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Guía técnica de intervención logopédica en implantes cocleares
El implante coclear es un dispositivo que se coloca en el oído interno de los pacientes que padecen un déficit auditivo que les imposibilita acceder a la información acústica de su medio de forma natural. En esta guía se recoge de la forma más clara y práctica todo lo relacionado con el implante de cóclea: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, su programación y uso, y su tratamiento específico. Su objetivo es informar a padres de niños implantados, adultos portadores del aparato y terapeutas que se encuentren con este tipo de pacientes en sus consultas, para aportales el mayor conocimiento práctico, y obtener los mejores resultados tras la estimulación adecuada de la audición a través del implante.
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Audición y lenguajeLIBROS 0
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Moldes silicone dinossáuro
Moldes de pastelaria que além de ajudarem a cozinhar queques, permitem modelar e decorar a comida para que seja mais atrativa, para crianças com dificuldades alimentárias. Elemento ideal para elaborar “receitas” acompanhado e entusiasmar-se pelos alimentos e comida.
Moldes de silicone sólidos, fáceis de limpar, compatíveis com o lava lloiça e microondas.
O conjunto contêm 6 moldes de diferentes cores e um livro com receitas para poder realizar com os mais pequenos.
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AlimentaciónAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSDisfagia y alimentaciónMOTRICIDAD OROFACIAL 0
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Sinal multifunção
Sinal de madeira Maxi, com 16cm de diâmetro e 38,5cm de largura, com uma um dos lados verde e outro vermelho que permite mostrar de maneira divertida um reforço visual perante uma tarefa de reeducação proposta.
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APRENDIZAJESPsicomotricidadMadera 0
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Relação causa-efeito
Material divertido para trabalhar tanto a linguagem oral como escrita. Este conjunto é formado por 56 cartões (28 pares) ilustradas que representam situações que permitem prever as consequências ou efeitos imediatos (Ex. uma criança pequena coloca a coleira ao seu cão, e.. que acontecerá depois? A criança irá passear com o seu cão.) Contêm uma ficha explicativa com ideias de diferentes opções de jogo (memória, descrição auditiva,...).
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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LENGUAJESemánticaDiscurso narrativoComunicación y pragmáticaAPRENDIZAJES 0
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Desarrollando la lengua - S
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “S” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño. El juego contiene 60 cartas, 45 contienen la letra “S” en posición inicial, medial y final; 10 cartas de ejercicios para completar palabras y finalmente, 5 cartas que ejercitan trabalenguas y juegos de palabras con letra “S”.
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Habla y vozFonética y fonologíaLENGUAJELIBROS 0
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Kit de trabalho básico
Caixa de plástico com material variado para o trabalho miofuncional. Inclui 1 depressor aromatizado, 4 bolachas ou pão de anjo, 1 escova de esponja mentolada, 1 escova de esponja neutra, 2 autocolantes de lembrete, 1 mini escova proprioceptiva, 2 balões, 4 elásticos tubulares de silicone e látex, 2 luvas de vinil, 1 assustador de sogra, 4 dedais de látex, 1 bota e 100 elásticos ortodônticos.
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Labios, lengua y másMOTRICIDAD OROFACIALPACKS AHORRO 0
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Arca de equilibrio
Jogo divertido de madeira em forma de barco no qual têm de se colocar 12 animais de cores. Desenhado para trabalhar a motricidade fina (precisão, equilibrio, paciencia…) pois os elementos/animais devem estar bem colocados na arca, para que mantenha o equilibrio. As campainhas e o crocodilo avisam o movimiento falso.
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Juguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosAPRENDIZAJESPsicomotricidadESTIMULACIÓN MULTISENSORIALEquilibrio y motricidad 0
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Sequências
Material divertido e dinâmico para trabalhar a linguagem oral e escrita. Este conjunto é formado por 19 histórias ilustradas formadas por as diferentes acções em sequência. Concretamente, cada história é composta por 3 cartas as quais uma vez ordenadas de maneira cronológica permitem criar um conto. Conseguiremos desta manera trabalhar o raciocinio lógico, o discurso narrativo,,,,
Contém também uma lista adicional com mais ideias para trabalhar durante a sessão.
Este pack contêm uma caixa metálica para armazenar e transportar as cartas.
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22.39
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LENGUAJEMorfología y sintaxisDiscurso narrativoAPRENDIZAJESLectoescritura 0
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Ark's Pro Preefer
Mi primera herramienta Ark Preefer
De la família de z-vibe, nos llega el elemento sin vibración más pequeño, en forma de rodillo junto a un mango, diseñado específicamente para generar un estímulo sensorial en el trabajo con bebés y primera infáncia. Dispone de una superfície con estrías o ranuras que favorecen la sensibilización y propiocepción de mejillas, lengua, labios, paladar, ... Ayuda a entrenar a aquellos pacientes con hiposensibilidad oral o bien disminuir o tolerar aquellos estímulos alimentarios desagradables con hipersensibilidad oral. En la terapeutica, el cabezal redondeado, es un recurso muy interesante ya que asiste como guía del sellado labial, del trabajo lingual o de mejillas, etc. Elemento de fácil higiene y esterilización. Se recomienda su limpieza con toallitas desinfectantes o bien con líquido específico.
Longitud: 12 cm. Libre de látex.
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MOTRICIDAD OROFACIALVibración y electroestimulaciónArk Therapeutic 0
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Lâmpada luz ultravioleta
Pequena luz negra fluorescente ou radiação ultravioleta indicada especialmente para realizar provas específicas de valoração da deglutição. O extremo superior está dotado de uma lâmpada/lanterna de luz branca. Fácil de transportar. Não inclui pilhas.
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MOTRICIDAD OROFACIALExploración y DiagnósticoMasticación y Deglución 0
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Dados do alfabeto
300 dados de madeira com as letras do abecedário, que podem ser ordenados o alinhados, para poder compor silabas, palavras,... Recurso muito interessante na aprendizagem da leitura e escrita, permitindo criar múltiplas actividades de consciência fonológica tais como: correspondência som-grafema, análise e localização de sons e letras, segmentação silábica, etc... Medida 0,5x0,5x0,5.
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APRENDIZAJESDe 3 a 6 añosFonética y fonologíaIDEAS REGALOJuguetes terapéuticosLectoescrituraLENGUAJEMadera 0
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122.39 21606
O que aconteceria se...?
Material divertido e dinâmico para poder trabalhar a linguagem tanto oral como escrita. Este conjunto é formado por 52 cartas (26 pares) ilustradas que representam situações que permitem inferir "o que se passaria se...". Este recurso é especialmente interessante para desenvolver a capacidade de abstracção, a teoria da mente, o raciocinio lógico,...
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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22.39
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LENGUAJEMorfología y sintaxisDiscurso narrativoComunicación y pragmáticaAPRENDIZAJES 0
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Stelle impilabili
Stelle impilabili, divertenti e attraenti
Set di 5 stelle in plastica atossica al 100%, in attraenti colori pastello, che possono essere impilate o permettere ai bambini di sviluppare la loro creatività e risvegliare la loro immaginazione creando figure.
- Materiale: plastica
- Include 5 stelle di diverse dimensioni
- Senza BPA e ftalati
- Aiuta a migliorare la motricità fine
- Da 6 mesi
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APRENDIZAJESDe 0 a 12 mesesJuguetes terapéuticosPsicomotricidad 0
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Lâminas selo labial
Lâminas rectangulares, finas, de diversas cores que proporcionam o encerramento dos lábios. Embalagem de 12 unidades.
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Hábitos lesivos y generalizaciónLabios, lengua y másMOTRICIDAD OROFACIAL 0
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Tubos de sopro oral ou nasal para fazer bolhas
Elemento divertido formado por dois tubos em forma espiral para fazer bolhas e trabalhar o sopro nasal e oral. A nível oral, é um recurso que trabalha o sopro da expiração e em casos que apresentam disfonia vocal. A nível nasal, recomenda-se a estimulação aérea em pacientes que apresentam respiração oral funcional e que seja necessário establecer a função respiratória fisiológica. Para uma melhor adaptação dos tubos circulares aos orificios nasais é aconselhável adquirir silicone moldável.
Este producto inclui um frasco de liquido especial para fazer bolhas mais resistentes.
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MOTRICIDAD OROFACIALRespiraciónAUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓN 0
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Juego magnético - Pequeña escuela
Una pizarra magnética para aprender en todas partes
Aprender es fácil: gracias a la adhesión magnética, en esta práctica pizarra escolar se pueden leer y escribir las primeras palabras y resolver las primeras operaciones y problemas de matemáticas. Las letras, los números, los signos aritméticos y las frutas pueden guardarse en una práctica caja imantada que facilita su transporte. Ideal para aprender de manera significativa desde los primeros años de escolaridad.
- Recomendación de edad: 3+
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APRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemáticoDe 3 a 6 añosJuguetes terapéuticosLectoescritura 0
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Bola gigante infantil
Bola gigante insuflável, decorada com ilustrações infantis, indicada em actividades terapêuticas e de lazer. As dimensões de esta bola (40cm e 53cm de altura) permitem um trabalho corporal mais divertido com os mais pequenos. O desbloqueio da pélvis ajuda a restabelecer o eixo da coluna vertical favorecendo a verticalidade corporal.
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IDEAS REGALOJuguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosAUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓNTrabajo corporal 0
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Tonificador labial con mango - Squeezer
Magnífica herramienta para tonificar orbiculares y mandíbula
Dos elementos formados por dos astas o bases de plástico moldeadas, unidas, con efecto muelle, que se acoplan en los vestíbulos labiales o las comisuras labiales (superior e inferior). Especialmente diseñado para realizar el trabajo de la musculatura orbicular a contra resistencia (aumentar tono, elongar labio superior, ...).
Estas herramientas motoras orales en forma de V proporciona resistencia cuando lo aprietas, perfecto para ejercitar los buccinadores, la mandíbula y/o los labios.
Este modelo de Squeezer, tiene mango para ser más manejable y está disponible en tres niveles de dificultad: magenta (más blando), amarillo (más fácil, ofrece menor resistencia) y naranja (más difícil, ofrece mayor resistencia). Se recomienda comenzar por la amarilla y, finalmente, progresar hasta la naranja, ya que al proporcionar más resistencia aumentará la dificultad.
Características:
- Sin plomo, ftalatos, PVC, BPA o látex. Cumple con la FDA
- La parte superior del elemento mide alrededor de 3,3" de largo y 1,3" en la parte más ancha.
- Disponible en dos versiones diferentes: amarillo (más fácil) o naranja (más difícil)
- El modelo con mango, se vende en pack (incluye los 2 elementos de distinta dificultad.
- Apto para lavavajillas (sin ciclo de secado ni calor adicional)
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Labios, lengua y másMOTRICIDAD OROFACIALVibración y electroestimulaciónArk Therapeutic 0
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Story Cubes classic
Story Cubes, um interessante jogo formado por 9 dados ilustrados com 6 imagens cada um, permite criar 54 ideias, que uma vez combinadas podem gerar mais de 10 milhões de combinações. Estas são aptas para trabalhar a linguagem tanto oral como escrita. Este jogo permite favorecer a capacidade de imaginação, criatividade, solução de problemas, entre outros... habilidades imprescindíveis na criação de historias e na invenção de finais infinitos tantos quanto nos possam ocorrer.
O jogo consiste em lançar os dados até ao 9, e começar a inventar e desenvolver histórias que englobem os elementos ilustrados. Este recurso permite ser utilizado como jogo para um ou mais jogadores, ou como uma party game na qual cada um tem de continuar a história anterior. Outorga pontos tais como prémio pela rapidez de improvisação e imaginação. É um recurso muito interessante para melhorar a fluidez verbal tanto na língua materna como em todas aquelas que queiramos obter mais soltura.
Além das instruções incluem várias maneiras diferentes de utilizar os cubos para resolver problemas como melhorar a capacidade de imaginação, aumentar a capacidade de encontrar temas unificadores entre diferentes imagens.
É hora de jogar!!!
O conjunto inclui 9 dados de tamanho maxi (3x3x3cm) e uma caixa para poder transportar e proteger o material.
https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/story-cubes-trabajar-el-lenguaje-a-traves-de-la-imaginacion/
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APRENDIZAJESDiscurso narrativoJuguetes terapéuticosLectoescrituraLENGUAJEMorfología y sintaxisTodas las edades 0
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Harmónica
Instrumentos musicais que permitem trabalhar a discriminação auditiva de diferentes qualidades sonoras relacionadas com a voz e a fala, tais como intensidade, tom, duração, o ritmo, etc.
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AUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓNPercepción auditiva 0
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Relação antes-depois
Material dinâmico e divertido para trabalhar a linguagem oral e escrita. Este conjunto é formado por 52 cartas (26 pares) ilustrados que representam situações da vida quotidiana. Concretamente, cada par demonstra a situação de "antes" (ex. crianças com cubos de areia na praia) e "depois" (ex. crianças sentadas ao lado de um castelo de areia).
Este pack contêm uma caixa metálica para guardar e transportar o material.
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LENGUAJESemánticaDiscurso narrativoComunicación y pragmáticaAPRENDIZAJES 0
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Xilofone
Instrumentos musicais que permitem trabalhar a discriminação auditiva de diferentes qualidades sonoras relacionadas com a voz e a fala, tais como intensidade, tom, duração, o ritmo, etc.
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AUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓNPercepción auditiva 0
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Inalador Vapores
Recipiente práctico, de polipropileno atóxico, com uma boquilha anatómica que permite realizar qualquer tipo de inalações ou vapores sem risco. Os vapores e inalações são um método de cura no qual o paciente respira vapor de água. Para aumentar o seu efeito terapêutico recomenda-se adicionar azeites essenciais ou plantas medicinais como o eucalipto, pinho, tomilho, camomila, que permitem realizar comodamente a inalação para limpar e humedecer o nariz, os seios nasais a garganta e os brônquios. Esta humidificação das vías aéreas é recomendável especialmente pacientes que apresentam quadros de tosse com ou sem otite associada, disfonia vocal, etc.
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Pé de rei + kit de lápis dermográfico
Uma base para a Terapia da Fala Baseada em Evidências (EBL)
Este kit é composto por um Pé de Rei em plástico + um lápis demográfico. Por um lado, temos o Pé de Rei ou Vernier Caliper, que é um instrumento clínico que permite a medição objetiva de distâncias lineares entre dois pontos, contribuindo para o estudo, diagnóstico, tratamento, etc., de pacientes com disfunções orofaciais. É um recurso eficaz e simples que não envolve riscos ou desconforto para o paciente. O material plástico deste produto e os seus cantos arredondados fazem dele um recurso altamente recomendável para trabalhar com crianças. Não é aconselhável limpar com álcool ou produtos desinfectantes para não apagar a numeração. Por outro lado, temos o lápis dermográfico, que é um recurso muito útil para marcar os pontos antropométricos antes de serem medidos objetivamente com o Pé de Rei. A tinta deste lápis é macia, persistente, mas pode ser removida com muita facilidade.
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Lápiz dermográfico
Lápiz dermográfico, recurso de grande utilidade para marcar os pontos antropométricos necessários para medir objetivamente com o Paquimetro em diagnóstico e tratamento. Este substância do lápiz é suave, persistente e permite ser retirada muito fácilmente.
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Pé de Rey de plástico
Pé de Rey ou Calibrador de Vernier, é um instrumento clínico que permite medir as distâncias entre dois pontos contribuindo para o estudo, diagnóstico, tratamento, etc., de pacientes que apresentam disfunções orofaciais. É um recurso eficaz e simples que não implica riscos nem incomodidades para o paciente. O material plástico deste producto e os seus cantos redondos fazem com que seja um recurso recomendável para trabalhar com crianças. Não se aconselha limpar com álcool nem com productos desinfectantes para evitar apagar a numeração.
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Campo de futebol de sopro
Campo de futebol em forma de caixa de madeira para transportar fácilmente, para trabalhar o sopro nasal ou oral. A competição terapeuta criança ou entre companheiros motiva significativamente ao paciente infantil. Este conjunto consta de uma caixa campo de futebol, dois tubos largos, dois tubos longos e estreitos e 3 bolas de diferentes tamanhos e resistências para aumentar gradualmente a dificuldade dos jogos.
