Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
Algunos niños, sin embargo, llegan a la edad de adquirir la lectura sin disponer de una extensión normal del lenguaje oral o incluso sin apenas lenguaje (alumnos con sordera, con disfasia, con perfiles incluidos en el espectro autista por ejemplo): muchos de ellos pueden sin embargo aprender fácilmente a relacionar sonidos y letras : el problema es que no pueden apenas aplicar este conocimiento a los textos que encuentran en el colegio o en su casa, por falta de vocabulario o de dominio de una sintaxis compleja.Sin embargo, es a esa edad cuando resulta más fácil integrar las estrategias de acceso a un texto escrito pero los educadores nos encontramos a menudo con el problema de tener que retrasar este proceso hasta que el lenguaje de nuestros alumnos alcance un nivel suficiente.Una posible respuesta es la adaptación de textos, manteniendo un contenido suficientemente complejo como para interesar a los lectores de esa edad pero adaptando su formulación a las necesidades de nuestros alumnos.En este pequeño libro, hemos intentado ajustarnos a un vocabulario mínimo: solo 300 palabras extraídas del vocabulario más básico y usual, fácilmente representable además en otros códigos como los signos manuales (Lengua de signos o Comunicación Bimodal) o los pictogramas…Con solo 300 palabras, encontraran aquí 31 textos diferentes, cortos pero con un nivel de contenido que exigir¡ a los lectores procesar la información, interpretarla, guardarla en memoria y juzgarla, tal como lo hacen sus compañeros de 1º y 2º de primaria con textos presentados bajo una forma mas compleja.Están ordenados en función de un incremento progresivo del nivel de complejidad de sus contenidos.Son textos que también pueden ser ledos (o signados) por los adultos, si los niños no disponen todavía de una capacidad suficiente de desciframiento.
https://logopedicum.com/en/producto/maria-la-ballena/144762María la Ballena
Algunos niños, sin embargo, llegan a la edad de adquirir la lectura sin disponer de una extensión normal del lenguaje oral o incluso sin apenas lenguaje (alumnos con sordera, con disfasia, con perfiles incluidos en el espectro autista por ejemplo): muchos de ellos pueden sin embargo aprender fácilmente a relacionar sonidos y letras : el problema es que no pueden apenas aplicar este conocimiento a los textos que encuentran en el colegio o en su casa, por falta de vocabulario o de dominio de una sintaxis compleja.Sin embargo, es a esa edad cuando resulta más fácil integrar las estrategias de acceso a un texto escrito pero los educadores nos encontramos a menudo con el problema de tener que retrasar este proceso hasta que el lenguaje de nuestros alumnos alcance un nivel suficiente.Una posible respuesta es la adaptación de textos, manteniendo un contenido suficientemente complejo como para interesar a los lectores de esa edad pero adaptando su formulación a las necesidades de nuestros alumnos.En este pequeño libro, hemos intentado ajustarnos a un vocabulario mínimo: solo 300 palabras extraídas del vocabulario más básico y usual, fácilmente representable además en otros códigos como los signos manuales (Lengua de signos o Comunicación Bimodal) o los pictogramas…Con solo 300 palabras, encontraran aquí 31 textos diferentes, cortos pero con un nivel de contenido que exigir¡ a los lectores procesar la información, interpretarla, guardarla en memoria y juzgarla, tal como lo hacen sus compañeros de 1º y 2º de primaria con textos presentados bajo una forma mas compleja.Están ordenados en función de un incremento progresivo del nivel de complejidad de sus contenidos.Son textos que también pueden ser ledos (o signados) por los adultos, si los niños no disponen todavía de una capacidad suficiente de desciframiento.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Maria-la-Ballena-247x300.jpg16.00instockLEARNINGSLiteracy and learningsLectoescrituraBooks00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Maria-la-Ballena-247x300.jpg179778617681154168216.0015.380.000.002022-01-21T14:44:52+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/flauta-palhaco/14.7221408Flauta palhaçoFlautas com cabeça de palhaço que mediante o seu movimento permitem trabalhar o sopro e conseguir grande variedade de sons.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/flauta-animal-1-247x300.jpg4.72instockOROFACIAL MYOLOGYBreathingHEARING AND PHONOARTICULATIONAuditory perception00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/flauta-animal-1-247x300.jpg168516921796177016904.723.900.000.002015-03-18T16:34:55+01:00
Juego de 8 vasitos apilables de la marca Mushie, de atractivos colores. Los juguetes apilables ayudan a desarrollar tanto el cuerpo como el cerebro a partir de los seis meses.
