La herramienta mĆ”sĀ completaĀ para la identificaciĆ³n, diagnĆ³stico y seguimiento de losĀ trastornos del lenguajeĀ y de laĀ comunicaciĆ³nĀ deĀ niƱos y adolescentes deĀ 5 a 15 aƱos.
Unos oĆdos mĆ”gicos para descubrir el mundo sonoro
Libro incluisvo ideal para ayudar a los niƱos pequeƱos en las primeras etapas de aprendizaje de la escucha y el habla. Mediante la historiaĀ deĀ LĆŗa la CacatĆŗa, que es sorda yĀ lleva implantes cocleares que le ayudan a oĆr, descubriremos todo un mundo de sonidos y palabras.
Ilustrado en su totalidad con imĆ”genes coloridasĀ el niƱo tiene que aprenderĀ a prestar atenciĆ³n al sonido, luego entender que el sonido tiene un significado y, por Ćŗltimo, que el sonido tiene poder – puede utilizar su voz para conseguir lo que quiere, para expresarse y para unirse a los demĆ”s.
El libro utiliza rimas sencillasĀ paraĀ favorecer el desarrollo del lenguaje y ayudar a desarrollar la conciencia fonolĆ³gica.
En este cuaderno encontrarĆ” historietas desde dos a cuatro viƱetas, para que el niƱo o la niƱa lasĀ recorte, ordene y explique cronolĆ³gicamente.
Desarrolla lo queĀ WeschlerĀ llamaĀ Inteligencia Social: comprensiĆ³n, atenciĆ³n y observaciĆ³n, percepciĆ³n temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 aƱos, tiene como objetivo contribuir a laĀ estimulaciĆ³n del lenguajeĀ y alĀ desarrollo del pensamientoĀ abstracto.
Este material puede ser de utilidad para diversos tratamientos y acĀtividades y, desde luego, para aquel para el cual fue, inicialmente, ideado: El tratamiento de las dislalias en su fase de automatizaciĆ³n del fonema corregido o adquirido.
Va dirigido:
Al profesional reeducador del lenguaje.
Al pedagogo y/o psicĆ³logo infantil, cuyo uso y aplicaciones puede deterninar tras la lectura de este manual y conocimiento Ā de este mateĀrial.
Para los profesionales de la educaciĆ³n en los niveles de:
EducaciĆ³nĀ Infantil: Para el desarrollo de la atenciĆ³n, observaciĆ³n, adquisiciĆ³n de vocabulario, desarrollo de la expresiĆ³n oralā¦
EducaciĆ³n Primaria: Para el desarrollo de la atenciĆ³n, observaciĆ³n, Ā vocabulario, Ā memoria secuencial Ā auditiva, discriminaciĆ³n e identificaciĆ³n fonemĆ”tica, integraciĆ³n gramatical, deĀsarrollo de la expresiĆ³n oral, memoria visual, lateralidad, orientaciĆ³n espacial en el plano, realizaciĆ³n de actividades escolares tales como la transcripciĆ³n grĆ”fica de fonemas, dictados silĆ”biĀcos, de palabras, frasesā¦, dictados mudos, etc.
En definitiva, para toda aquella actividad que requiera delĀ lenguajeĀ como medio de comunicaciĆ³n y manifestaciĆ³n del desarrollo evolutivo o madurez del proceso de pensamiento (Desarrollo PsicolingĆ¼Ćstico).
Como simple recurso, este conjunto de situaciones pueden utilizarse de muy distintas maneras, segĆŗn los objetivos que perseguimos en cada momento.
La mayorĆa de las situaciones representan diĆ”logos entre varias personas, salvo aquellas donde se sugiere que Ā«estĆ”n pensandoĀ». Por tanto, podemos pedir a los sujetos varias formas diferentes de interpretar las fotografĆas, actuando sobre las consignas que les vamos proporcionando:
DescripciĆ³n de la situaciĆ³n.
ElaboraciĆ³n de los diĆ”logos en estilo indirecto.
ElaboraciĆ³n de los diĆ”logos en estilo directo.
Para la primera situaciĆ³n, se utilizan las fotografĆas normales, para las otras dos, conviene utilizar las fotografĆas que incluyen Ā«bocadillosĀ», sugiriendo que los personajes estĆ”n hablando o pensando. Se nos ofrece asĆ la posibilidad de pasar de unas estructuras a otras, determinando, por ejemplo, ciertos cambios morfolĆ³gicos.
