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Compreender 2 – Porquê e porque não…?

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Banda desenhada para desenvolver a compreensão social – 2

Este material didático apresenta desenhos animados que ilustram múltiplas situações sociais que as crianças devem resolver com base na sua experiência e maturação psicolinguística. Destina-se a apoiar e enriquecer a experiência social, cultural e moral das crianças, avaliando a sua compreensão de problemas práticos no contexto do comportamento social.

  • Inspira-se nas baterias de diagnóstico Binet-Simon e Wechsler.
  • Dois volumes temáticos disponíveis
  • Recomendado para crianças dos 5 aos 9 anos de idade.
  • Ideal para desenvolver o raciocínio social e ajudar as crianças a enfrentar as situações quotidianas com confiança e sabedoria.
  • Melhora a compreensão social, desenvolve hábitos sociais e morais através da experiência e da educação, efomenta o senso comum e a capacidade de avaliar e aplicar experiências passadas na vida social.
MarcaCepe

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Descrição

Descrição

Compreender as situações sociais e quotidianas – 2

Estes desenhos animados apresentam situações do quotidiano que as crianças devem resolver em função da sua experiência e maturação psicolinguística. Inspirado nas baterias de diagnóstico Binet-Simon e Wechsler, este material foi concebido para apoiar e enriquecer a experiência social, cultural e moral das crianças e avalia a sua compreensão de problemas práticos no contexto do comportamento social. Inclui desenhos animados concebidos para melhorar a compreensão social das crianças, desenvolver hábitos sociais e morais através da experiência e da educação, e fomentar o senso comum e a capacidade de avaliar e aplicar experiências passadas na vida social.

É útil para educadores e terapeutas da fala e da linguagem que procuram avaliar e desenvolver as competências sociais e morais das crianças, ajudando-as a navegar e a compreender melhor as situações do dia a dia.

Nível escolar: 5 a 9 anos. Dois volumes temáticos disponíveis:

    • Volume 1: Situações “O que fazer…”
    • Volume 2: situações “Porquê e porque não…?

Entre outras, as situações sociais que aparecem em COMPREENDER 2 são:

    • PORQUÊ E PORQUE NÃO…?
      • Porque é que pomos vidro nas janelas…?
      • Porque é que devemos lavar os dentes…?
      • Porque não hás-de brincar na cozinha?
Sobre a marca
A Cepe («Ciencias de la Educación Preescolar y Especial») é uma editora de Madrid fundada em 1973 e dedicada à educação especial e à terapia da fala. O seu catálogo reúne programas de intervenção, fichas de trabalho, material gráfico e manuais para profissionais, editados em espanhol. Na Logopedicum encontra 48 dos seus títulos.

Material da Cepe para articulação, linguagem e audição

Na articulação, o programa «Cicerón» oferece recursos para desenvolver a capacidade articulatória de crianças dos 4 aos 8 anos. Complementam-no as fichas de recuperação de dislalias, um caderno de exercícios com c, r, s e grupos consonânticos com r para a mesma faixa etária. Para a perceção auditiva, o Mínimo trabalha a discriminação de pares mínimos, palavras que só diferem num som. E para o vocabulário e a morfossintaxe, o material gráfico Verbos. Novo vocabulário em imagens serve de apoio visual em sessões com crianças dos 5 aos 8 anos.

Kits e manuais para o profissional

A coleção Logokit agrupa materiais pensados a partir da prática clínica: o Logokit 2 centra-se na semântica, na pragmática e na morfossintaxe. A par dos kits, a Cepe publica manuais de referência sobre estimulação da linguagem oral, comunicação bimodal, voz e terapia da fala em contexto escolar.

Porquê comprar Cepe na Logopedicum?

O catálogo da Cepe foi pensado para o trabalho diário em consultórios de terapia da fala, salas de educação especial e equipas de psicologia escolar. Cada página detalha o nível e o conteúdo. Na Logopedicum encontra boa parte do catálogo de terapia da fala da editora numa única encomenda, com fatura para instituições e condições para profissionais.
Asesoramiento
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