Características
Material: Plástico PP
Medidas: 10 x 10 x 10 cm
Ayuda a mejorar las habilidades motoras finas
Para niños entre 6 meses y 3 años
100% libre de BPA, PVC y ftalatos
Diseñado y fabricado en Dinamarca
(*) Este producto incluye marcado CE de conformidad con la legislación de la Unión Europeahttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/Vasitos-Apilables-Mushie-247x300.jpg13.25instockJuguetes terapéuticosDe 0 a 12 meses00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/Vasitos-Apilables-Mushie-247x300.jpg168878616861689171013.2510.950.000.002021-12-02T13:35:44+01:00
https://logopedicum.com/en/product/expander-for-oral-photos-2/122.9920945Expander for oral photoshttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/Abrebocas-2-247x300.jpg22.99instockOROFACIAL MYOLOGYDiagnosisLips, tongue and others00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/Abrebocas-2-247x300.jpg168617621692176879322.9919.000.000.002013-12-03T00:22:04+01:00
https://logopedicum.com/en/product/mi-juego-del-abc-aprende-las-letras/125.11232814Mi juego del ABC - Aprende las letras
Busca y encuentra la letra
Juego para hacer parejas relacionando una imagen con la grafía inicial del nombre de la misma. Está formado por 110 piezas de madera de 5x5cm cada una. El grosor de cada pieza facilita el manejo de las mismas. Sus bonitos y elaborados dibujos de colores, de madera de calidad, hacen que el material sea especialmente atractivo para trabajar la conciencia fonológica, el acceso al léxico, la atención y facilitar el inicio de la lectura y la escritura.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/aprende-las-letras-247x300.jpg25.11instockDe 3 a 6 añosJuguetes terapéuticosLEARNINGSLectoescrituraMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/aprende-las-letras-247x300.jpg1154168418001796168625.1120.750.000.002022-04-13T13:17:41+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/maxi-puzzle-lamina-construcao/111.9821672Maxi puzzle lâmina - construçãoPuzzle de madera com 40x30x0,8 cm e 96 peças. Os seus bonitos e elaborados desenhos de cores fazem com que o material seja especialmente atractivo para trabalhar vários aspectos linguísticos tais como o discurso narrativo, estruturação de orações, léxico especifico,.. relacionado com a temática da construção.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Puzzle-lamina-construccion-247x300.jpg11.98instockDe 1 a 3 añosDiscurso narrativoGIFT IDEASJuguetes terapéuticosLANGUAGEMorphology and syntaxSemanticsMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Puzzle-lamina-construccion-247x300.jpg1154179716861684169011.989.900.000.002015-06-29T12:59:03+02:00
https://logopedicum.com/en/product/autismo-trastornos-del-lenguaje/119.2447573Autismo y trastornos del lenguaje
Entender el “silencio” de un niño, la actividad lúdica casi inexistente, la marcha con características particulares, la mirada que “no mira”, o que mira y acompaña la sensación de “no estar”, en ocasiones los gritos, la rigidez en la conducta de alimentación, la tendencia a la conducta repetitiva, entre muchos otros síntomas, nos impone a los terapeutas la necesidad de contar con herramientas sólidas en el marco conceptual y en el uso de instrumentos de valoración.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/autismo-y-lenguaje.001-247x223.jpeg19.24instockBooksHearing and languageOthers00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/autismo-y-lenguaje.001-247x223.jpeg1800169216911710115419.2418.500.000.002018-07-25T18:17:53+02:00
https://logopedicum.com/en/product/ultraviolet-light/242.3520930Ultraviolet lightIt includes fluorescent light but it doesn't include batteries.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/lampara-luz-ultravioleta-1-247x300.jpg21.18instockChewing and swallowingDiagnosisOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/lampara-luz-ultravioleta-1-247x300.jpg1710168716901682168821.1817.500.000.002013-11-23T23:41:56+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/comeca-a-historia-maxi/2116.1621636Começa a história MAXI
Material fotográfico que permite trabalhar a linguagem oral e escrita. Este conjunto é formado por 134 cartas de grandes dimensões e ideais para incentivar os pacientes de todas as idades e criar histórias tanto orais como escritas. As atractivas fotografias de várias cenas (ex. uma princesa a beijar um sapo, caminhando até à sua casa debaixo da chuva,...) permitem elaborar amostras linguísticas para falar ou escrever. Existem concretamente 67 fotografias verticais e 67 horizontais diferenciadas por cores que facilitam a sua classificação.
