Decisiones – Colorcards
55,99 € (IVA no incluido)
¿Y… ahora qué?
30 tarjetas con situaciones inesperadas o desagradables que ayudará a los niños a pensar de forma lógica, a usar sus habilidades de razonamiento y a tomar decisiones rápidas y racionales.
Incluye recursos descargables.
| Marca | Speechmark |
|---|
Hay existencias
somdn_product_pageDescripción
¿Qué puedo hacer?
Este material está formado por 30 tarjetas y cada una presenta un problema con situaciones inesperadas o desagradables. Algunas de éstas serán familiares y otras presentarán nuevos desafíos y varían desde dificultades menores, que alteran la rutina diaria como perder un autobús, hasta problemas importantes con elementos de peligro, como encontrar una sartén en llamas en la cocina. Reflexionar sobre estas dificultades ayudará a los niños a tomar decisiones responsables y desarrollar el pensamiento independiente.
Mantente a salvo; comprender las diferencias entre dificultades menores y emergencias; darse cuenta de que algunos problemas son prácticos y que algunos incluyen un elemento de comportamiento social; saber cuándo hay peligro o peligro potencial; comprenda que a veces debe pedir ayuda, a veces tomar la iniciativa y alejarse; encontrar un equilibrio entre actuar rápidamente y considerar todos los aspectos de una situación; y reconocer que habrá consecuencias de intervenir y pensar en lo que podría suceder a continuación.
El juego está diseñado para animar a los niños a pensar de forma lógica, a usar sus habilidades de razonamiento y a tomar decisiones rápidas y racionales. Esto incluye recursos descargables que permiten a los maestros imprimir cada tarjeta según sea necesario para alumnos individuales.
La editorial británica Speechmark, nos ofrece una serie de libros y materiales manipulativos para reeducar el habla y el lenguaje, incidir las necesidades educativas especiales y mejorar el bienestar social y emocional tanto de niños como adultos. Sus interesantes tarjetas, con imágenes reales, ofrecen las mejores oportunidades a los profesionales de la educación, de la salud y de la atención social (logopedas, psicólogos, terapeutas ocupacionales, maestros…) para incidir en dichos aspectos en sus pacientes y optimizar sus actividades de la vida diaria.

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Mantente a salvo; comprender las diferencias entre dificultades menores y emergencias; darse cuenta de que algunos problemas son prácticos y que algunos incluyen un elemento de comportamiento social; saber cuándo hay peligro o peligro potencial; comprenda que a veces debe pedir ayuda, a veces tomar la iniciativa y alejarse; encontrar un equilibrio entre actuar rápidamente y considerar todos los aspectos de una situación; y reconocer que habrá consecuencias de intervenir y pensar en lo que podría suceder a continuación.
El juego está diseñado para animar a los niños a pensar de forma lógica, a usar sus habilidades de razonamiento y a tomar decisiones rápidas y racionales. Esto incluye recursos descargables que permiten a los maestros imprimir cada tarjeta según sea necesario para alumnos individuales.
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