El Síndrome de Asperger – Programación didáctica

Descripción

Bajo este título, tenemos un útil material para organizar programaciones didácticas y curriculares con alumnos con síndrome de Asperger, en contextos de inclusión. El libro pretende ordenar las acciones necesarias para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje desde unos objetivos, contenidos específicos, actividades y estrategias que describen necesidades y potencialidades del síndrome de Asperger. De este modo, se contribuye a una mayor comprensión de la diferencia y a fomentar una actitud positiva de esta diferencia como valor.

El material se compone de ocho unidades desarrollada exhaustivamente útil para Primaria y Secundaria.