tavoli luminosi per un effetto magico, oppure lasciate che la bambina osservi il flusso di glitter, paillettes e pom pom mentre si rilassa. È uno strumento di mindfulness perfetto per gestire lo stress e l'ansia (e non solo per i bambini)...!
Elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Dimensioni di ogni bottiglia: 14 cm x 4 cm.
Non immergere in acqua o esporre al sole per lunghe ore; per l'igiene si consiglia di utilizzare una salvietta specifica per l'igiene o un panno umido.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/botella-curcuma-petit-boum-247x300.jpg13.19instockDe 0 a 12 mesesJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/botella-curcuma-petit-boum-247x300.jpg209472094320917209362100813.1910.900.000.002022-07-08T16:41:01+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/maxi-puzzle-lamina-bomberos/111.9821677Maxi puzzle raffiguranti i pompierePuzzle di legno di 40x30x0,8 cm di 48 pezzi. I suoi belli ed elaborati disegni colorati fanno si che il materiale sia specialmente attraente per lavorare diverse aspetti linguistici: discorso narrativo, strutturazione delle frasi, lessico specifico, vincolata alla tematica dei pompieri.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg11.98instockIDEAS REGALOJuguetes terapéuticosDe 1 a 3 añosLENGUAJEMorfología y sintaxisSemánticaDiscurso narrativoMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg209952095320973209212092511.989.900.000.002015-06-29T13:03:22+02:00
https://logopedicum.com/prodotto/letras-espuma/111.9821799Lettere di spugna130 lettere di spugna, di 5 cm di altezza, di colori differenti che si possono mettere in fila per comporre sillabe e parole. Strumento molto interessante nell'apprendimento nella scritture e lettura, in quanto permette di creare molteplici e variate attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza suono – grafia, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc.
Il pacco include 130 lettere di spugna e una cassa di plastica per conservarle e trasportarle.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/letras-de-espuma-247x300.jpg11.98instockIDEAS REGALOJuguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosLENGUAJEFonética y fonologíaAPRENDIZAJESLectoescritura00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/letras-de-espuma-247x300.jpg209172097320969209582100511.989.900.000.002015-07-20T10:33:46+02:00
Luce, colore e magia. Con queste curiose bottiglie, ispirate alla gamma cromatica della natura, in cui il liquido sospeso nel gel risveglia l'interesse visivo e permette ai bambini di scoprire i colori, meravigliarsi della luce, stimolare la concentrazione e trovare il loro momento di calma. Per l'occasione, abbiamo rinnovato i classici flaconi Float con pigmenti fluorescenti e fosforescenti che li rendono irresistibili per i più piccoli. Basta caricarle in una fonte di luce naturale o di luce nera, portarle in un luogo buio e... lo spettacolo ha inizio!
Quando le bottiglie vengono ruotate, gli elementi in esse contenuti scendono e si muovono, creando uno stimolo sensoriale a livello visivo che arricchisce il sistema cognitivo.
Utilizzateli con i tavoli luminosi per un effetto magico, oppure lasciate che la bambina osservi il flusso di glitter, paillettes e pom pom mentre si rilassa. È uno strumento di mindfulness perfetto per gestire lo stress e l'ansia (e non solo per i bambini)...!
Elemento interessante per arricchire un angolo multisensoriale o montessoriano.
Include un libretto di istruzioni.
Dimensioni di ogni bottiglia: 14 cm x 4 cm.
Non immergere in acqua o esporre al sole per lunghe ore; per l'igiene si consiglia di utilizzare una salvietta specifica per l'igiene o un panno umido.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/Botella-sensorial-float-fluor-amarillo-2-247x300.jpg13.19instockDe 0 a 12 mesesJuguetes terapéuticosLos 5 sentidosESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/Botella-sensorial-float-fluor-amarillo-2-247x300.jpg209652092520995209532096913.1910.900.000.002022-07-18T19:56:16+02:00
Campo di calcio o calcio balilla, a forma di cassa di legno per facilitare l'uso ed il trasporto, che incentiva e rende più divertente il lavoro del soffio nasale o orale. La competizione terapeutica tra bimbi o tra i collegi, motiva significativamente il paziente. Il set comprende la cassa calcio balilla, due cannucce larghe, due cannucce lunghe e strette e tre palline de diverse misure e resistenze, per aumentare progressivamente la difficoltà delle partite.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/futbolin-soplo-247x223.png26.50instockMOTRICIDAD OROFACIALRespiraciónAUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓNMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/futbolin-soplo-247x223.png209362095820995209892100826.5021.900.000.002014-01-19T12:16:30+01:00
https://logopedicum.com/prodotto/depressors-de-fusta/13.5120921Depressori per legno
Gli abbassalingua di sempre
Abbassalinguadi legno o spatola per facilitare la valutazione e il lavoro logopedico specifico.
