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Discurso narrativo
Primera loto de situaciones sonoras
Temporalización – Antes, durante y después
Aprende a temporalizar
Set formado por diferentes fotografías que representan series temporales de diferentes situaciones de la vida cotidiana. Cada grupo de acciones está formado por 3 tarjetas mostrando la cronología: situación de "antes" (ej. dibujo en blanco y negro), "durante" (ej. unos lápices de colores) y la de "después" (ej. dibujo pintado).
- 60 fotografías
- Permiten fomentar el lenguaje oral y/o escrito
- Muy interesante para:
- visualizar la secuenciación de acciones
- facilitar la comprensión y utilización de los tiempos verbales aplicados.
Cómo adopté un ñu – Crear historias
¡Gran herramienta creativa para el lenguaje!
Divertido juego para hacer volar la imaginación y crear fascinantes historias. Todos los dados, desde el más claro hasta el más oscuro, te ayudarán a construir tu discurso o historia, desarrollarla y concluirla con éxito pero ¡cuidado con el dado negro! Los otros jugadores pueden interrumpirte. Ideal para fomentar el lenguaje oral o incidir en la expresión escrita. El juego contiene: 6 dados de Historia, 4 cartas de Tema, 2 dados de Tema, 1 dado Negro, 1 reglamento y 1 tablero
Set de historias secuenciales de sonido
Solución de problemas
Pictodados cuentos clásicos
Dados y cuentos clásicos: una combinación perfecta.
Los 90 pictogramas permiten ilustrar gran variedad de elementos oracionales, vinculados a cuentos clásicos. A través de 15 dados, con múltiples colores para identificar los diferentes elementos de la oración, podremos formar una gran variedad de frases. El set consta de:-
- 15 dados con 90 pictogramas adhesivos.
- Incluye un fichero descargable con 6 cuentos clásicos: Los Tres Cerditos, Pulgarcito, La tortuga y la liebre, El gato con botas, La Cenicienta y Pinocho.
- Caja/maletín para su almacenaje y transporte.
- Permite el trabajo del lenguaje tanto oral como escrito: elementos morfosintácticos, vocabulario, campos semánticos, etc.
- Favorece la capacidad de atención y memoria, motiva la comunicación y facilita el inicio de la comprensión lectora.
- Edad recomendada: 4-8 años
Construction set – Minimundos
Pieces, imagination,... and here we have an exciting mini-world!
Mini-worlds are very attractive environments that allow you to recreate moments of your daily life or real scenarios but on a small scale to encourage expression and free play.
- They allow construction games, scientific knowledge, social relations, imagination and fantasy, symbolic games...
- They promote imagination, creativity, vocabulary building, fine motor skills, sensory learning...
- From 3 years old.
- Different models available: wooden elements (19 pieces), trees (6 pieces) and houses (5 pieces).
¡Vamos a predecir!
Inferencias y predicciones para niños y adultos
Webber® Photo Cards: Let's Predict contiene 60 fotos atractivas para ayudar a pacientes o alumnos a mejorar el pensamiento crítico e inferencial, la creación narrativa, la gramática expresiva y más.- Su uso puede realizarse para promover actividades orales o escritas.
- Material apto para niños, adolescentes y adultos
- Con tarjetas de contenido e ideas de juego para aportar más diversión.
- Lata de almacenamiento resistente.
Secuencias con verbos
Secuencias básicas
Secuencias básicas Nita y Zaro
¿Qué viene después?
Pequeñas historias secuenciadas que tienen como objetivo desarrollar el sentido del tiempo y la percepción cronológica. ¿Qué aprendo?- Atención y concentración.
- Percepción temporal y estructura cronológica.
- Razonamiento lógico.
- 34 fichas de cartón resistente.
- Gran tamaño (9 x 9 cm).
- Nivel 1: incluye 9 secuencias
- Nivel 2: incluye 7 secuencias
Secuencias 4 pasos – magnético
Ordena, engancha y explica
Divertido y dinámico material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 12 historias ilustradas formadas por las distintas acciones secuenciadas. Cada historia está compuesta por 4 tarjetas imantadas las cuales se tienen que ordenar de manera cronológica para crear el cuento y colocarlas en el panel. Así conseguiremos trabajar el razonamiento lógico, el discurso narrativo,... Ideal para trabajar a nivel individual o en pequeños grupos de hasta 4 jugadores.
El pack contiene un tablero magnético, 48 tarjetas imantadas y una práctica funda plástica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
Secuencias con verbos MAXI
¡Trabajamos los verbos a lo grande!
Interesante material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. Formado 144 tarjetas ilustradas que conforman 48 historias secuenciadas en 3 pasos. Cada secuencia nos permite trabajar el lenguaje -fomentando la evocación verbal- en tiempo presente, pasado y futuro a partir de situaciones cotidianas. Se pueden utilizar en secuencia o de manera individual. Son un recurso flexible y divertido para la reeducación del lenguaje y la comunicación así como también de la enseñanza de idiomas (presentado en inglés pero fácilmente adaptable a otros idiomas).
Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:- ¿QUE HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Brain trainer – funciones ejecutivas y lenguaje
¡Un gran puzzle para montar y hablar!