El material tiene una utilizaciĆ³n lĆŗdica obvia: elĀ emparejamientoĀ deĀ figurasĀ yĀ conceptos opuestos, como por ejemplo:
Alto-bajo.
Vago-trabajador.
Mojado-seco.
Juego que admite uno o varios jugadores, pudiendo darle incluso la modalidad de Ā«memory de opuestosĀ».
Nuestro objetivo al editarlo ha sido preferentemente elĀ educativoĀ yĀ didĆ”ctico: ofrecer al logopeda, al pedagogo y al reeducador un material deĀ comprensiĆ³n visual, deĀ asociaciĆ³n visual, y deĀ integraciĆ³n gramatical.
LosĀ educadoresĀ y losĀ logopedasĀ disponen en estas fichas Ā de un material que les facilitarĆ” el entablar conversaciones y explicaciones sobre mĆŗltiplesĀ situaciones socialesĀ en las que serĆa conveniente crear en los niƱos y niƱasĀ criterios de sentido comĆŗn.
Entre otras, lasĀ situaciones socialesĀ que aparecen en COMPRENSIĆN 2, son:
LosĀ educadoresĀ y losĀ logopedasĀ disponen en estas fichas de un material que les facilitarĆ” el entablar conversaciones y explicaciones sobre mĆŗltiplesĀ situaciones socialesĀ en las que serĆa conveniente crear en los niƱos y niƱasĀ criterios de sentido comĆŗn.
Entre otras, lasĀ situaciones socialesĀ que aparecen en COMPRENSIĆN 1, son:
ĀæQUE HACERā¦?
si un compaƱero te presta un libro y se lo estropeasā¦
si estĆ”s Ā solo en casa y llaman a la puertaā¦
si un grupo de gamberros quiere meterse contigoā¦
LosĀ juegosĀ que se presentan aquĆ sĆ³lo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducaciĆ³n de habla y de lenguaje, enfocado mĆ”s directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase mĆ”s o menos larga de repeticiĆ³n para lograr su adquisiciĆ³n definitiva o en los cuales la representaciĆ³n grĆ”fica permite Ā una mejor comprensiĆ³n de los mecanismos que intentamos reeducar o construir.
Constituyen un material mĆ”s, una Ā ayudaĀ para un proceso de estimulaciĆ³n y fijaciĆ³n de modelos, necesario en muchos casos, Ā y cada Ā profesional deberĆ” interpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodolĆ³gicas y coyunturales.
De entrada, ese material nos sugiere estos distintos niveles de utilizaciĆ³n:
Se utilizan, tal cual, dibujos y modelos asociƔndolos cada vez que los necesitamos para fijar y entrenar unas palabras o estructuras que hemos trabajado en situaciones de lenguaje real.
Una variante de lo anterior consiste en recortar las palabras de los modelos para que los niƱos y niƱas vayan reconstruyendo a modo de puzzle.
Se utilizan las viƱetas, sobre todo en sesiĆ³n individual, como guiĆ³n de un diĆ”logo donde el logopeda asume un papel y el alumno otro, y viceversa; se prescinde entonces de los modelos escritos.
Se entregan las viƱetas para que los niƱos realicen el conjunto de los diĆ”logos o enunciados; eso permite controlar su nivelĀ de estructuraciĆ³n sintĆ”ctica e introducir las correcciones necesarias y oportunas en funciĆ³n del nivel de lenguaje de cada caso.
Si pueden hacerlo, pedimos a los niƱos que, para cada viƱeta, formulen varios enunciados diferentes.
Existe otra utilizaciĆ³n del material de cĆ³mics, totalmente distinta a la que hemos descrito hasta ahora y que iba destinada a la estimulaciĆ³n del lenguaje oral.Ā En estos casos, lo Ćŗnico que se utiliza son las viƱetas:
Se entregan los dibujos seleccionados en funciĆ³n de los aspectos ortogrĆ”ficos o expresivos que queremos estimular; el niƱo rellena los bocadillos o escribe los enunciados correspondientes.
