Description
A classic for beginners in mathematics!
Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
10,75 € (VAT not included)
Weight |
0 , 5 kg |
---|---|
Dimensions |
20 × 6 × 28 cm |
Brand |
Small Foot |
In stock
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Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
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Create an AccountA microcosm in each bottle. In this model, we recreate a natural environment through different materials and textures, which together with the colorful animals will become the protagonists of your children's imagination. Beyond awakening the visual interest of the little ones, they will enjoy identifying the animals, imitating them, singing them, creating stories and tales or learning about the different ecosystems. A real magnet for children's curiosity!
Interesting element to enrich a multisensory or Montessori corner. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/spy-bottle-forest-1-494x600.jpg 17.55 instock GAMES AND TOYSTYPE OF TOYBaby toysSensory stimulationAGE6 – 12 months1 – 2 yearsAreas of DevelopmentSensory stimulationLearning CornersMultisensoryBABY WORLDMy first toysMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSVisual ImpairmentWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/spy-bottle-forest-1-494x600.jpg 2106921305214042163220995 17.55 14.50 0.00 0.00 2021-10-08T17:44:56+02:00Ladder, seesaw, slide! Various possibilities for creative play, promotes motor skills and movement development. The shape adapts to the respective function: whether as an arch, tunnel, slide, bridge or the other way around as a seesaw or balance board, there are no limits to play variations! Particularly practical since after play, the climbing arch can be folded up and stored away to save space. Thanks to its identical construction system, it can be ideally combined with the climbing seesaw Pikler.
Very practical toy, since after playing, the seesaw can be folded and stored to save space. Compact model that can be used individually or creatively. With the climbing seesaw, we will encourage the theory of free and autonomous movement and facilitate exploration for the little ones. By climbing and playing in a safe environment at home, toddlers even train balance, skill, strength and coordination. Thanks to the various assembly options, the seesaw can be adapted to individual needs (to the ability and age of the children).
Thanks to its simple design, its simple shape and the large amount of natural colored wood, the triangle integrates easily into any multi-sensory room, psychomotor room, living room or children's room.
Movement toys are in vogue, not only for therapeutic purposes, but also as domestic play elements indoors or outdoors.
Ideal for outdoor play.
Recommended age from 12 months.
Dimensions approx. 102 x 67 x 44 cm, max. load 50 kg.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/Balancin-trepador-colores-494x600.jpg 211.63 instock 1 – 2 years2 – 3 years3 – 6 yearsAGEAreas of DevelopmentBaby toysBABY WORLDBalance and motor skillsGAME TYPEGAMES AND TOYSGross motor skillsMotor skills gamesMotor StimulationMULTISENSORY STIMULATIONOutdoor toysPedagogical ApproachesPEDAGOGIESPiklerPiklerRocking and balanceTYPE OF TOYWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/Balancin-trepador-colores-494x600.jpg 2101121395215782100220969 211.63 174.90 0.00 0.00 2022-07-04T09:36:53+02:00Light, color and magic. With these curious bottles, inspired by the chromatic range of nature, in which the liquid suspended in gel awakens visual interest and allows children to discover colors, marvel at the light, stimulate their concentration and find their moment of calm.
When the bottles are rotated, the elements contained in them descend and are mobilized, creating a visual sensory stimulus that enriches the cognitive system.
Use them with light tables for a magical effect, or let him contemplate the flow of glitter, sequins and pom poms as he relaxes It's a perfect mindfulness tool for managing stress and anxiety (and not just for kids)...!
Interesting element to enrich a multisensory or Montessori corner.
Dimensions of each bottle: 14cm x 4 cm.
Do not immerse in water or expose to the sun for long hours, for hygiene we recommend using a specific hygiene wipe or damp cloth.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/botella-sensorial-turquesa-petit-boum-494x600.jpg 13.19 instock 1 – 2 years6 – 12 monthsAGEAreas of DevelopmentBaby toysCalm and emotionalGAMES AND TOYSLearning CornersMULTISENSORY STIMULATIONSensory stimulationSensory stimulationThe 5 sensesTYPE OF TOYWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/botella-sensorial-turquesa-petit-boum-494x600.jpg 2100221069216212101121305 13.19 10.90 0.00 0.00 2022-07-08T16:41:05+02:00Light, color and magic. With this curious bottle, it's time to relax on this tropical island. Deserted? Not so fast... Among the sand and the colorful landscape we will find many surprises..., including some winged characters.
A microcosm in every bottle. In each of the Spy Bottles, we recreate a natural environment, with animals that will become the protagonists of your children's imagination.
They will enjoy identifying the animals, imitating them, telling them, creating stories and tales or learning about the different ecosystems. A real magnet for children's curiosity!
When the bottles are rotated, the elements contained in them descend and are mobilized, creating a visual sensory stimulus that enriches the cognitive system.
Use them with light tables for a magical effect, or let him contemplate the flow of glitter, sequins and pom poms as he relaxes It's a perfect mindfulness tool for managing stress and anxiety (and not just for kids)...!