Disponibile in confezione da 100 unità. Sconto per quantità.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-247x300.jpg3.51instockMOTRICIDAD OROFACIALExploración y DiagnósticoLabios, lengua y másPACKS AHORRO00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-247x300.jpg21008209392092120943210113.512.900.000.002013-11-23T09:16:15+01:00
https://logopedicum.com/prodotto/plon-r-prueba-de-lenguaje-oral-navarra-revisada/1204.36232302PLON-R. Prueba de Lenguaje Oral Navarra - Revisada
Una prueba de detección lingüística, fácil y rápida de administrar
El PLON es una prueba muy prestigiosa entre psicólogos, pedagogos y logopedas para evaluar el desarrollo del lenguaje oral de los niños más pequeños: valora desarrollo del lenguaje en los niños de 3, 4, 5 y 6 años en los aspectos de Fonología, Morfología-Sintaxis, Contenido y Uso del lenguaje.
Su finalidad principal es la detección fácil y rápida de los alumnos de riesgo en cuanto al desarrollo del lenguaje, que deben ser diagnosticados individualmente para poder actuar de forma compensatoria, así como la evaluación inicial de los aspectos fundamentales del lenguaje, para posibilitar una programación consecuente con los resultados obtenidos y para encaminar el trabajo pedagógico futuro en estos aspectos.
El PLON-R ha incorporado importantes mejoras: un nuevo diseño de los materiales, la extensión del ámbito de aplicación a los 3 años y nuevos baremos obtenidos con muestras más amplias y representativas.
El PLON-R es un instrumento sencillo de comprender, fácil de usar, con un tiempo de aplicación breve y de gran utilidad para detectar los problemas lingüísticos de los niños.
Incluye el manual, 10 Cuadernillos de anotación de 3, 4, 5 y 6 años, Cuaderno de estímulos, Láminas, Fichas.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/10/plon-r-1-247x300.jpg204.36instockTESTS00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/10/plon-r-1-247x300.jpg2093220947210112092521014204.36196.500.000.002022-10-11T09:23:34+02:00
https://logopedicum.com/produto/coixi-vibratori-futbol/142.8946910Almofada vibratória futebol
As almofadas vibratórias Senzeez são um excelente recurso para acalmar e relaxar, tanto crianças como adolescentes. A sensação produzida pela sua vibração ao ser pressionada ou ao sentar ajudam a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo, por exemplo no momento das refeições, ao realizar tarefas escolares, etc. É um recurso especialmente interessante para aquelas pessoas com dificuldades de atenção e de concentração, com ansiedade, dificuldade para terminar tarefas sentado, alterações sensoriais, hipersensibilidade, autismo ou outras necessidades educativas especiais.
O modelo da futebol é irresistível para os fãs de esportes.
Un conjunto de bolas con relieves diferentes permiten ser exploradas por las manos más pequeñas. Las texturas de la superficie son divertidas de examinar y describir, pudiéndose utilizar de modo individual o como parte de una actividad de exploración sensorial más amplia.
Sus atractivos colores, sus curiosas texturas y su consistencia blanda aporta un estímulo extra a nivel propioceptivo, sobre todo al manipularlas, cuando se lanzan y contactan con alguna superficie, etc. Elementos ideales para enriquecer un rincón multisensorial que capte la atención tanto de niños como de adultos, ya que nos ayudan a favorecer el entrenamiento táctil, el descubrimiento de las texturas, el relieve, el color, etc. para propiciar las habilidades motoras, la coordinación ojo-mano, etc. e incluso para ser utilizadas como recurso de masaje corporal.
El pack incluye 6 pelotas.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/11/pelotas-sensoriales-goma.001-247x223.jpeg24.08instockJuguetes terapéuticosDe 1 a 3 añosESTIMULACIÓN MULTISENSORIALPelotas sensoriales00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/11/pelotas-sensoriales-goma.001-247x223.jpeg209252094720943209362092124.0819.900.000.002018-11-06T14:50:35+01:00
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