Permite a la niƱa o al niƱoĀ visualizarĀ yĀ manipularĀ losĀ elementos sintĆ”cticos, ayudando al aprendizaje deĀ primeros enunciados representativos, combinando sustantivos, verbos, adjetivos y nexos muy simples.
Igualmente ejercita la capacidad para distinguir palabras individualizadas en elĀ continuumĀ del enunciado oral que ha aprendido a decir globalmente como unidad de significaciĆ³n.
FormulaciĆ³n eminentementeĀ prĆ”cticaĀ de un proceso, o lo que es lo mismo, de laĀ funcionalidad auditivaĀ como garantĆa inequĆvoca de un perfecto ajuste individuo-medio.
Incluye 16 lĆ”minas a color y unĀ CDĀ con material de apoyo para los ejercicios del manual.
LaĀ estimulaciĆ³n del lenguaje oralĀ es fundamental para niƱos y niƱas en sus primeros aƱos de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar, para prevenir posibles trastornos del lenguaje.
Presentamos unaĀ guĆa prĆ”cticaĀ dirigida a maestros y maestras de EducaciĆ³n Infantil, incluso primer curso de Primaria, a logopedas y profesores de EducaciĆ³n Especial, y a la familia que pueda participar en la narraciĆ³n-interpretaciĆ³n de los cuentos que se presentan, lo que hace que se refuerce en casa, de una forma divertida, el desarrollo de las diferentes actividades.
https://logopedicum.com/it/prodotto/pesi-labiali/146.5921132Pesi labiali - haltereSet di 3 pesi (40 g, 60 g e 100g) specialmente indicate per tonificare la muscolatura labiale e favorire la chiusura labiale. Il pacco contiene 3 codici, 1 per ogni peso.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/pesas-labiales-2-247x300.jpg46.59instockOROFACIAL MYOLOGYLips, tongue and others00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/pesas-labiales-2-247x300.jpg219772199421675219522172546.5938.500.000.002014-11-17T16:31:21+01:00
El Maxi Memory de inventos es un juego de memoria, de grandes dimensiones, que permite viajar en el tiempo y descubrir en cada pareja de imĆ”genes la evoluciĆ³n de inventos que han cambiado la historia. Recurso ideal para ejercitar la memoria, trabajar la atenciĆ³n, la discriminaciĆ³n visual, el razonamiento, etc. ademĆ”s de ser un gran aliado para estimular el lenguaje y la comunicaciĆ³n.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/metodo-neira.001-247x223.jpeg40.04instockSpeech and voiceBooksBooksSpeech and voice00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/metodo-neira.001-247x223.jpeg219522196021675216722206840.0438.500.000.002018-07-30T12:50:03+02:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/tamburo/111.5021254TamburoStrumento musicale che permette di lavorare la discriminazione uditiva di diverse qualitĆ sonore vincolate alla voce e alla parlata come l'intensitĆ , la tonalitĆ , la durata, il ritmo, ecc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/tambor-madera-247x300.jpg11.50instockSpeak and voiceAuditory perceptionHEARING AND PHONOARTICULATIONMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/tambor-madera-247x300.jpg219822197722050217382167211.509.500.000.002015-02-10T18:11:05+01:00
https://logopedicum.com/en/prodotto/xxl-multisensory-pre-writing-tray/171.27246238Vassoio multisensoriale per la pre-scrittura XXL[vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]
Impara a scrivere, alla grande!
Il vassoio multisensoriale extra-large ĆØ una risorsa che invita a lavorare attraverso il gioco, sia individualmente che in gruppo. Questa attraente risorsa, ispirata alla metodologia Montessori,ĆØ pensata per essere un elemento protagonista in uno spazio multisensoriale,per creare un angolo in classe, per averlo in seduta o a casa, ecc. in quanto permette di incoraggiare i compiti di pre-scrittura, stimolare la coordinazione occhio-mano, allenare la psicomotricitĆ fine, ...attraverso la rappresentazione creativa di figure attraverso il tatto o il disegno. Ć anche una risorsa interessante per risvegliare l'immaginazione e la creativitĆ .
