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Tiempos verbales
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Loto de los olores
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El Desarrollo del Lenguaje de 0 a 3 Años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaTransparent and flexible silicone thimble with bristles or spikes on the upper part, discreet points and thin blades that allow to gently massage and stimulate exo and intra oral areas such as cheeks, gums, tongue, palate, etc. The product includes the finger and a box for protection and transport. Ideal as a first toothbrush or gum brush for babies. From 0 months of age .
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/dedil-propioceptivo-247x300.jpg 8.35 instock AUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSMUNDO BEBÉActividades básicas de la vida diariaBaño e higieneHigiene dental y nasalLabios, lengua y másMOTRICIDAD OROFACIALImmaginare e creareLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/dedil-propioceptivo-247x300.jpg 7426801170904591 8.35 6.90 0.00 0.00 2014-01-19T12:29:05+01:00El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.
Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.
La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock LIBROSOtrosImmaginare e creareLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 5936801143779740 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00This Memory, of large size, is an entertaining tactile game, since the different cards contain real images of nature with different textures. So, beyond being a conventional memory, it is an interesting sensory game that will help us to train our memory, will facilitate our vision thanks to its colorful pictures and will help us to train our touch.
The set consists of 34 cardboard chips with textures (9 x 9 cm).
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/maxi-memory-naturaleza-494x600.jpg 27.71 instock JUGUETES TERAPÉUTICOSLENGUAJEESTIMULACIÓN MULTISENSORIALSemánticaLos 5 sentidosTodas las edadesImmaginare e creareLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/maxi-memory-naturaleza-494x600.jpg 487751591777236 27.71 22.90 0.00 0.00 2018-07-02T19:41:06+02:00Material consisting of 100 hollow plastic cubes, 2 cm, with hooks to create strips or shapes, lines, areas or volumes. They allow numerical analysis, their decomposition, the development of mathematical language, etc., besides being an ideal support to work abstract concepts related to phonological awareness.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/multicubos-247x300.jpg 42.35 instock Áreas de desarrolloCálculo y lenguaje matemáticoAudición y lenguajeLENGUAJERincones de aprendizajeAPRENDIZAJESRazonamiento lógico y matemáticasLógico-matemáticoFonética y fonologíaLectoescrituraLectoescrituraLectoescrituraImmaginare e creareLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/multicubos-247x300.jpg 472226740593769 42.35 35.00 0.00 0.00 2015-07-21T17:15:42+02:00Living with a child with ADHD requires a lot of patience. This book by Mar Gallego guides us on how to deal with this situation with a better chance of success. But not only if you have children with ADHD, but with all sons and daughters. It is a book that starts from the needs of the children to base the education.
Strengthens the relationship between school and family, since educational success depends to a great extent on this. It addresses conflicts between siblings, as this is a recurring theme in family relationships. And it lays the foundations for establishing positive relationships, among other topics of interest presented in this work.
Text in Spanish. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Educacion-emocional-con-y-sin-TDAH-247x300.jpg 16.54 instock TDAHTDAHLIBROSOtrosNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESImmaginare e creareLegna 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Educacion-emocional-con-y-sin-TDAH-247x300.jpg 77922674011701145 16.54 15.90 0.00 0.00 2016-02-15T14:15:36+01:00