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Tri-bits: Colores, animales y objetos
¡Observa, asocia y expresa!
Juego de tarjetas para asociar características de animales y objetos, mediante la observación y la atención. Facilita la adquisición o ampliación de vocabulario, fomenta la socialización y enseña a respetar las reglas en el juego compartido. Es ideal para el aprendizaje y repaso de léxico en diferentes idiomas.
Topologix – Juego de orientación
¿Sabes dónde está?
En Topologix, el jugador tiene que observar la colocación de los diferentes animales y colocar la ficha en el recuadro correspondiente. Una vez el jugador lo tiene completo, da la vuelta a la tarjeta para autoevaluarse y saber si lo ha hecho bien o si se ha equivocado poder corregirse y darse cuenta del error. Este juego facilita el aprendizaje de las preposiciones de lugar: ARRIBA, ABAJO, DELANTE, DETRÁS Y DENTRO también fomenta mucho la observación, la atención y la orientación espacial del jugador.
Contiene 1 plantilla para colocar las fichas, y 20 retos para descubrir donde estan los elementos o animales.
Juego magnético – Portraito
¡Atrévete y crea la cara más loca!
38 piezas de madera magnéticas, con formas de elementos de la cara y abalorios, nos permitirán jugar encima de la caja metálica, para recrear los personajes más divertidos (niños, mujeres, hombres y muchos más).
Monta tu "cara loca" más divertida mediante la combinación de múltiples elementos y accesorios para caracterizarlas. Si lo prefieres, podrás activar tu memoria reproduciendo los personajes que aparecen en las tarjetas a partir del recuerdo. Nos permitirá potenciar la creatividad, la descripción, la memoria visual,… . ¡Atrévete!
Tactilo loto animales
¡Toca y reconoce con el tacto!
Tactilo Loto Animales es un juego para toda la familia en que se desarrollan las capacidades de reconocer los objetos y sus cualidades mediante el tacto.
Además de estimular el sentido del tacto, permite introducir a los más pequeños en los juegos con reglas y desarrollar el lenguaje expresivo oral en concepto de texturas, tamaños y animales.
Contiene: 18 cartas de animales con texturas, ruleta y bolsa de tela opaca
Topanifarm – cubos apilables
¡Unos cubos o casas muy animados!
Cubos apilables de cartón resistente, representan pequeñas casas de diferentes animales de granja que en sus diferentes caras tienen gran variedad de colores y puntos para empezar a reseguir los primeros números. Cada casa contiene un animal y esto, más allá de fomentar la imitación de onomatopeyas y el conocimiento de léxico del campo semántico "animales" también nos ayudará a optimizar la comprensión auditiva de los conceptos y relaciones espaciales: dentro, fuera, al lado, etc.
Contiene: 6 cubos de diferentes tamaños y 6 animales (vaca, perro, cerdito, gato, conejo y pato).
Puzzle encajable Lilo
¡Un puzzle de encajes con relieve!
El puzzle de madera con relieve Lilo de Djeco es un juego de encajes de animales que permiten manipularse fácilmente. 5 animales muy coloridos, más allá de entretener serán una interesante herramienta para que los más pequeños observen, mejoren la capacidad de atención y concentración, aprendan los colores, reconozcan las formas, fomenten la psicomotricidad fina y entrenen la coordinación ojo-mano.
Loto de animales
¿Te atreves a identificar animales?
Divertido juego inicial que consiste en conseguir completar todos los animales de tu ficha. En éste loto, los pequeños de la casa deben reconocer a los diferentes animales e identificarlos correctamente para colocar cada ficha en su tablero. En cada uno se pueden encontrar 6 animales, para mejorar la comprensión y la asociación, a la vez que estimula la lógica. Ideal para desarrollar la capacidad de observación y atención, para fomentar la concentración y estimular la memoria.
Incluye 30 fichas y 5 tableros fabricados en cartón grueso plastificado. De 1 a 5 jugadores. A partir de 2 años.
Loto casa y juguetes
¡Buscamos cosas de casa!
Divertido juego de mesa, que consiste en encontrar las fichas de los elementos de casa y juguetes que tenemos en nuestra plantilla de referencia. En este loto, las fichas con los dibujos se colocan hacia abajo. Con lo que tendremos que recordar su situación. ¿Te atreves a intentarlo?
Ideal para desarrollar la capacidad de observación y atención, fomentar la concentración y estimular la memoria. 30 Piezas + 5 Plantillas
Dobble – Formas y números
¡Rápido, sencillo y súper divertido!
Dobble es un juego para entrenar la capacidad de atención selectiva y sostenida, la percepción visual, la velocidad de reacción, etc. que consiste en descubrir la forma o el número idéntico entre dos cartas (misma forma/número y mismo color, sólo el tamaño puede variar). El primer jugador que se quede sin cartas, gana. En el juego encontrarás más de 30 símbolos en 30 cartas.