Il set comprende:
1 vassoio di legno (58,9 x 40,2 cm)
1 lavagna reversibile: per gesso e pennarello cancellabile
https://logopedicum.com/it/prodotto/relazione-prima-dopo/122.3921595Relazione prima ā dopo
Divertente e dinamico materiale per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il set ĆØ composto da 52 cartelline (26 coppie) illustrate che rappresentano situazioni della vita quotidiana. Concretamente, ogni coppia mostra la situazione del āprimaā ( esempio: bimbi con secchi di sabbia nella spiaggia) e quella del ādopoā (esempio: bimbi seduti a fianco a un castello di sabbia).
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/antes-despues-247x300.jpg22.39instockLEARNINGSCommunication and pragmaticsDiscurso narrativoLANGUAGESemantics00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/antes-despues-247x300.jpg218002172521231216932167222.3918.500.000.002015-06-15T14:12:29+02:00
https://logopedicum.com/en/producto/cientifico-loco-burbujas-espuma/122.8740738El cientĆfico loco - Burbujas y espuma
Estos kits de ciencia permiten que los niƱos se diviertan y aprendan al mismo tiempo ya que se pueden convertir en investigadores reales por unas horas y Ā pudiendo experimentar en su propio laboratorio. Estos kits vienen equipados con el material necesario asĆ como una guĆa sencilla acompaƱada de fotos demostrativas de los procesos y explicaciones y hechos cientĆficos. Se requiere la supervisiĆ³n de adultos para su uso.
Este Kit se centra en experimentos con agua, colores y burbujas. Los niƱos podrĆ”n crear membranas de jabĆ³n, una colmena de espuma, cĆ³mo mantener una burbuja, crear burbujas de colores y pintar con espuma.
https://logopedicum.com/it/prodotto/el-sueno-infantil-y-sus-dificultades/116.5422956El sueƱo infantil y sus dificultades
Para muchos padres el sueƱo de sus hijos se convierte en un asunto problemĆ”tico.Ā Este libro plantea y aclara cuestiones sobre los hĆ”bitos de sueƱo: cuĆ”nto debe dormir un niƱo, si es adecuado que compartan habitaciĆ³n, cĆ³mo debe ser la siesta, niƱos que necesitan a sus padres para dormir, que no se quieren ir a la cama a la hora prevista, que no descansan lo suficiente o fenĆ³menos como los terrores nocturnos o el sonambulismo. Ofrece una serie de consejos prĆ”cticos para establecer un hĆ”bito y garantizar el sueƱo.
https://logopedicum.com/it/prodotto/maxi-puzzle-raffiguranti-costruzione/111.9821671Maxi puzzle raffiguranti ā costruzione
Puzzle di legno di 40x30x0,8 cm di 96 pezzi. I suoi belli ed elaborati disegni colorati fanno si che il materiale sia specialmente attraente per lavorare vari aspetti linguistici: discorso narrativo, strutturazione di frasi, lessico specifico, vincolato alla tematica delle costruzioni
Cassa con 51 cartelline illustrate, con disegni molto chiari, che rappresentano scene o situazioni comuni che saranno raccontate oralmente. Il contenuto raccontato dovrĆ essere compreso e conservato nella memoria in quanto successivamente verranno poste delle domande a cui l'alunno o il paziente dovrĆ rispondere. Nella parte posteriore della cartellina troveremo il testo che si puĆ² usare come guida e le domande da realizzare (il testo ĆØ in inglese e serve da guida ma ĆØ molto facile da dedurre ed esporre quello che le immagini vogliono mostrare). Strumento molto utile per lavorare le abilitĆ d'attenzione, comprensione e memoria uditiva. Permette di lavorare tanto individualmente come in gruppo.
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline. Inoltre contiene una cartellina con multipli attivitĆ da realizzare in diverse lingue.
300 dadi di legno con le lettere dell'alfabeto, che possono essere infilate o semplicemente messe in fila, in maniera da poter comporre sillabe e parole. Strumento molto interessante nell'apprendimento della lettura/scrittura in quanto permette di creare molteplici e variate attivitĆ di consapevolezza fonologica come: corrispondenza suono-grafia, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc. Misura 0,5x0,5x0,5cm.