É um recurso perfeito para contar histórias, descrever, formular perguntas, fomentar a dedução e outras habilidades implícitas. Inclui cartas com conteúdos em seis idiomas: Inglês, Espanhol, Francês, Alemão, Japonês e Chinês.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Empieza-la-historia-maxi-247x300.jpg58.08instockLANGUAGEMorphology and syntaxDiscurso narrativoLEARNINGSLectoescritura00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/Empieza-la-historia-maxi-247x300.jpg793171017971692115458.0848.000.000.002015-06-17T18:54:57+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/ata-o-teu-calcado/113.1922173Ata o teu calçado
Diferentes modelos de calçado (sapatos, bambas, patins em linha…) de madeira e de várias cores que permitem ensinar como atar os cordões. Este jogo de madeira natural, com 4 elementos ou calçado de 5mm de grossura e 22cm de largura, com cordões de algodão incorporados permitem adquirir destreza potenciando a psicomotricidade fina e aprender a atar os sapatos, favorecendo a coordenação oculomanual.
As dimensões da plataforma de madeira que contêm o calçado é de 40 x 21 x 2 cm.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/ata-tu-calzado-247x300.jpg13.19instockLEARNINGSPsicomotricidadAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDaily habitsMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/ata-tu-calzado-247x300.jpg115416917931762168813.1910.900.000.002015-11-10T20:46:39+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/arrisca-e-procura/148.2821657Arrisca e procura!!Conjunto de 80 lâminas, com elementos e acções ilustradas para formar situações comunicativas que nos ajudam a desenvolver a linguagem, a criação de estructuras sintácticas, o aumento de vocabulário, a articulação de fonemas, a generalização de sons.. Os jogadores devem ouvir e emitir uma frase com as diferentes palavras apresentadas, ou até localizar e pintar palavras escondidas (representadas em imagens) com uma caneta com possibilidade de apagar.Este conjunto permite trabalhar a nivel individual ou em grupo e apesar de ser em inglês é bastante fácil e pode ser fácilmente adaptado a qualquer idioma.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg48.28instockLANGUAGEPhonetics and phonologyLEARNINGS00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg17681691786793169348.2839.900.000.002015-06-17T19:21:49+02:00
Do you want to wear a funny badge that identifies you? Or maybe you want to surprise someone with a very special detail? Do you feel grateful to a professional and you don't know how to pass it on? Whatever the reason, we offer a series of badges with different drawings, phrases, styles, colors, etc. that can be a unique detail for someone special.
Size 59mm.
In addition, if you wish, these badges can be customized to have a little gift for your patients, to give to your colleagues as a detail, so that you and your colleagues can have the same one, so that it can be part of the work uniform with the corporate image, etc. Start your imagination and ask for information to our team at info@logopedicum.com. We will help you with whatever you need.
https://logopedicum.com/en/producto/set-de-frutas-para-cortar-fresh/122.99208252Set de frutas para cortar "fresh“
¡Un set de frutas de lo más apetitoso!
