Semántica

Qué se trabaja en semántica

Campos semánticos y categorización

Agrupar por familias —animales, alimentos, ropa, transportes— y luego por criterios menos evidentes: por función, por lugar, por material. Es el trabajo que convierte una lista de palabras en una red a la que se puede acceder.

Definiciones y descripción

Pasar de «es para cortar» a «es un utensilio de cocina que sirve para cortar y tiene mango y hoja». La definición formal es uno de los mejores indicadores de madurez léxica y uno de los objetivos más agradecidos de trabajar.

Relaciones entre palabras

Sinónimos, antónimos, hiperónimos, campos asociativos. Material para el paciente que repite siempre la misma palabra porque no tiene alternativas disponibles.

Absurdos y ambigüedades

Detectar lo que no encaja y resolver las dobles lecturas. Es la puerta de entrada al trabajo pragmático y funciona muy bien con adolescentes, que suelen rechazar el material más infantil.

Juegos de vocabulario para casa

Muchas de estas referencias son juegos de mesa que la familia puede usar entre sesiones. Si vienes buscando el formato juego más que el objetivo clínico, te resultará más cómodo entrar por juegos de lenguaje, donde el catálogo está ordenado por tipo de juego y no por componente.

Preguntas frecuentes

¿Desde qué edad se puede trabajar la categorización?

Las primeras categorías básicas —animales, comida— aparecen ya hacia los 2-3 años con apoyo de imagen. La categorización por función o por atributo menos evidente suele consolidarse a partir de los 5, y es donde se concentra buena parte del material de esta sección.

¿Qué material sirve para afasia?

El trabajo de recuperación léxica en afasia usa mucho el material de categorización, definiciones y campos asociativos que hay aquí, con la diferencia de que se parte del léxico previo del paciente y no de uno nuevo. Los lotos de vocabulario adulto y las barajas de definiciones son los más utilizados.

¿Cuál es la diferencia entre semántica y morfosintaxis?

La semántica es el significado de las palabras; la morfosintaxis, cómo se combinan para formar una frase correcta. Un paciente puede tener buen vocabulario y construir mal las oraciones, y al revés. Si el problema está en la frase, mira morfología y sintaxis.