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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaEn la base de los aprendizajes ortográficos hay dificultades perceptivas, psicomotrices y, sobretodo, didácticas a las que tenemos que adelantarnos mediante una pedagogía preventiva y correctiva basada, sobretodo, en la lógica del proceso más que en enunciados formalísticos. Una acción seria y a tiempo en estos aspectos solucionaría la mejor parte de las dificultades. Los ejercicios estereotipados tradicionales no dejan de ser normas para tranquilizar a la escuela con un bajo coste, proyectando sobre el niño las responsabilidades y los fracasos del sistema.
Las propuestas metodológicas que se hacen en este libro son consecuencia de largos años dedicados a la reeducación de problemas escolares y el fruto de una experimentación permanente en las aulas ordinarias, en la que han colaborado numerosos grupos de educadores a lo largo de varios años. No es, por lo tanto, una propuesta teórica y formalística, sino un trabajo contrastado con la realidad escolar y encaminado para un proceso de comunicación de doble dirección entre el autor y numeroso profesores de Primaria.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg 13.42 instock Lecto-escritura y aprendizajesLIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg 14536137134150 13.42 12.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:10:22+01:00Com rodas robustas em borracha e muito espaço de arrumação, este veículo todo-o-terreno está idealmente equipado para viagens emocionantes pelo quarto das crianças, mas também por montes e vales! Os pormenores a condizer, como um guincho impresso ou uma roda sobresselente, completam o aspeto do robusto veículo de brincar feito de madeira 100% certificada FSC®. As aberturas das janelas permitem que até as mãos mais pequenas consigam agarrar bem o todo-o-terreno.
Um rosto na frente do veículo confere-lhe personalidade própria e oferece oportunidades de brincadeira criativa e imaginativa para os pequenos amantes de veículos.
Um veículo de coleção que pode ser complementado com outros veículos de madeira (helicóptero, betoneira,...).
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/11/todoterreno-madera-5-247x300.jpg 11.98 instock 1 - 2 años2 - 3 años3 - 6 añosJuguetes de exteriorJuguetes de viajeRincones de aprendizajeCoches y transportesJuego simbólicoJuego simbólico y de imitaciónJuegos de construcción y manipulaciónJUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSLENGUAJEPOR EDADSemánticaTIPO DE JUGUETETIPO DE JUEGOMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/11/todoterreno-madera-5-247x300.jpg 15013747228143 11.98 9.90 0.00 0.00 2022-11-05T23:10:00+01:00El presente libro aborda los elementos básicos que permitirán a los profesionales vinculados al estudio del sistema estomatognático, así como de la motricidad orofacial, contar con un cuerpo sistématico de conocimientos actualizados y con evidencia científica, que les ayuden a orientar su labor de evaluación e intervención en este campo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/motricidad-orofacial.-Fundamentos-basados-en-la-evidencia-247x300.jpg 24.49 instock LIBROSMotricidad orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/motricidad-orofacial.-Fundamentos-basados-en-la-evidencia-247x300.jpg 1451344732226 24.49 23.55 0.00 0.00 2014-09-16T13:05:58+02:00Este material de madeira permite-te aprender a reconhecer as 26 letras tocando nos buracos. Um sinal no canto inferior direito indica a direção em que a letra é escrita. As vogais são vermelhas e as consoantes são azuis. As letras estão dispostas verticalmente na caixa.
Material para trabalhar o início da leitura e da escrita de forma sensorial, seguindo métodos como Montessori, Construtivismo, etc.
São feitos de madeira envernizada e medem 7,4x7,4x1cm.
Pranchas de madeira de faia de alta qualidade, de dupla face, nas quais estão representados, de um lado, os diferentes números de 1 a 10 e, do outro, a quantidade correspondente sob a forma de círculos coloridos. Ferramenta muito interessante para facilitar a aprendizagem do conceito - quantidade numérica, bem como para ajudar a visualizar as operações matemáticas.
O conjunto contém 36 peças e um tabuleiro de madeira para guardar e transportar.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/juego-madera-calculo-247x300.jpg 19.24 instock APRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemáticoMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/juego-madera-calculo-247x300.jpg 1572283213238 19.24 15.90 0.00 0.00 2015-06-29T11:48:07+02:00Conocer el orden de adquisición de los fonemas en niños con un desarrollo evolutivo normalizado, debe ser el punto de partida de una intervención rigurosa en la que se precisa un entrenamiento a nivel fonético-fonológico.
Esta obra presenta una intervención para cada uno de los fonemas de nuestra lengua. Cada propuesta de intervención se compone de los siguientes apartados:Tactile Lotus Animals é um jogo para toda a família que desenvolve a capacidade de reconhecer os objectos e as suas qualidades através do tato.
Para além de estimular o sentido do tato, permite que as crianças pequenas sejam introduzidas em jogos com regras e desenvolvam a linguagem expressiva oral em termos de texturas, tamanhos e animais.
Para jogar, coloque as 18 cartas no saco, gire a roda e procure no saco a carta que corresponde à opção que saiu da roda... sem olhar, claro! Terá de reconhecer pelo tato um urso muito macio, uma corça encaracolada e também um lagarto áspero. O vencedor é aquele que tiver mais cartas.
Folha de espelho inquebrável que permite realizar diferentes testes ou actividades de exploração e trabalho da função respiratória. Modelo retangular de 10x15cm. Vendido individualmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/espejo-irrompible-247x300.jpg 3.51 instock MOTRICIDAD OROFACIALRespiración 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/espejo-irrompible-247x300.jpg 22413214316251 3.51 2.90 0.00 0.00 2013-12-03T00:27:51+01:00La tartamudesa infantil es un problema que se puede diagnosticar y tratar des de las primeras etapas del desarrollo del niño. Una detección precoz de este trastorno permite evitar que se mantenga en edades posteriores y que persista hasta la edad adulta. Este libro propone un programa de intervención para niños pequeños que empiecen a tartamudear, y un programa directo para niños que ya hayan desarrollado la dificultad de habla. El texto está orientado a los psicólogos y logopedas. Con esta guía de intervención podrán evaluar, diagnosticar y aplicar un tratamiento eficaz para la recuperación de niños con tartamudeo. Así mismo, la terapia propone orientaciones concretas y pautas de actuación para padres.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-tartamudez-infantil-247x300.jpg 27.46 instock Habla y vozLIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-tartamudez-infantil-247x300.jpg 1323213420221 27.46 26.40 0.00 0.00 2015-03-11T13:05:25+01:00