https://logopedicum.com/it/prodotto/memory-veicoli-legno/118.0321719Memory veicoli legnoGioco per fare coppie di veicoli composto da 32 pezzi di legno di 7,5x5cm ogni una. La misura di ogni pezzo ne favorisce l'uso. I suoi belli ed elaborati disegni a colori e la qualitĆ del legno, fanno si che il materiale sia specialmente attraente per lavorare l'attenzione, la concentrazione, la memoria... Oltre a favorire il conoscimento del campo semantico āveicoli/trasportiā il materiale permette di creare multipli e variate attivitĆ di linguaggio: accesso al lessico, definizione, categorizzazione, creazione di strutture semantiche, ecc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg18.03instockLANGUAGEMorphology and syntaxSemanticsLEARNINGSFunzioni esecutiveMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg220382180021952219772167218.0314.900.000.002015-06-29T13:50:47+02:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/burattini-da-dita/220.5721422Burattini da ditaSet di 4 burattini da dita con animali per stimolare il linguaggio e la comunicazione. Queste figure sono confezionate in un morbido e gradevole tessuto con le faccie ricamate. La sua imbottitura interiore permette di incastrare perfettamente le dita dei piĆ¹ piccoli.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/marionetas-de-dedo-247x300.jpg10.29instockLANGUAGEMorphology and syntaxDiscurso narrativo00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/marionetas-de-dedo-247x300.jpg216722199421982220382204710.298.500.000.002015-03-18T19:35:14+01:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/orologio-gigante-lava/119.9722023Orologio Gigante LavaOrologio gigante, di 30 minuti di durata, che imitando la tipica clessidra di sabbia ĆØ composto da un attraente gel colorato che scende giĆ¹ lentamente creando una sensazione di rilassamento. Questo strumento permette di controllare il tempo in diverse attivitĆ (attivitĆ accademiche, controllo delle abitudini, ecc.) offrendo un feedback visuale molto piĆ¹ vistoso e calmante. La sua dimensione (20 cm di altezza x 8 cm di diametro) permette un migliore controllo / gestione del tempo.
https://www.youtube.com/watch?v=LvvpyrbPGlohttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-lava-gigante-1-247x300.jpg19.97instockHarmful habits and generalizationAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESTime managementOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-lava-gigante-1-247x300.jpg218032167221396219822126119.9716.500.000.002015-10-19T17:18:09+02:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/piatti/111.5021248PiattiStrumento musicale che permette di lavorare la discriminazione uditiva di diverse qualitĆ sonore vincolate alla voce e alla parlata come l'intensitĆ , la tonalitĆ , la durata, il ritmo, ecc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/platillos-1-247x300.jpg11.50instockAuditory perceptionHEARING AND PHONOARTICULATION00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/platillos-1-247x300.jpg212612197721936220382173111.509.500.000.002015-02-10T17:07:48+01:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/comprender-el-lenguaje-y-optimizar-su-desarrollo-2/234.3222271Comprender el lenguaje y optimizar su desarrollo
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Comprender-el-lenguaje-c--pia-247x300.jpg17.16instockBooksHearing and language00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Comprender-el-lenguaje-c--pia-247x300.jpg219362167821800217382180317.1616.500.000.002015-11-24T18:57:45+01:00
Goma tubular de lƔtex, de colores variados, para trabajar diferentes aspectos tales como: relajar la musculatura orbicular, elongar labio superior, etc. Incluye 3 unidades de diferentes diƔmetros finos de 15cm de longitud cada una.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/goma-tubular-colores-nova-247x223.jpg4.54instockLips, tongue and othersChewing and swallowingOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/goma-tubular-colores-nova-247x223.jpg21960212312173821936220384.543.750.000.002019-10-15T10:56:06+02:00
Pane azzimo, grasso e consistente, che serve come strumento per favorire la chiusura labiale, la postura linguale alta, la realizzazione di varie prassie orali, ecc. Busta di 250 unitĆ .
La manipolazione del prodotto non permette di garantire tutte le sue propietĆ .
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg10.89instockHarmful habits and generalizationOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg216752196021738220382172510.899.900.000.002013-11-23T22:44:04+01:00
Materiale fotografico per lavorare linguaggio tanto orale come scritto. Il completo ĆØ composto da 168 cartelline (84 coppie) extra grandi ottime per incentivare le relazioni logiche, creando coppie che inoltre permettono di generare mostre linguistiche (aumento di vocabolario, campi semantici, strutturazione di frasi,...) con pazienti de tutte le etĆ . Il fondo bianco delle cartelline facilita la identificazione delle fotografie.