Interesting element to enrich a multisensory or Montessori corner.
Includes booklet with suggestions for activities especially recommended for children 18 months and older.
Dimensions of each bottle: 14 x 4 cm.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/botella-sensorial-flamingo-2-494x600.jpg 17.55 instock 1 – 2 years6 – 12 monthsAGEAreas of DevelopmentBaby toysBABY WORLDGAMES AND TOYSLearning CornersMultisensoryMULTISENSORY STIMULATIONMy first toysSensory stimulationThe 5 sensesTYPE OF TOYWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/botella-sensorial-flamingo-2-494x600.jpg 2174321305214042175521311 17.55 14.50 0.00 0.00 2022-07-19T10:34:00+02:00En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 23.82 instock Reading and writingBooksWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 2140421002216212112021305 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:51:24+01:00Nueva edición de este Manual de Logopedia que incluye las aportaciones más recientes de la psicolingüística y de las ciencias neurocognitivas, y su concatenación con las nuevas tecnologías.Esta cuarta edición actualiza todos los contenidos e incorpora nuevos datos acerca del diagnóstico audiológico, la evaluación del lengua je oral en el niño, la evaluación neuropsicológica del adulto, la laringuectomía y su rehabilitación, la disfagia, los trastornos de la comunicación en los traumatismos craneoencefálicos y las demencias e intervención cognitiva.Obra de referencia que aborda la logopedia con un enfoque científico gracias al trabajo de todos los especialistas involucrados en este tipo de patologías.Obra de gran utilidad para el estudiante de esta disciplina, ya que presenta sus contenidos de forma actualizada y con un enfoque crítico que permite el posterior desarrollo de su actividad profesional, y una herramienta básica también para profesionales de distintas áreas de ciencias de la salud.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/manual-logopedia-c--pia-247x300.jpg 68.54 instock OthersBooksWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/manual-logopedia-c--pia-247x300.jpg 2157821701210692174321093 68.54 65.90 0.00 0.00 2016-09-28T15:26:40+02:00El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.
Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.
La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock BooksOthersWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 2163221755213112170121093 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM. La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock BooksReading and writingWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 2099521311213052096921011 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Wooden ceiling lamp with two circular openings connected to a canvas bag that allows to introduce the hands to touch, recognize, pick up... different elements without being previously visualized. This material is ideal for training the sense of touch through the recognition and identification of animal silhouettes or those objects that are considered (e.g. letters and numbers).
Resource of special interest to promote attention, concentration, memory, ... especially developing the sense of touch.
Suitable for both children and adults or grandparents as the measures of the oval through which the hands have to be introduced measure: 10cm wide x 8cm high. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-247x300.jpg 30.13 instock MULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-247x300.jpg 2109321317210022163221407 30.13 24.90 0.00 0.00 2015-11-18T20:14:36+01:00Have you placed the sequence correctly? These sturdy wooden arches in the cheerful colors of the rainbow are a simple initiation into the world of motor skills. With their water-based, saliva-resistant colors, they not only help children to recognize colors and shapes, but also enhance their spatial perception, dexterity and hand-eye coordination of the little ones. A fantastic and didactic toy to let the imagination fly and have a fun time playing at home.
Recommended from 12 months of age. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/piezas-construccion-arcoiris-247x300.jpg 13.01 instock GAMES AND TOYSTYPE OF TOYConstruction and manipulation gamesAGE2 – 3 years3 – 6 yearsGAME TYPECreativity gamesPEDAGOGIESPiklerReggio EmiliaWaldorfPedagogical ApproachesWaldorfPiklerReggio EmiliaAreas of DevelopmentArtistic and creativeLearning CornersArt and creativityLEARNINGSMotor skillsWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/piezas-construccion-arcoiris-247x300.jpg 2139521578210692096921011 13.01 10.75 0.00 0.00 2021-10-14T17:28:34+02:00Set of numbers from 0 to 9, large, on a rigid plastic base to be worked by touch. The silhouettes of the numbers are made with a rough material to provide an extra sensory stimulus in the development of numeration and calculation.
The individual plates are 11.9 x 15.9 cm in size.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/numeros-montessori-247x223.jpeg 18.03 instock LEARNINGSCalculation and mathematical languageMotor skillsMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSVisual ImpairmentWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/numeros-montessori-247x223.jpeg 2112021578217552095821701 18.03 14.90 0.00 0.00 2017-06-21T17:27:52+02:00Small trunk-shaped box to store and transport myofunctional work materials such as orthodontic rubber bands, angel bread, rest position paste, ... Package of 4 units of assorted colors.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/baul-plastico-247x300.jpg 3.93 instock BABY WORLDBath and HygieneDental and nasal hygieneHarmful habits and generalizationLips, tongue and moreOROFACIAL MYOLOGYWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/baul-plastico-247x300.jpg 2112021002215782177421069 5.45 3.25 1.52 27.89 2014-09-17T10:04:09+02:00