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“¡Qué Vida más Divertida!”

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School level: 8 to 14 years old.

Book with 50 readings on everyday situations with a brief dictionary at the end and questions about the texts.

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Cepe

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SKU: QVD1 Categories: 9 – 12 years, AGE, Areas of Development, Books, GAMES AND TOYS, LEARNINGS, Reading and writing, Reading and writing, Reading and writing, Tales, TYPE OF TOY
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This collection presents a series of readings on a variety of topics: realistic, imaginative, scientific.

It aims to help readers with linguistic limitations to develop a better reading comprehension, thanks to adapted texts and directed exercises, keeping the topics of interest for 5th and 6th grades of Primary Education and even ESO.

Each book, with numerous short texts, has a free downloadable Question Booklet to check the reader’s level of comprehension.

Text in Spanish.

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    https://logopedicum.com/en/product/que-vida-mas-divertida/ 284038 "¡Qué Vida más Divertida!"

    This collection presents a series of readings on a variety of topics: realistic, imaginative, scientific.

    It aims to help readers with linguistic limitations to develop a better reading comprehension, thanks to adapted texts and directed exercises, keeping the topics of interest for 5th and 6th grades of Primary Education and even ESO.

    Each book, with numerous short texts, has a free downloadable Question Booklet to check the reader's level of comprehension.

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    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Que-vida-mas-divertida-247x300.jpg 0.00 instock 9 – 12 yearsAGEAreas of DevelopmentBooksGAMES AND TOYSLEARNINGSReading and writingReading and writingReading and writingTalesTYPE OF TOY 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Que-vida-mas-divertida-247x300.jpg 2174121609212972166621598 0.00 0.00 0.00 0.00 2022-01-21T12:27:17+01:00

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    “¡Qué Vida más Divertida!”

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    https://logopedicum.com/en/product/atencion-temprana-una-perspectiva-fonoaudiologica/ 131.72 47441 Atención temprana: Una perspectiva fonoaudiológica

    Todo niño es un ser activo con potencialidades y capacidades manifiestas, protagonista de su historia y desarrollo en un proceso de interaccón recíproca con su familia y su entorno.

    Este libro aborda la temática de la Atención temprana según el concepto de plasticidad cerebral que favorece, en los primeros años de vida, el desarrollo cognitivo, visual, auditivo y de lenguaje en el niño.

    No es solo con tiempo que el niño alcanza sus niveles de desarrollo, se debe estar atento para accionar interdisciplinariamente de manera efectiva y en el momento oportuno. Es fundamental no esperar para intervenir dado que de lo contrario las dificultades se instalan.

    Se presentan los protocolos de evaluación en las áreas de Comunicación-Lenguaje, Cognición, Audición y Alimentación que constituyen una herramienta inédita abriendo una nueva perspectiva en la atención e intervención de pacientes tanto en el ámbito de Internación como de Consultorio externo.

    A partir de la aplicación de los mismos se obtienen marcadores fiables de evolución y pueden elaborarse programas terapéuticos desde el quehacer

    fonoaudiológico.

    Esta publicación está dirigida a fonoaudiólogos, neonatólogos, pediatrias, entre otros profesionales, que se ocupan de la problemática inherente a la primera infancia.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/atencion-temprana.001-247x223.jpeg 31.72 instock BooksOthers 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/atencion-temprana.001-247x223.jpeg 2160321741215912129721654 31.72 30.50 0.00 0.00 2018-07-24T19:29:30+02:00
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