Risorsa perfetta per raccontare storie, descrivere, formulare domande, fomentare la deduzione e altre abilitĆ implicite.
Il gioco include 168 cartelline con attraente fotografie, libri di istruzioni con idee di gioco e una cassa metallica per conservare e trasportare il materiale.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Parejas-logicas-maxi-247x300.jpg45.98instockLANGUAGEMorphology and syntaxSemantics00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Parejas-logicas-maxi-247x300.jpg219772196021803220382167845.9838.000.000.002015-06-17T19:18:39+02:00
Ā”Entrena tus labios para cerrar, articular y mejorar el babeo!
Ā”TalkTools Lip Gym es un programa total de entrenamiento labial en una caja! Ā”Las pesas coloridas agregadas a tu depresor de lengua hacen que los ejercicios de cierre de labios sean mĆ”s divertidos! Las pesas, 2 de cada tamaƱo,Ā vienen marcadas con su peso correspondiente para poder mezclar y combinar segĆŗn sea necesario. Estas se adaptan a todos los depresores de lengua estĆ”ndar.
Este producto fue inspirado y debido a la cuidadosa consideraciĆ³n de Jennifer Occhipinti Tonelli, MA, CCC-SLP. Viene con instrucciones completas paso a paso y una tabla de referencia rĆ”pida.
Sin BPA, BPS, PVC, ftalatos u otras toxinas potencialmente daƱinas.
Aptas para el lavavajillas.
Durable para un uso duradero.
Los depresores de lengua se venden por separado.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/01/pesas-labiales-talk-tools-247x300.jpg20.35instockLips, tongue and othersOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/01/pesas-labiales-talk-tools-247x300.jpg219522196021693220682163920.3518.500.000.002024-01-18T10:35:50+01:00
Pannelli di legno di Faggio di alta qualitĆ con doppia faccia nella quale sono rappresentati i diversi numeri del 1 al 10 da un lato e la quantitĆ corrispondenti in forma di circoli di colori nell'altro. Strumento molto interessante per facilitare l'apprendimento del concetto ā quantitĆ numerica, come per aiutare a visualizzare operazioni matematiche.
Il completo contiene 36 pezzi ed un vassoio di legno per conservazione e trasporto.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/juego-madera-calculo-247x300.jpg19.24instockLEARNINGScalculus and mathematical languageMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/juego-madera-calculo-247x300.jpg212312180321675219822206819.2415.900.000.002015-06-29T11:48:07+02:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/specchi-intraorali-di-alluminio/233.0021051Specchi intraorali di alluminioSpecchi di alluminio anodizzato colorato, di presa facilitata che favorisce l'indagine intraorale. Mediante la separazione dei tessuti buccali migliora la percezione delle immagini de zone di difficile accesso. Codice individuale.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/espejo-intraoral-inox-2-247x300.jpg16.50instockOROFACIAL MYOLOGYDiagnosis00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/espejo-intraoral-inox-2-247x300.jpg219942157621675217312139616.5015.000.000.002014-09-17T13:08:03+02:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/abbassalingua-con-rilievi/111.5021308Abbassalingua con rilievi
Spatole o abbassalingua di colori variati, con rilievi nella superficie. La rugositĆ del materiale stimola la propriocezione e allo stesso tempo favorisce l'esercitazione di diverse attivitĆ tanto nel'indagine che nella rieducazione (chiusura labiale, esercizi di tonificazione contro resistenza, ecc.) Pacco di 8 unitĆ di colori variati.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/depresores-con-relieve-247x300.jpg11.50instockDiagnosisLips, tongue and othersOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/depresores-con-relieve-247x300.jpg220472167221231220502208011.509.500.000.002015-02-16T22:12:08+01:00
Ditale di lattice che permette di proteggere isolatamente un dito quando si lavoro dentro della cavitĆ orale del paziente. Pacco di 100 unitĆ .