Puzzle encajes sonidos granja
¿Sabes dónde colocar este animal?
Bonito puzzle, con encajes de madera coloridos, con el que los peques deberán colocar cada pieza en su correspondiente silueta para ayudarles. Si aciertan a la hora de colocarlos, el animal emitirá su sonido característico creando un interesante feedback auditivo. Todo ello permitirá entrenar las habilidades auditivas de discriminación, reconocimiento, asociación, etc. Incluye 7 piezas. Puzzle: 6cm (Alto) x 22,5cm (Ancho) x 20,8cm (Largo). Edad: A partir de 18 meses.
Escuela de dados – Asociación de imágenes
¡Optimiza tu acceso al léxico y capacidad fonológica!
Un divertido juego de asociación de imágenes y palabras para 2-6 jugadores a partir de los 8 años. Lanza los 5 dados de tema para ver qué palabras tenéis que buscar: ciudades, canciones, famosos, frutas... ¡Hay 30 temas diferentes! Luego lanza los dados de letras y ¡ya podéis empezar a pensar palabras que empiecen con esas letras! El que empareje más dados se llevará la victoria. Juego ideal para activar tus conocimientos y agilidad mental.
La granja de Peter y Paulina – Juego magnético
Mis primeros juegos – Mi casa
Descubre y categoriza
Dos juegos de clasificación para reconocer y nombrar objetos cotidianos. Mientras que en el primer juego se trata de explorar espacios, el segundo juego se centra en la clasificación por categorías.
2 tableros (impresos por ambos lados): habitación/casa, 1 figurita de juego (impresa por ambos lados) de un niño/niña, 32 cartas de objetos, 8 cartas de categoría (= 4 pares: pequeño/grande; ligero/pesado; dentro/fuera; día/noche), 1 instrucciones del juego.
Link Blox – Enlaza categorías
Animal Parrrty – Memoria auditiva
¡Trabaja la memoria auditiva con un concierto especial!
Cada animal debe hacer el sonido correcto pero el loro, la foca y el pez globo ¡han venido a distraernos! Memoriza los sonidos y ayúdales a cantar correctamente. Divertido y escandaloso juego en el que tendrás que memorizar los sonidos de los animales de la fiesta y ayudarles a cantar.
Contenido: 60 cartas de animales (6 cartas de animales y 3 cartas de animales especiales) y reglamento.
Blurble – Lenguaje
¡Que no se te trabe la lengua!
Un juego para hablar y estimular el lenguaje. Para ganar puntos, sé el primero en decir una palabra con la misma letra que la imagen en la carta. Un divertido juego de lenguaje, rapidez y duelos con múltiples versiones de juego.
El folleto con propuestas educativas nos propone: identificación de objetos/vocabulario, deletreo, storytelling, identificar características, recopilación de información y juegos en grupo
El juego contiene: 348 cartas con ilustraciones, 1 folleto de propuestas educativas y el reglamento
Qué harías en la escuela si…
Inferencias - contexto cole
Rico material ilustrado para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 56 tarjetas ilustradas que representan situaciones que permiten inferir "que harías en la escuela si...". Ideal para desarrollar la capacidad de abstracción, la teoría de la mente, el razonamiento lógico, la resolución de problemas, comprender las relaciones de causa-efecto... En la parte inferior de la tarjeta hay una frase que nos puede servir de guía para empezar con la actividad (presentado en inglés pero fácilmente comprensible y adaptable a otros idiomas). Con caja metálica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
Maxi-secuencias hábitos de autonomía
¡Hábitos a lo grande!
Práctico recurso fotográfico, formado por 5 secuencias de 4 acciones cada una, presentado en forma de tarjetas que representan hábitos de autonomía que el niño o adulto tendrá que entender para proceder a ordenar y posteriormente describir, ya sea para trabajar el lenguaje oral o escrito. Material especialmente recomendado par trabajar los hábitos diarios básicos de higiene, autonomía, colaboración en las tareas del hogar, ...
¿Qué tienen en común?
¿Creo que las dos son,...?
Material fotográfico para trabajar el lenguaje tanto oral como escrito.
- 34 parejas de tarjetas
- Perfecto para explicar historias, describir, formular preguntas, fomentar la deducción y otras habilidades implícitas.
- Permite incentivar las relaciones lógicas y crear asociaciones que posibilitan generar muestras lingüísticas (aumento de vocabulario, campos semánticos, categorización, estructuración de frases,...)
- Para pacientes de todas las edades.
- El fondo blanco de las cartas facilitan la identificación de las fotografías.
Aprendiendo a gestionar situaciones difíciles
¿Y ahora qué hago?
