Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. MĆŗltiples y variados juegos disponibles hoy en dĆa, desde los mĆ”s clĆ”sicos hasta los mĆ”s innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemĆ”ticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. Ā aportando motivación e interĆ©s a los jugadores. MĆ”s allĆ” de la estimulación de las inteligencias mĆŗltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
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Create an AccountBasado en la obra "Vocabulario tĆ©cnico-cientĆfico en Motricidad Orofacial" publicada el aƱo 2007 por el comitĆ© de Motricidad Orofacial de la Sociedad Brasilera de FonoaudiologĆa; en busca de facilitar el acceso a diversos tĆ©rminos afines al Ć”rea, homogeneizar el uso de estos, entre los especialistas y responder a la necesidad de contar con un documento que aborde este tema en espaƱol, surge esta obra, la cual cuenta con 2.000 vocabulos y definiciones revisados, examinados y actualizados, en el intento de compilar en su totalidad la terminologĆa, relacionada al Sistema EstomatognĆ”tico, de las diversas especialidades de la medicina como: Ortodoncia, OtorrinolaringologĆa, NeurologĆa, FisiologĆa, Fisioterapia, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/diccionario-terminologio-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 24.28 instock BooksOrofacial myologyArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/diccionario-terminologio-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 2123021141212542100821329 24.28 23.35 0.00 0.00 2014-09-16T12:58:32+02:00La Dra. Encarna PĆ©rez PĆ©rez, nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay que llevar a cabo para realizar una buena intervención en niƱos y niƱas que presentan los tres tipos de dificultades de tipo evolutivo en su lenguaje: el retraso simple del lenguaje, el retraso del lenguaje (REL) y el trastorno especĆfico del lenguaje (TEL). Una obra de gran calado, tanto por la cantidad de temas tratados como por la profundidad en la exposición de los mismos, abordados no sólo desde una perspectiva teórica sino tambiĆ©n prĆ”ctica.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Diagnostico-e-intervencion-en-las-dificultades-evolutivas-del-lenguaje-oral-247x300.jpg 47.74 instock Hearing and languageBooksArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Diagnostico-e-intervencion-en-las-dificultades-evolutivas-del-lenguaje-oral-247x300.jpg 2140421329210932135021242 47.74 45.90 0.00 0.00 2014-11-26T18:43:06+01:00El Doctor Jorge FerrĆ©, del Instituto MĆ©dico del Desarrollo Infantil, aborda los trastornos de la atención y la hiperactividad desde nuevas perspectivas: hay que analizar y tratar al niƱo como una unidad indivisible. El lector encontrarĆ” en este libro las bases neurofuncionales, las causas, la sintomatologĆa, casos clĆnicos, tratamientos y tambiĆ©n valiosos cuestionarios y tablas (considerados hoy en dĆa los mejores) que tienen en cuenta la etapa evolutiva del niƱo, para un correcto diagnóstico diferencial.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Los-trastornos-de-la-atencion-y-la-hiperactividad-247x300.jpg 36.30 instock BooksADHDArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Los-trastornos-de-la-atencion-y-la-hiperactividad-247x300.jpg 2140721329212302131721248 36.30 34.90 0.00 0.00 2014-11-26T12:16:32+01:00Covered in the shape of a spatula, very flat and thin, to facilitate the introduction of food in the mouth for people with poor lip mobility, reduced mouth opening, difficulty in removing food from the spoon,... Its two different sides, with different textures on one side and smooth on the other, provide an extra stimulus if you want to stimulate the orbiculars (upper or lower) or the tongue. Its two ends, one with stripes and the other with moles, make it easier to control the amount of food to be introduced. It is recommended to use less food at the beginning (striped end) and then switch to the moles to add more food.
Available in pack of 3 units. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/espatula.001-247x223.jpeg 22.55 instock AUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDysphagiaFeedingOROFACIAL MYOLOGYSavings PacksArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/espatula.001-247x223.jpeg 2123921171210932125721099 29.37 20.50 6.82 23.22 2017-02-23T20:46:25+01:00Kit of elements to elaborate the air foam of intense flavors with the Air Instant texturizer. Its air pump makes it possible to quickly produce foam from any liquid. The set contains the air pump, 1 silicone tube, 4 pipettes, 2 measuring cups and 5 sachets of Air Instant texturizer.
It is recommended to purchase replacement Air Instant sachets together with the replacement pipettes. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Air-set-1-247x300.jpg 55.54 instock AUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDysphagiaFeedingOROFACIAL MYOLOGYArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Air-set-1-247x300.jpg 2131721230212332102121248 55.54 45.90 0.00 0.00 2015-03-23T18:18:28+01:00Device, for adults and children from 3 years of age, to measure (SpO2) the oxygen saturation of a patient's arterial hemoglobin. It has a digital LED display and pulse line indicator. It turns off automatically when there is no signal. Specially recommended for patients with dysphagia or other alterations in functional areas such as: pneumology, resuscitation, anesthesia and neonatology.
Recommendations for use: the finger should not move when the oximeter is in operation. If the patient is wearing nail varnish, the results may be affected. Measurements may be inaccurate due to poor readings resulting from: dirt on the sensor diode, dirt on the finger, excessive perspiration, damaged or blackened nails.
Measurement: SpO2: 0 to 100% at +/- 1%. Pulse rate: 25 to 250 bpm at +/- 1%. Supply of strap and batteries (2 x AAA).
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/Oximetro-web-scaled-247x300.jpg 47.19 instock OROFACIAL MYOLOGYBreathingDysphagiaArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/Oximetro-web-scaled-247x300.jpg 2109921236210212117521245 47.19 39.00 0.00 0.00 2017-02-15T13:53:21+01:00Bottle with soft silicone teat specially developed for newborn babies with sucking difficulties. Its spoon-shaped teat adapts to the baby's lips to avoid milk spillage. It is an excellent alternative to cup feeding and also allows you to control the amount of liquid your baby drinks.
Recommended for premature or weak babies who cannot hold a full feeding, babies with organic alterations (cleft lip, cleft palate, ankyloglossia, ...). Especially recommended for temporary difficulties to suckle from the breast or in circumstances where the mother has to delay the initiation of breastfeeding.
Suitable for use during short periods of time.
Includes one 80 ml bottle and one nipple.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/04/biberon-softcup-247x300.jpg 36.91 instock Alimentación infantilBABY WORLDBreastfeedingDysphagiaOROFACIAL MYOLOGYArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/04/biberon-softcup-247x300.jpg 2130521317212572132921251 36.91 30.50 0.00 0.00 2015-04-15T17:50:56+02:00