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-1-247x300.jpg3.96instockProtection kitsOROFACIAL MYOLOGYDiagnosisHYGIENE AND DISINFECTION - COVID1900.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-1-247x300.jpg21936218002169321576219943.963.600.000.002013-12-02T23:32:41+01:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/inizia-la-grande-storia/158.0821635Inizia la GRANDE storia
Materiale fotografico per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il completo ĆØ composto di 134 cartelline extra grandi ottime per stimolare i pazienti di tutte le etĆ a creare storie tanto orali come scritte. Le attraenti fotografie di diverse scene (esempio: una principessa baciando una rana, camminando fino a casa sotto la pioggia,...) permettono di elaborare molte rappresentazioni linguistiche per parlare o scrivere. Concretamente, ci sono 67 fotografie verticali e 67 orizzontali che si differenziano per colori, tali da facilitarne la sua classificazione.
Strumento perfetto per raccontare storie, descrivere, formulare domande, stimolare la deduzione e altre abilitĆ implicite. Include cartelline con contenuti in sei lingue: Inglese, Spagnolo, Francese, Tedesco, Giapponese e Cinese.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Empieza-la-historia-maxi-247x300.jpg58.08instockLANGUAGEMorphology and syntaxDiscurso narrativoLEARNINGSLectoescritura00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Empieza-la-historia-maxi-247x300.jpg216722197721678217312163958.0848.000.000.002015-06-17T18:54:57+02:00
https://logopedicum.com/it/prodotto/mini-stimolatore-viso-vibratorio/236.3021171Mini stimolatore viso vibratorio
Apparecchio portatile per favorire la circolazione sanguigna e rilassare la muscolatura facciale. Le sue 4Ā diverse testine e la sua misura ridotta permettono di fare massaggi specifici. Uso esterno. La forma ergonomica favorisce la presa. Funziona con una batteria AA.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Mini-estimulador-facial-247x300.jpg18.15instockFacial aesthetics and thermotherapyOROFACIAL MYOLOGYVibratory elements and electrostimulationHEARING AND PHONOARTICULATION00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Mini-estimulador-facial-247x300.jpg217252198221960216722173118.1515.000.000.002014-12-03T18:26:12+01:00
Divertente e dinamico materiale per lavorare il linguaggio tanto orale come scritto. Il set ĆØ composto da 52 cartelline (26 coppie) illustrate che rappresentano situazioni che permettono di dedurre āche succederebbe se...ā. Questa sturmento ĆØ specialmente interessante per sviluppare la capacitĆ d'astrazione, la teoria della mente, il ragionamento logico...
Il pack contiene una cassa metallica per conservare e trasportare le cartelline.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/que-pasaria-si-247x300.jpg22.39instockLANGUAGEMorphology and syntaxDiscurso narrativoCommunication and pragmaticsLEARNINGS00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/que-pasaria-si-247x300.jpg216722167822068219942163922.3918.500.000.002015-06-15T14:13:43+02:00
https://logopedicum.com/en/prodotto/duo-abc-abecedario-de-madera/268.00232818Duo ABC - Abecedario de madera
https://logopedicum.com/it/prodotto/alfabeto-e-numeri-magnetici/126.5021681Alfabeto e numeri magnetici
Lettere e numeri di legno laminate di colori variati e brillanti con una calamita per essere usata in qualsiasi superficie o tabella magnetica. Strumento molto interessante nell'apprendimento della lettura/scrittura e delle operazioni di calcolo in quanto permette di creare molteplici e variate attivitĆ di consapevolezza fonologica e delle operazioni numeriche.
Il set contiene 88 pezzi di 5,5cm e una cassa di legno per conservare e trasportare il materiale.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/letras-y-numeros-magneticos-247x300.jpg26.50instockLANGUAGEPhonetics and phonologyLEARNINGSLectoescrituracalculus and mathematical languageMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/letras-y-numeros-magneticos-247x300.jpg216722193621396219522173826.5021.900.000.002015-06-29T13:06:44+02:00
Maxi dado di schiuma che serve come supporto in qualsiasi attivitĆ che possa intervenire la fortuna per scegliere un compito da realizzare. La sua gran misura favorisce l'interazione con i piĆ¹ piccoli e la visione in quei pazienti con disabilitĆ visuali o motorie.
Si vendono singolarmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/dado-xl-espuma-247x300.jpg4.72instockLEARNINGScalculus and mathematical language00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/dado-xl-espuma-247x300.jpg21977219822180022038219944.723.900.000.002015-07-20T11:14:43+02:00
ĀæOyes eso? AllĆ afuera la primavera estĆ” despertando y el Conejito de Pascua salta y corretea alegremente entre las zanahorias. ĀæPodrĆ”s encontrar el huevo de chocolate que ha escondido?