Rico material ilustrado para trabajar lenguaje tanto oral como escrito. El set está formado por 56 tarjetas ilustradas que representan situaciones difíciles o estresantes que nos pueden pasar en nuestra vida diaria. Este recurso es especialmente interesante para desarrollar la capacidad de abstracción, la teoría de la mente, el razonamiento lógico, hablar sobre seguridad, emociones y diferentes formas de actuar ante situaciones concretas... Con caja metálica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
Qué harías en casa si…
Inferencias - contexto casa
Rico material ilustrado para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 56 tarjetas ilustradas que representan situaciones que permiten inferir "que harías en casa si...". Ideal para desarrollar la capacidad de abstracción, la teoría de la mente, el razonamiento lógico, la resolución de problemas, comprender las relaciones de causa-efecto... En la parte inferior de la tarjeta hay una frase que nos puede servir de guía para empezar con la actividad (presentado en inglés pero fácilmente comprensible adaptable a otros idiomas). Con caja metálica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
Match 5 – Campos semánticos
¡Más de 3000 combinaciones posibles!
En Match 5, tendrás que encontrar un vínculo o característica común entre 2 palabras o grupos de palabras retado por el tiempo. Dispondrás de 3 minutos para usar la imaginación, el conocimiento y dar con un vínculo para cada una de las 10 combinaciones de dados.
Juego muy interesante para divertirse y favorecer la agilidad mental, ampliar el vocabulario, fomentar el acceso al léxico, optimizar los campos semánticos, etc. y mucho más.
CONTENIDO: 10 dados únicos, 10 tablas de palabras, 1 bloc de notas, 1 reloj de arena, 1 reglamento
Ole Guacamole – Vocabulario
¡Haz que mole, guacamole!
¡Te toca! Yo he dicho «Guacamole». ¡Rápido! Di una palabra que guarde relación con la mía y que no contenga ninguna de las siguientes letras…V, T, Ñ,D
Recurso especialmente interesante para incentivar la agilidad mental, la creatividad, el lenguaje oral, el trabajo fonológico y para optimizar el aprendizaje lectoescritor ya que permite crear múltiples y variadas actividades tales cómo: representación interna de las palabras, correspondencia sonido-grafia, análisis y localización de sonidos y letras, etc.
CONTENIDO: 49 cartas, 1 carta de dirección y 1 reglamento
Cómo adopté un ñu – Crear historias
¡Gran herramienta creativa para el lenguaje!
Divertido juego para hacer volar la imaginación y crear fascinantes historias. Todos los dados, desde el más claro hasta el más oscuro, te ayudarán a construir tu discurso o historia, desarrollarla y concluirla con éxito pero ¡cuidado con el dado negro! Los otros jugadores pueden interrumpirte. Ideal para fomentar el lenguaje oral o incidir en la expresión escrita. El juego contiene: 6 dados de Historia, 4 cartas de Tema, 2 dados de Tema, 1 dado Negro, 1 reglamento y 1 tablero
Leer para hablar
Niños con trastornos pragmáticos del lenguaje y la comunicación
En la mente
Nuevos ejercicios temporales
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.
Maletín doctor de madera
¿Qué me pasa doctor?
Este set adentrará a los más pequeños al mundo de la salud y potenciará su capacidad de simbolizar. Nuestros juguetes de madera fomentan la creatividad de los niños y despiertan su imaginación.
Contenido: Gorro, termómetro, estetoscopio, martillo de reflejos, jeringa, medicamentos y maletín de transporte.
This is how we are made – Montessori
With magic board and erasable marker!
A very complete game with which you can learn about your body in an original way and full of varied options. The boards and interlocking pieces help us to learn to identify the different parts of the body, postures and senses. Place the pieces of the different puzzles and draw them on the white board, thus stimulating psychomotor skills and eye-hand coordination.- Includes:
- 7 posters of the human body.
- 42 interlocking pieces.
- 1 magic board.
- 1 erasable marker.
- Ideal for learn to identify the different parts of the body, postures and senses.
- It offers multiple possibilities for working on these concepts.
- Inspired by Montessori pedagogy.
Nuevo Loto de Oficios
Vocabulario básico en imágenes
Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:- ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
- ¿Por qué ponemos cristales en las ventanas…?
- ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
- ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?
Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:- ¿QUE HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Loto de acciones
Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reeducadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.
Fichas parejas lógicas
Los juegos que se presentan aquí sólo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducación de habla y de lenguaje, enfocado más directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase más o menos larga de repetición para lograr su adquisición definitiva o en los cuales la representación gráfica permite una mejor comprensión de los mecanismos que intentamos reeducar o construir.
En absoluto representan un método de aprendizaje; tampoco son el camino por donde iniciar la presentación de los contenidos lingüísticos que utilizan: esta presentación debe partir, en todos los casos, de una inserción en la cadena comunicativa de la cual son parte activa los propios niños y niñas.
Constituyen un material más, una ayuda para un proceso de estimulación y fijación de modelos, necesario en muchos casos, y cada profesional deberá interpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodológicas y coyunturales.