Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
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Historietas para desarrollar la Comprensión Social – 1
Este material educativo muestra historietas que ilustran múltiples situaciones sociales que los niños deben resolver basándose en su experiencia y maduración psicolingüística. Diseñado para apoyar y enriquecer la experiencia social, cultural y moral de niños y niñas, evaluando su comprensión de problemas prácticos en el contexto de la conducta social.
- Inspirado en las baterías de diagnóstico de Binet-Simon y Wechsler.
- Dos volúmenes temáticos disponibles
- Recomendado para niños de 5 a 9 años.
- Ideal para desarrollar el razonamiento social y ayudar a los niños a enfrentar situaciones cotidianas con confianza y sabiduría.
- Permite mejorar la comprensión social, desarrollar hábitos sociales y morales a través de la experiencia y la educación y fomentar el sentido común y la capacidad de evaluar y aplicar la experiencia pasada en la vida social.
| Marca | Cepe |
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Hay existencias
Descripción
Comprensión de situaciones sociales y cotidianas – 1
Estas historietas presentan situaciones cotidianas que los niños deben resolver según su experiencia y maduración psicolingüística. Inspirado en las baterías de diagnóstico de Binet-Simon y Wechsler, este material está diseñado para apoyar y enriquecer la experiencia social, cultural y moral de niños y niñas y evalúa la comprensión de problemas prácticos en el contexto de la conducta social.
Incluye historietas diseñadas para mejorar la comprensión social en niños, desarrollar hábitos sociales y morales a través de la experiencia y la educación y fomentar del sentido común y la capacidad de evaluar y aplicar la experiencia pasada en la vida social.
Muy valioso para educadores y logopedas que buscan evaluar y desarrollar las habilidades sociales y morales de los niños, ayudándolos a navegar y comprender situaciones cotidianas de manera más efectiva.
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Dos volúmenes temáticos disponibles:
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- Volumen 1: Situaciones de «¿Qué hacer…?»
- Volumen 2: Situaciones de «¿Por qué y por qué no…?»
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:
- ¿QUÉ HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Material de Cepe para articulación, lenguaje y audición
En articulación, el programa Cicerón ofrece recursos para desarrollar la capacidad articulatoria de niños de 4 a 8 años y es uno de los títulos de la editorial que más se buscan. Lo complementan las fichas de recuperación de dislalias, un cuaderno de ejercicios con c, r, s y trabadas con r para la misma franja de edad. Para la percepción auditiva, Mínimo trabaja la discriminación de pares mínimos, palabras que solo se diferencian en un sonido. Y para el vocabulario y la morfosintaxis, el material gráfico Verbos. Nuevo vocabulario en imágenes sirve de apoyo visual en sesiones con niños de 5 a 8 años.Kits y manuales para el profesional
La colección Logokit agrupa materiales pensados desde la práctica clínica: Logokit 2 se centra en semántica, pragmática y morfosintaxis. Junto a los kits, Cepe publica manuales de referencia sobre estimulación del lenguaje oral, comunicación bimodal, voz y logopedia escolar.¿Por qué comprar Cepe en Logopedicum?
El fondo de Cepe está pensado para el trabajo diario en gabinetes de logopedia, aulas de audición y lenguaje y equipos de orientación. Cada ficha detalla el nivel y el contenido. En Logopedicum encuentras buena parte del fondo de logopedia de la editorial en un solo pedido, con factura para centros y condiciones para profesionales.
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