Ortografía Ideovisual

Descripción

Aprende ortografía de forma visual y divertida

¿Y si aprender ortografía no dependiera únicamente de repetir dictados una y otra vez? Este método lleva décadas ayudando a miles de escolares a fijar correctamente las palabras gracias al poder de las imágenes. Descubre por qué sigue siendo uno de los recursos más utilizados para trabajar la ortografía en Educación Primaria.

Ortografía Ideovisual es un cuaderno perteneciente a una colección estructurada por niveles que utiliza la memoria visual como principal herramienta de aprendizaje. Sus autores, Manuel Sanjuán Nájera y Marta Sanjuán Álvarez, proponen asociar la grafía correcta de las palabras con ilustraciones significativas que facilitan su recuerdo.

Este primer nivel está pensado específicamente para alumnado de 1.º de Primaria, adaptando el vocabulario y las actividades a su momento evolutivo.

Beneficios de trabajar la ortografía mediante apoyos visuales

• Favorece la fijación de la escritura correcta de las palabras.
• Incrementa la motivación hacia las tareas ortográficas.
• Reduce la mecanización basada únicamente en la repetición.
• Facilita la comprensión del vocabulario nuevo.
• Potencia la memoria visual como estrategia de aprendizaje.
• Permite un trabajo progresivo y estructurado.

¿Cómo se utiliza este recurso?

El alumnado va descubriendo palabras y normas ortográficas a través de actividades graduadas, ilustraciones y ejercicios prácticos. Las imágenes actúan como apoyo para recordar aquellas letras que generan más dudas. Puede utilizarse tanto en el aula como en casa, de forma individual o con acompañamiento del adulto, complementando el trabajo escolar habitual.

Características

Este cuaderno cuenta con 120 páginas y aborda las principales dificultades ortográficas propias de estas edades. Incluye contenidos relacionados con las reglas de acentuación y grafías dudosas como b, v, g, j, ll, y, h, s y x, así como homófonos, parónimos, palabras que se escriben juntas o separadas, tilde diacrítica, escritura de números ordinales y cardinales y uso correcto de los signos de puntuación. El vocabulario se presenta mediante textos, agrupaciones léxicas y ejercicios sistemáticos adaptados al nivel del alumnado.

¿Para qué edad está recomendado?

Está dirigido principalmente a niños y niñas de 6 a 7 años, coincidiendo con el inicio de la Educación Primaria.