¡Un curso eminentemente práctico!

A menudo ante un frenillo lingual surgen dudas como: ¿Este frenillo es suficiente o es realmente corto?, ¿hay protocolos para valorarlo según la edad ? ¿podemos evaluarlo objetivamente?, ¿a pesar de no repercutir en el habla podemos hablar de FLA?, ¿puede comprometer otras funciones orofaciales?, ¿será necesario intervenirlo quirúrgicamente?, etc. Para dar respuesta a estas y a muchas otras preguntas, se plantea esta formación.

¿Qué aprenderás en esta formación?

• Ampliar los conocimientos en Motricidad Orofacial.
• Descubrir el destacado papel del logopeda en el abordaje del frenillo lingual.
• Conocer los protocolos específicos de detección y valoración de más impacto internacional.
• Diagnosticar un frenillo lingual alterado desde una perspectiva anátomo-funcional.
• Tratar estos casos tanto a nivel conservador como post-quirúrgico.

Hábitos lesivos orales

Abordaje basado en la Motricidad Orofacial - 2a edición

¿Sabías que chuparse el dedo o usar de manera prolongada el chupete puede causar una maloclusión dentaria e interferir en la articulación del habla, entre otras funciones orales?

Cuántas veces hemos tenido y tenemos en consulta pacientes que se muerden las uñas, succionan el pulgar, lamen el pelo, objetos o ropa, etc. y vemos que el abordaje logopédico que llevamos a cabo no avanza como esperamos.

Extinguir los hábitos lesivos, a menudo, ha de ser el primer objetivo terapéutico, pero no siempre sabemos cómo lo hemos de gestionar. Si quieres conocer técnicas y estrategias para tener éxito y no fracasar en el intento, ¡esta es tu formación! No pierdas el tiempo, apúntate y conocerás cómo controlar estas "malas prácticas" que tanto pueden alterar las funciones orofaciales y comprometer las estructuras craneofaciales.

Un curso eminentemente práctico en el que aprenderé a: 

• Identificar hasta cuándo se puede usar un chupete o un biberón sin que cree efectos nocivos indeseables.
• Saber cuándo se considera que un hábito oral es fisiológico o se desvía de la norma y puede ser lesivo.
• Conocer cuáles son los hábitos lesivos más comunes (onicofagia, bruxismo, mordisqueo de objetos, respiración oral, etc.)
• Transmitir pautas y orientaciones que podemos ofrecer a las familias para evitarlos, minimizarlos o reconducirlos lo antes posible.
• Comprender cómo pueden interferir estos hábitos o parafunciones a nivel miofuncional y ocluso-dental para abordarlos correctamente (alteraciones musculares, deglutorias, masticatorias, mordida abierta, paladar ojival, etc.)
• Aprender a detectarlos y evaluarlos con herramientas y protocolos logopédicos específicos.
• Descubrir qué estrategias, métodos y recursos me pueden servir para tratarlos de manera exitosa.(Padovan, Barret&Hanson, Huertas, Sogbe, pantalla oral, mordedores, aparatología odontológica, etc.)