Este set de frutas para cortar, hecho de madera resistente, es especialmente realista para jugar en la cocina de los niños. Está formado por frutas que los niños conocen de su vida cotidiana: manzana, pera, naranja, plátano y melón. Incluye una tabla de cortar y un cuchillo de madera, así como un embalaje reutilizable que puede usarse como caja de almacenamiento. En la parte superior de la tabla de cortar, se puede escribir con tiza y esta se puede colgar fácilmente por el hueco de la parte superior.
Con este set de alimentos, practicar las habilidades cotidianas es especialmente divertido, sobre todo el uso del cuchillo. El aspecto natural de los alimentos, que se mantienen unidos con puntos de velcro, hace que los juegos de rol en la cocina y la tienda infantil sean especialmente realistas. Además, el envase enseña a los niños, de forma lúdica, el uso cuidadoso de los recursos, ya que no se tira, sino que se reutiliza, fiel a la megatendencia mundial: ¡reducir, reutilizar y reciclar!
Un moderno set de alimentos para cortar no debe faltar en ningún surtido de juguetes de madera y juegos de rol.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/07/Frutas-para-cortar-fresh-1-247x300.jpg22.99instockLEARNINGSDe 1 a 3 añosJuguetes terapéuticosLANGUAGEPsicomotricidadSemantics00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/07/Frutas-para-cortar-fresh-1-247x300.jpg179616877931800169322.9919.000.000.002023-07-11T10:50:38+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/memory-veiculos-de-madeira/118.0321720Memory veículos de madeiraJogo para juntar pares de veículos formados por 32 peças de madeira de 7,5x5cm cada uma. A espessura de cada peça facilita o manuseamento de cada uma. Apresenta elaborados e bonitas imagens de cores, com madeira de qualidade que fazem com que o material seja especialmente atractivo para trabalhar a atenção, a concentração e a memória.. Além de favorecer o conhecimento do campo semântico "veículos/transportes" o material permite criar múltiplas actividades de linguagem: acesso ao léxico, definições, categorizações, criação de estructuras semânticas, etc.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg18.03instockLEARNINGSFunções executivasLANGUAGEMorphology and syntaxSemanticsMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg1762177517971684169318.0314.900.000.002015-06-29T13:50:47+02:00
En la base de los aprendizajes ortográficos hay dificultades perceptivas, psicomotrices y, sobretodo, didácticas a las que tenemos que adelantarnos mediante una pedagogía preventiva y correctiva basada, sobretodo, en la lógica del proceso más que en enunciados formalísticos. Una acción seria y a tiempo en estos aspectos solucionaría la mejor parte de las dificultades. Los ejercicios estereotipados tradicionales no dejan de ser normas para tranquilizar a la escuela con un bajo coste, proyectando sobre el niño las responsabilidades y los fracasos del sistema.
Las propuestas metodológicas que se hacen en este libro son consecuencia de largos años dedicados a la reeducación de problemas escolares y el fruto de una experimentación permanente en las aulas ordinarias, en la que han colaborado numerosos grupos de educadores a lo largo de varios años. No es, por lo tanto, una propuesta teórica y formalística, sino un trabajo contrastado con la realidad escolar y encaminado para un proceso de comunicación de doble dirección entre el autor y numeroso profesores de Primaria.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg13.42instockLiteracy and learningsBooks00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg1768177017791688179613.4212.900.000.002015-11-12T16:10:22+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/encaixe-de-ferro/17.8722068Encaixe de ferroJogo de lógica e motricidade manual que consiste em procurar a combinação perfeita dos dois elementos ou peças para poder separá-las e criar diferentes figuras com as mesmas. As suas grandes peças são ideais para serem manipuladas por mãos pequenas. Recurso interessante para o tratamento de pacientes com disfunções orofaciais que requerem trabalhar específicamente o controlo de hábitos lesivos (sucção digital, onicofagia, etc), em casos de dificuldades de atenção, psicomotricidade fina, etc.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/Encaje-de-hierro-2-247x300.jpg7.87instockJuguetes terapéuticosTodas las edadesOROFACIAL MYOLOGYHarmful habits and generalizationLEARNINGSPsicomotricidad00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/Encaje-de-hierro-2-247x300.jpg169317681691177011547.876.500.000.002015-10-21T19:19:39+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/relogio-gel-plano/15.4521795Relógio gel plano
Relógio com gel de cor que permite controlar o tempo em várias actividades, oferecendo feedback visual atractivo e relaxante. A sua duração é de 4 minutos.
