Portada » LIBROS » Audición y lenguaje

Mostrando 1–36 de 63 resultados

Enseñame a hablar

54,90  (IVA no incluido)
Enséñame a hablar  es un material pensado para favorecer la expresión y comprensión del lenguaje mediante la creación de estructuras lingüísticas de

Frases con doble sentido

7,50  (IVA no incluido)
Frases con doble sentido  Cuaderno 1:  Como sardinas en lata es uno de los cuadernos que nos ayudan a trabajar el

Enséñame a hablar 2

54,90  (IVA no incluido)
Enséñame a hablar 2 constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el

Test para la Evaluación del Lenguaje Oral

5,70  (IVA no incluido)
Test que evalúa los aspectos más relevantes del lenguaje oral durante su desarrollo (discriminación auditiva, aspectos fonológicos, sintácticos y semánticos).

TOKEN. Test de seguimiento de instrucciones orales

Agotado (IVA no incluido)
TOKEN es una prueba clásica destinada a evaluar la comprensión del lenguaje. Su administración es muy sencilla y sensible a

Guía de intervención logopédica en las afasias

24,50  (IVA no incluido)
Este libro aborda la intervención logopédica de las afasias desde un enfoque funcional, centrado en la persona. Tomando como referencia

Diagnóstico e intervención en las dificultades evolutivas del lenguaje oral

45,90  (IVA no incluido)
La Dra. Encarna Pérez Pérez, nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay

Manual práctico de logopedia II. Por la importancia del logopeda

26,90  (IVA no incluido)
Este hermoso libro surge de la necesidad de transmitir, de conocer y de actuar. Gracias a la colaboración y unión

Dime por qué – pragmática

18,90  (IVA no incluido)
Dime por qué es una herramienta idónea para que logopedas y terapeutas puedan trabajar la función pragmática del lenguaje y mejorar

Conciencia fonológica. Libro de actividades

55,50  (IVA no incluido)
Este libro contiene actividades directamente vinculadas con la Conciencia Fonológica. La misma es considerada un conocimiento importante que los niños

Taller de lenguaje

22,90  (IVA no incluido)
Los cuadernos de Lenguaje son específicos para el entrenamiento de la capacidad comunicativa de la persona, tanto en su faceta expresiva como en

Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico

27,90  (IVA no incluido)
Evalúa el nivel de conocimientos fonológicos de tipo silábico y fonémico, es decir, la capacidad del alumno para tomar conciencia

Neurología para el logopeda

Agotado (IVA no incluido)
Quinta edición de esta obra de texto concisa y de fácil lectura que constituye una perfecta introducción a la neuroanatomía

Comprensión 1. ¿Qué hacer…?

11,53  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 5 a 9 años.

Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.

Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:
  • ¿QUE HACER…?
    • si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
    • si estás  solo en casa y llaman a la puerta…
    • si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…

Guía técnica de intervención logopédica en implantes cocleares

15,50  (IVA no incluido)
El implante coclear es un dispositivo que se coloca en el oído interno de los pacientes que padecen un déficit

Loto de acciones

11,53  (IVA no incluido)

Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reedu­cadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.

Loto fonético

11,53  (IVA no incluido)
El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre una niña o un niño y un entorno que le habla, a

Proléxyco

55,90  (IVA no incluido)
PROLÉXyCO es un programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo que está especialmente diseñado para el trabajo con alumnos con necesidades

Guía de intervención logopédica en las deficiencias auditivas

22,90  (IVA no incluido)
En este libro, dirigido a todos aquellos estudiantes y profesionales interesados en el complejo mundo de las hipoacusias, se incide

Afasia semántica

13,50 23,50  (IVA no incluido)
Ejercicios para la recuperación de la comprensión verbal, relaciones espaciales y esquema corporal. Estos ejercicios están diseñados específicamente para la

Opuestos

8,65  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 5 a 8 años. El material tiene una utilización lúdica obvia: el emparejamiento de figuras y conceptos opuestos, como por ejemplo:
  • Alto-bajo.
  • Vago-trabajador.
  • Mojado-seco.
Juego que admite uno o varios jugadores, pudiendo darle incluso la modalidad de «memory de opuestos».

Nuestro objetivo al editarlo ha sido preferentemente el educativo y didáctico: ofrecer al logopeda, al pedagogo y al reeducador un material de comprensión visual, de asociación visual, y de integración gramatical.

Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?

11,53  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 5 a 9 años.

Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas  de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.

Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:
  • ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
    • ¿Por qué ponemos cristales  en  las ventanas…?
    • ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
    • ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?

Manual de los trastornos de la comunicación

20,00  (IVA no incluido)
La comunicación, como acto socializante de un individuo en una comunidad, involucra multifunciones que la posibilitan llevando a cabo actos

Autismo y trastornos del lenguaje

18,50  (IVA no incluido)
Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con características particulares, la mirada que “no

La baraja de palabras. Material para trabajar la conciencia fonológica

70,90  (IVA no incluido)
Material que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades

Evaluación de la voz, lenguaje y audición

35,90  (IVA no incluido)
El autor nos presenta los sistemas de evaluación que deben conocer los logopedas, foniatras, médicos y demás personas que trabajen

Leer para hablar

12,50  (IVA no incluido)
La adquisición del lenguaje escrito en niños y niñas con alteraciones del desarrollo y/o del lenguaje.

La lectura permite a los niños de desarrollo normal acceder al conocimiento y a la cultura. Puede ser también una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación.

Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y la comunicación

12,50  (IVA no incluido)
Los trastornos pragmáticos representan un aspecto aún mal conocido de la patología del lenguaje y de la comunicación.
Marc Monfort Adoración Juárez Isabelle Monfort Juárez

Nuevos ejercicios temporales

12,98  (IVA no incluido)

Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.

En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.

Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.

Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.

La estimulación del lenguaje oral – Guía Práctica

11,53  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 3 a 7 años. La estimulación del lenguaje oral es fundamental para niños y niñas en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar, para prevenir posibles trastornos del lenguaje. Presentamos una guía práctica dirigida a maestros y maestras de Educación Infantil, incluso primer curso de Primaria, a logopedas y profesores de Educación Especial, y a la familia que pueda participar en la narración-interpretación de los cuentos que se presentan, lo que hace que se refuerce en casa, de una forma divertida, el desarrollo de las diferentes actividades.

El Desarrollo del Lenguaje de 0 a 3 Años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil

25,95  (IVA no incluido)
Obra que ayuda a que los educadores preparen al niño en su entrada al 2º ciclo de Educación Infantil. Aporta una información muy

Neurociencia del lenguaje

42,75  (IVA no incluido)
La Neurociencia del Lenguaje es una disciplina reciente que trata de aunar los conocimientos de la Psicolingüística, la Neurología y

Estimulación del lenguaje oral. Talleres

25,90  (IVA no incluido)
Este libro tiene un enfoque eminentemente conversacional y potencia de forma prominente la competencia comunicativa. Se presenta asimismo un programa

Guía práctica de los trastornos del lenguaje. Descripción e intervención

69,00  (IVA no incluido)
Los autores, desde su amplia experiencia docente y práctica, han preparado esta guía en la cual los profesionales encontrarán los

Diccionario de logopedia, foniatría y audiología

88,90  (IVA no incluido)
Elaborado por el prestigioso Dr. Jorge Perelló, esta obra contiene más de 10.000 términos, con numerosos ejemplos e ilustraciones, para

Ser Logopeda

16,35  (IVA no incluido)

Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001.

Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa.

Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica.

“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión.