El Síndrome de Asperger – Programación didáctica
9,50 € (IVA non inclusa)
| Marchio | Editoriale GEU |
|---|
Disponibile
somdn_product_pageDescrizione
Bajo este título, tenemos un útil material para organizar programaciones didácticas y curriculares con alumnos con síndrome de Asperger, en contextos de inclusión. El libro pretende ordenar las acciones necesarias para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje desde unos objetivos, contenidos específicos, actividades y estrategias que describen necesidades y potencialidades del síndrome de Asperger. De este modo, se contribuye a una mayor comprensión de la diferencia y a fomentar una actitud positiva de esta diferencia como valor.
El material se compone de ocho unidades desarrollada exhaustivamente útil para Primaria y Secundaria.
Editorial GEU nace en 1996 con una clara vocación educativa y cultural, apostando siempre por la igualdad educativa, la equidad y la inclusión en el aula. Sus valores e ideales les mueven a trabajar para fomentar un modelo educativo basado en una enseñanza individualizada que dé cabida a una escuela inclusiva, sin tener que diferenciar entre necesidades educativas especiales, apostando así por la igualdad educativa. Con sus publicaciones, ayudan a nuestros alumnos y alumnas, con recursos prácticos, a mejorar sus dificultades de aprendizaje, teniendo como principal objetivo que niños, adolescentes y adultos aprendan y optimicen sus habilidades de la forma más autónoma posible.

CONTACTA CON NOSOTROS
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
Prodotti correlati
La otra cara de la hiperactividad
Guía de Intervención Logopédica en la Disfonía Infantil
Guía de intervención logopédica en la disartria
Motricidad Orofacial. Fundamentos basados en evidencias
Tratado de evaluación de Motricidad Orofacial
https://logopedicum.com/it/prodotto/sindrome-dasperger-programacio-didactica/15942 El Síndrome de Asperger - Programación didáctica
Bajo este título, tenemos un útil material para organizar programaciones didácticas y curriculares con alumnos con síndrome de Asperger, en contextos de inclusión. El libro pretende ordenar las acciones necesarias para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje desde unos objetivos, contenidos específicos, actividades y estrategias que describen necesidades y potencialidades del síndrome de Asperger. De este modo, se contribuye a una mayor comprensión de la diferencia y a fomentar una actitud positiva de esta diferencia como valor.
El material se compone de ocho unidades desarrollada exhaustivamente útil para Primaria y Secundaria.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/03/asperger-247x223.jpeg9.50 instock LIBRIAltrui 0 0.00 0
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/03/asperger-247x223.jpeg137865232310244285244060243931 9.50 9.50 0.00 0.00 2018-03-28T19:14:19+02:00