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Separador de boca
Elemento de plástico resistente e com possibilidade de esterilizar, com forma circular, permite separar a musculatura labial e avaliar de maneira clara a oclusão, assim como realizar registos fotográficos. Embalagem contêm 2 unidades de dois tamanhos (adulto e criança).
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Bloco registo deglutição
Bloco com 25 folhas de registo para poder marcar os pontos de contacto anómalos observados durante a exploração da deglutição mediante a Técnica de Payne.
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Cartas diferenciación fonológica
¿Escuchas lo mismo?
El abordaje fonológico es un aspecto a tener en cuenta en muchos casos de habla y de lenguaje. La diferenciación fonológica de pares mínimos de sonidos, tanto de punto como de modo articulatorio, es una actividad de suma importancia en los casos de habla, lecto-escritura, etc. Todos hemos trabajado con materiales caseros hechos con esta intención, pero ahora, de la mano de Supper Dupper podemos tener un material extraordinario, bien ilustrado, plastificado y duradero para este uso específico. Con las Tarjetas de Fonología Española de Webber podrás trabajar y mejorar los procesos fonológicos que comprometen:
Cajita 1 - Oclusivización (Parada)
Cajita 2 - Omisión de Consonantes Finales (Final Consonant Deletion)
Cajita 3 - Sonorización Prevocalica (Prevocalic Voicing)
Cajita 4 - Frontalización (Fronting)
Cajita 5 - Reducción de Grupo Consonántico (Cluster Reduction)
Cajita 6 - Errores de r y rr (Errores de r y rr)
Cajita 7 - Omisión de Consonantes Iniciales (Initial Consonant Deletion)
Cajita 8 - Omisión de Sílabas Átonas
Cada set contiene 56 tarjetas (28 parejas), tarjetas de contenido y dos tarjetas extras para ampliar las actividades.
El pack contiene 8 cajas metálicas y todas ellas están almacenadas en un maletín para su transporte.
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Alumnos con altas capacidades intelectuales
La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM.
La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización.
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Lecto-escritura y aprendizajesLIBROS 0
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Los trastornos de la atención y la hiperactividad
El Doctor Jorge Ferré, del Instituto Médico del Desarrollo Infantil, aborda los trastornos de la atención y la hiperactividad desde nuevas perspectivas: hay que analizar y tratar al niño como una unidad indivisible. El lector encontrará en este libro las bases neurofuncionales, las causas, la sintomatología, casos clínicos, tratamientos y también valiosos cuestionarios y tablas (considerados hoy en día los mejores) que tienen en cuenta la etapa evolutiva del niño, para un correcto diagnóstico diferencial.
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Guía de Intervención Logopédica en la Disfonía Infantil
Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además, recursos prácticos para el abrodage logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Está dirigido a los logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de música o canto.
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Bola extra soft
Bola de material fofo e suave, que permite transportar num espaço reduzido. Ideal para realizar massagem ou relaxação corporal, grande variedade de jogos nos quais o uso de um balão sem risco de danificar nada, facilita a cooperação e participação dos usuários, etc. A sua particular maneira de encher, através de um adaptador, permite também potenciar e gerir o sopro oral nos casos que requerem um trabalho respiratório.
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AUDICIÓN Y FONOARTICULACIÓNPelotas sensorialesESTIMULACIÓN MULTISENSORIALMOTRICIDAD OROFACIALRespiraciónTrabajo corporal 0
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Estimular y aprender +
Estimular y aprender + es un programa para estimular simultáneamente diferentes funciones cognitivas: atención, memoria y velocidad de procesamiento, principalmente.
Incorpora algunos modelos de tareas que aparecen en los cuadernos específicos de estas funciones y también incluye actividades nuevas.
La colección se presenta en formato de diferentes libros de fichas de diferentes niveles de dificultad adecuándose a las necesidades de los alumnos.
Nivel 3: 60 fichas para niños de 6 a 10 años
Si se desean adquirir los niveles inferiores y superiores, enviar un correo a info@logopedicum.com para solicitarlos.
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