Venda individual.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/reloj-gel-plano-247x300.jpg5.45instockAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESTime managementHarmful habits and generalizationOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/reloj-gel-plano-247x300.jpg169017981770168417755.454.500.000.002015-07-20T09:36:00+02:00
https://logopedicum.com/en/producto/cientifico-loco-burbujas-espuma/122.8740738El científico loco - Burbujas y espuma
Estos kits de ciencia permiten que los niños se diviertan y aprendan al mismo tiempo ya que se pueden convertir en investigadores reales por unas horas y pudiendo experimentar en su propio laboratorio. Estos kits vienen equipados con el material necesario así como una guía sencilla acompañada de fotos demostrativas de los procesos y explicaciones y hechos científicos. Se requiere la supervisión de adultos para su uso.
Este Kit se centra en experimentos con agua, colores y burbujas. Los niños podrán crear membranas de jabón, una colmena de espuma, cómo mantener una burbuja, crear burbujas de colores y pintar con espuma.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/burbujas-y-espuma.001-247x223.jpeg22.87instockLEARNINGSDe 6 a 12 añosCOGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENTFunciones ejecutivasGIFT IDEASJuguetes terapéuticosLectoescritura00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/burbujas-y-espuma.001-247x223.jpeg169116871762793168522.8718.900.000.002019-03-18T18:46:16+01:00
As almofadas vibratórias Senzeez são um excelente recurso para acalmar e relaxar, tanto crianças como adolescentes. A sensação produzida pela sua vibração ao ser pressionada ou ao sentar ajudam a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo, por exemplo no momento das refeições, ao realizar tarefas escolares, etc. É um recurso especialmente interessante para aquelas pessoas com dificuldades de atenção e de concentração, com ansiedade, dificuldade para terminar tarefas sentado, alterações sensoriais, hipersensibilidade, autismo ou outras necessidades educativas especiais.
O formato círculo laranja é atractivo para quem pretende passar despercebido.
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/rede-mastigacao/112.7121191Rede mastigaçãoEste elemento permite treinar a mastigação de alimentos cada vez mais sólidos sem riscos. O sistema de duplo bloqueio (pressão e rosca) impede que a criança possa abrir.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/red-masticacion-247x300.jpg12.71instockOROFACIAL MYOLOGYChewing and swallowing00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/red-masticacion-247x300.jpg1779169016931692179512.7110.500.000.002015-01-14T12:33:42+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/guia-practica-de-los-trastornos-del-lenguaje-descripcion-e-intervencion/171.7650014Guía práctica de los trastornos del lenguaje. Descripción e intervención
Los autores, desde su amplia experiencia docente y práctica, han preparado esta guía en la cual los profesionales encontrarán los elementos fundamentales de la comprensión actual de los problemas del lenguaje, su evaluación y los métodos de intervención logopédica diversa y específica en cada trastorno o problema. Referencia formada por 2 volúmenes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Guia-practica-de-los-trastornos-del-lenguaje.-Descripcion-e-intervencion-247x300.jpg71.76instockHearing and languageBooks00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Guia-practica-de-los-trastornos-del-lenguaje.-Descripcion-e-intervencion-247x300.jpg177579311541690168871.7669.000.000.002014-11-26T13:27:36+01:00
This kit consists of a plastic King's Foot+ a demographic pencil. On the one hand, we have the King's Foot or Vernier Caliper, which is a clinical instrument that allows to objectively measure linear distances between two points, contributing to the study, diagnosis, treatment, etc., of patients who present orofacial dysfunctions. It is an effective and simple resource that does not involve any risk or discomfort for the patient. The plastic material of this product and its rounded edges make it a highly recommended resource for working with children. It is not advisable to clean with alcohol or disinfectant products to avoid erasing the numbering. On the other hand, we have the dermographic pencil, which is a very useful resource to mark the anthropometric points previously to be measured objectively with the King's Foot. The paint of this pencil is soft, persistent, but can be removed very easily.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/kit-pie-de-rey-y-lapiz-dermografico-247x223.jpg14.57instockDiagnosisFacial aesthetics and thermotherapyOROFACIAL MYOLOGYPACKS AHORRO00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/kit-pie-de-rey-y-lapiz-dermografico-247x223.jpg1154177916891691169014.5712.040.000.002015-11-03T16:24:33+01:00
