O síndrome de Asperger – Programação didáctica
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| Marca | GEU Editorial |
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Material útil para organizar programações didácticas e curriculares para alunos com síndrome de Asperger, em contextos de inclusão. O livro pretende ordenar as acções necessárias para levar a cabo o processo de ensino e aprendizagem desde uns objectivos, conteúdos específicos, actividades e estratégias que descrevem necessidades e potencialidades do síndrome de Asperger. Desta maneira contribui a uma maior compreensão da diferença e a fomentar uma atitude positiva desta diferença como valor.
O material está composto de oito unidades, desenvolvida para Primária e Secundária.
Materiais da Editorial GEU para a linguagem oral e a comunicação visual
O mais usado em consultório é a linha de linguagem oral. O «Enséñame a hablar» ajuda a criança a construir frases de complexidade crescente com pranchas plastificadas de dupla face, e foi pensado para o pré-escolar e o primeiro ciclo. No extremo oposto, o Eu posso falar dirige-se a adultos com dificuldades de comunicação e linguagem, com cartões para compreensão e expressão oral organizados em três níveis. Para a articulação, A mala do R reúne atividades de intervenção direta e indireta e jogos para trabalhar o som /r/, um dos que mais motivam consultas na terapia da fala infantil.Pictogramas para comunicar e começar a ler
A minha caixa de pictogramas junta mais de 400 pictogramas em cartões plastificados de 7 × 7 cm, em maiúsculas, para trabalhar vocabulário, dar os primeiros passos na leitura e escrita e apoiar sistemas de comunicação alternativa. Compreender com pictogramas leva a mesma ideia à leitura: frases acompanhadas de pictogramas para associar palavra e imagem, em três cenários (a escola, a casa e o centro comercial).Porquê comprar GEU Editorial na Logopedicum?
É material para terapeutas da fala, professores de educação especial, psicólogos escolares e famílias. A página de cada título explica a quem se destina e em que etapa se encaixa. Tem a editora reunida numa loja especializada em terapia da fala, com fatura em nome da instituição e preço profissional.
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Material útil para organizar programações didácticas e curriculares para alunos com síndrome de Asperger, em contextos de inclusão. O livro pretende ordenar as acções necessárias para levar a cabo o processo de ensino e aprendizagem desde uns objectivos, conteúdos específicos, actividades e estratégias que descrevem necessidades e potencialidades do síndrome de Asperger. Desta maneira contribui a uma maior compreensão da diferença e a fomentar uma atitude positiva desta diferença como valor.
O material está composto de oito unidades, desenvolvida para Primária e Secundária.
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