Un gran puzzle para montar y un rotulador especial que escribe y borra te servirá para entrenar la mente de los niños con entretenidos ejercicios de memoria, observación, clasificación y orientación. Además podrás enseñar léxico de la casa, trabajar la orientación, las relaciones espaciales y las preposiciones, estimular la creación de oraciones, etc.
“¿Qué están diciendo?” – Fotos
Adivinas ¿qué pueden estar diciendo?
Estas tarjetas muestran una persona con un "bocadillo" sobre su cabeza. Deberás usar las pistas de la foto para inferir lo que la persona podría estar diciendo.
- Permite trabajar las habilidades de inferencia, razonamiento y pensamiento crítico
- 60 tarjetas fotográficas a todo color
- Tarjetas de contenido e ideas de juego
- Lata de almacenamiento resistente para el almacenaje y transporte.
Puzzle “Me visto”
¡Diversión a la hora de vestirse!
Con este puzzle de 10 piezas podrás trabajar el vestirse como hábito de autonomía, ampliar el léxico de piezas de ropa y fomentar la psicomotricidad fina. Sencillo rompecabezas, con bonitas ilustraciones, que facilita la visualización del proceso de vestirse y desvestirse, paso a paso: primero nos ponemos los calzoncillos, luego los calcetines, la camiseta, los pantalones, el jersey, los zapatos,..
Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:- ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
- ¿Por qué ponemos cristales en las ventanas…?
- ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
- ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?
Proléxyco – 2a edición
Desarrolla el lenguaje
PROLÉXYCO es un material y programa de desarrollo del lenguaje dirigido a alumnos con afectación en el área del lenguaje, expresivo y comprensivo o como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil y para la enseñanza del Español en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.
Esta herramienta te permitirá:- Desarrollar el lenguaje oral en sus tres aspectos: semántico, comprensivo y sintáctico.
- Fomentar la autonomía en el trabajo.
- Favorecer y mejorar la atención, el razonamiento, la memoria y la percepción visual.
- Facilitar el acceso de la lectura partiendo del desarrollo básico del lenguaje oral.
- Dirigida a alumnos con necesidades especiales con afectación en el área del lenguaje.
- Diferentes formatos disponibles.
Linterna proyectora – Libro de cuentos
Proyecta tu cuento y cuenta
Versátil linterna que más allá de iluminar de manera convencional nos permite:
- Proyectar imágenes y dibujos en una superfície como la misma caja del juego, la pared o el techo.
- Estimular el lenguaje oral (explicación de dibujos o cuentos, organización del discurso narrativo, etc.).
Nuevos ejercicios temporales
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.
Juego magnético coches
Linterna proyectora sueños
Mantel – Los 3 cerditos
¡Los 3 Cerditos en un desplegable!
Mantelito de mesa plegable con el dibujo de un circuito del bosque para poder jugar con los 4 juguetes de madera que trae (los 3 cerditos y el lobo).
- Con figuras robustas para que los más peques puedan agarrarlos con firmeza con sus manos.
- Ideal para hacer recrear el cuento de los "3 Cerditos" con interacción, manipulación y simbolización.
- Su formato permite llevarlo en el bolso cuando se sale a comer fuera de casa o de viaje y que el niño esté entretenido y divertido
- Composición: 100% poliéster. Contiene goma elástica para enrollarlo y mantenerlo cerrado.
- Medidas mantel: alto 31.5 cm x ancho 36.5 cm. Lleva 4 elásticos integrados para guardar los 3 cerditos y el lobo
A partir de 12 meses.
Leer para hablar
Juego simbólico – pastelería
Maxiloto vida cotidiana
¿A ver si conoces...?
Un fantástico recurso con láminas de distintos temas de la casa: la cocina, el baño, la ropa, los alimentos, los juguetes y los objetos.
La caja incluye:
- 6 láminas (33 x 23 cm) cada una.
- 36 fichas de cartón (10 x 10 cm).
- Fichas de gran formato
- Fotos sobre fondo blanco para favorecer el reconocimiento visual y facilitar el trabajo a las personas con discapacidad.
- Recomendado para reconocer, observar, enriquecer el léxico, jugar sobre el tema de los objetos de la vida diaria, etc.
- A partir de los 2 años.
Primer juego de lenguaje
Familia para unir
Story Cubes Deportes
Títeres de dedo
Escuchar y contar – Escenas de casa
Escucha y cuenta
A partir de textos leídos por el adulto, los niños contarán la historia escuchada manipulando los personajes y lugares de la casa para facilitar la reproducción oral de la historia, utilizando los marcadores de tiempo adecuados.
- Permite crear múltiples escenarios, variando el número de personajes, lugares y acciones.
- Diseñado para fomentar situaciones de escucha y lenguaje.
- La manipulación del material permite comprender y utilizar el vocabulario familiar de la casa, escuchar y luego construir oraciones, incluyendo los conceptos verbales de tiempo, etc.
- Posibilita comprender textos escritos sin más ayuda que la lengua hablada, expresar un lenguaje sintácticamente correcto y preciso, utilizar marcadores de tiempo (primero, luego, finalmente...) en historias, realizar descripciones o explicaciones ordenando las imágenes, etc.