Lápiz dermográfico, recurso de grande utilidade para marcar os pontos antropométricos necessários para medir objetivamente com o Paquimetro em diagnóstico e tratamento. Este substância do lápiz é suave, persistente e permite ser retirada muito fácilmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/lapiz-dermografico-2-247x300.jpg3.51instockFacial aesthetics and thermotherapyDiagnosisLips, tongue and othersOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/lapiz-dermografico-2-247x300.jpg169017621779168416853.512.900.000.002015-11-02T19:55:32+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/pe-de-rey-de-plastico/111.2721100Pé de Rey de plástico
Pé de Rey ou Calibrador de Vernier, é um instrumento clínico que permite medir as distâncias entre dois pontos contribuindo para o estudo, diagnóstico, tratamento, etc., de pacientes que apresentam disfunções orofaciais. É um recurso eficaz e simples que não implica riscos nem incomodidades para o paciente. O material plástico deste producto e os seus cantos redondos fazem com que seja um recurso recomendável para trabalhar com crianças. Não se aconselha limpar com álcool nem com productos desinfectantes para evitar apagar a numeração.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/10/pie-de-rey-plastico-247x300.jpg11.98instockHEARING AND PHONOARTICULATIONFacial aesthetics and thermotherapyDiagnosisLips, tongue and othersOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/10/pie-de-rey-plastico-247x300.jpg168418001798179679311.989.900.000.002014-10-28T22:06:36+01:00
https://logopedicum.com/en/product/ultraviolet-light/121.1820930Ultraviolet lightIt includes fluorescent light but it doesn't include batteries.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/lampara-luz-ultravioleta-1-247x300.jpg21.18instockChewing and swallowingDiagnosisOROFACIAL MYOLOGY00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/lampara-luz-ultravioleta-1-247x300.jpg168816871775793180021.1817.500.000.002013-11-23T23:41:56+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/marionetas-de-dedo/220.5721423Marionetas de dedoConjunto de 4 marionetas com animais para estimular a linguagem e a comunicação. Estas figuras são confeccionadas com um tecido suave e agradável com as suas caras bordadas. Por dentro no interior permitem um encaixe perfeito com os dedos dos mais pequenos.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/marionetas-de-dedo-247x300.jpg10.29instockLANGUAGEMorphology and syntaxDiscurso narrativo00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/marionetas-de-dedo-247x300.jpg1795177018001689169110.298.500.000.002015-03-18T19:35:14+01:00
https://logopedicum.com/en/product/metodos-investigacion-logopedia/122.3643380Métodos de investigación en Logopedia
La obra aborda los métodos de investigación más frecuentemente empleados en logopedia divididos en diseños experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales y otros tipos de diseños. Todos ellos se ilustran con ejemplos reales de publicaciones importantes, especialmente seleccionados para facilitar la comprensión del texto. Además, se incluyen aspectos generales sobre la investigación científica, cuestiones éticas y orientaciones para la preparación de proyectos de investigación.
Está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia que tengan interés en la investigación, permitiéndoles conocer los métodos empleados y seleccionar en sus proyectos los diseños más adecuados.
Miguel Ángel Castellanos y Elisa Pérez Moreno son profesores del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad Complutense de Madrid.
Teresa Simón López es profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha.
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