Con las botellas sensoriales podrĆ”s descubrir un universo lleno de estĆmulos y activar el sentido auditivo y las emociones. Ā”Explora, deja volar los sentidos y aprende jugando libremente!
Dimensiones de cada botella: 14 cm x 4 cm.
No sumergir en agua ni exponer al sol durante largas horas, para su higiene aconsejamos pasar una toallita de higiene especĆfica o trapo hĆŗmedo.
https://logopedicum.com/en/prodotto/vibrating-cushion-pack-tortoise/10.00241864Pack di cuscini vibranti – Tortuga
I cuscini vibranti Senzeez sono un modo meraviglioso per calmare e rilassare bambini e ragazzi. La sensazione generata dalla loro vibrazione quando vengono premuti o quando ci si siede aiuta a rilassarsi e a rimanere seduti sulla sedia piĆ¹ a lungo durante i pasti, durante il lavoro scolastico, ecc. Si tratta quindi di una risorsa particolarmente interessante per le persone con difficoltĆ di attenzione e concentrazione, con ansia, con difficoltĆ a portare a termine un compito da seduti, con deficit sensoriali o ipersensibilitĆ , con autismo, ecc. o con molti altri bisogni educativi speciali.
Il modello di tartaruga ĆØ rifinito con una pelliccia extra morbida al tatto che non solo motiva gli appassionati di animali, ma offre anche un'ulteriore stimolazione sensoriale.
Confezione composta da 1 cuscino vibrante tartaruga + 1 cuscino vibrante mini tartaruga.
https://www.youtube.com/watch?v=0YetAF-6vQchttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/10/coix3-247x223.jpg59.54instockMULTISENSORY STIMULATIONVibrating pillowsPACKS AHORRO00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/10/coix3-247x223.jpg220472157621261220802167859.5449.210.000.002018-10-15T19:28:38+02:00
As almofadas vibratĆ³rias Senzeez sĆ£o um excelente recurso para acalmar e relaxar, tanto crianƧas como adolescentes. A sensaĆ§Ć£o produzida pela sua vibraĆ§Ć£o ao ser pressionada ou ao sentar ajudam a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo, por exemplo no momento das refeiƧƵes, ao realizar tarefas escolares, etc. Ć um recurso especialmente interessante para aquelas pessoas com dificuldades de atenĆ§Ć£o e de concentraĆ§Ć£o, com ansiedade, dificuldade para terminar tarefas sentado, alteraƧƵes sensoriais, hipersensibilidade, autismo ou outras necessidades educativas especiais.
https://logopedicum.com/en/producto/crea-con-pegs-10mm-clavos-de-colores-pequenos/115.91135245Crea con Pegs 10mm - clavos de colores pequeƱos
El clĆ”sico juego de los mosaicos permite reproducir interesantes dibujos o formas, ya sean copiados o inventados, a partir de ensartar o clavar una serie de piezas o pegs semejantes a clavos o chinchetas de colores de plĆ”stico (que no pinchan). Ā MĆ”s allĆ” de favorecer la concentraciĆ³n y la atenciĆ³n, permite el desarrollo de la coordinaciĆ³n viso-motora, la creatividad, la orientaciĆ³n espacial y la discriminaciĆ³n de colores. AdemĆ”s es un fantĆ”stico recurso para desarrollar la psicomotricidad fina ya que mediante la coordinaciĆ³n del movimiento de los dedos se fomenta el agarre de pinza.
El juego consta de 180 piezas o pegs de 10 mm cada uno, de colores brillantes que resultan de lo mƔs atractivo. Recomendado a partir de los 3 aƱos.
Gioco per fare coppie con i pezzi o le cassetine di differenti texture. Il materiale ĆØ composto da 1o cassetine di legno di diverse superfici che il giocatore dovrĆ riconoscere, solo con il tatto, per abbinarle cosƬ stimolare l'attenzione, la concentrazione, la memoria,... sviluppando specialmente il senso del tatto.
Contiene un pannello di 29x13x13,5 cm per mettere i pezzi.
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