Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
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Create an AccountEl Doctor Jorge Ferré, del Instituto Médico del Desarrollo Infantil, aborda los trastornos de la atención y la hiperactividad desde nuevas perspectivas: hay que analizar y tratar al niño como una unidad indivisible. El lector encontrará en este libro las bases neurofuncionales, las causas, la sintomatología, casos clínicos, tratamientos y también valiosos cuestionarios y tablas (considerados hoy en día los mejores) que tienen en cuenta la etapa evolutiva del niño, para un correcto diagnóstico diferencial.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Los-trastornos-de-la-atencion-y-la-hiperactividad-247x300.jpg 36.30 instock BooksADHD 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Los-trastornos-de-la-atencion-y-la-hiperactividad-247x300.jpg 134224140143150 36.30 34.90 0.00 0.00 2014-11-26T12:16:32+01:00Semicircular, resistant and sterilizable plastic element that allows to separate the labial musculature to facilitate the exploration or taking of photos of the occlusion. Package containing 2 units of two sizes (adult and child).
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645374b3dc575" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDUzNzRiM2RjNTc1Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/trucos-y-consejos/los-15-elementos-basicos-tmf/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/avanzando-la-logopedia-la-evidencia/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/la-consulta-higiene-impecable/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/abrebocas-3-247x300.jpg 22.99 instock OROFACIAL MYOLOGYExploration and diagnosisLips, tongue and more 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/abrebocas-3-247x300.jpg 14549128228157 22.99 19.00 0.00 0.00 2013-12-03T00:22:04+01:00A motricidade fina é a maneira como usamos os nossos braços, mãos e dedos. Refere-se às competências necessárias para manipular um objeto, ou seja, como usar a mão e os dedos de forma precisa, de acordo com a exigência da atividade.
O desenvolvimento da motricidade fina é essencial para a interação da criança com o meio e acontece quando a criança se relaciona com objetos e usa ferramentas, por exemplo nas atividades da vida diária.
Este livro foca-se no desenvolvimento da motricidade fina, nas diversas faixas etárias da infância, ilustrando a sua relação com o dia a dia da criança.
Para além do desenvolvimento, explora as competências necessárias para que a motricidade fina se desenvolva sem problemas.
Ao longo do livro são fornecidas estratégias e atividades práticas, para serem realizadas em casa, no jardim de infância e na escola.
São ainda, aconselhados equipamentos e materiais, que podem ajudar as crianças que apresentam dificuldades nesta área.
El autor nos presenta los sistemas de evaluación que deben conocer los logopedas, foniatras, médicos y demás personas que trabajen en áreas de lenguaje, voz, audición, recuperación, etc. El Dr. Perelló expone de forma sistemática las pruebas y test clásicos así como las técnicas y aparatos más modernos, completado todo ello con un gran número de ilustraciones. Junto con el libro se entrega un sencillo pero eficaz protocolo para la correcta toma de datos y que además incluye pruebas básicas de lenguaje oral y escrito, articulación, escritura y lectura.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/evaluacion-de-la-voz-lenguaje-y-audicion-1-247x300.jpg 37.34 instock BooksSpeech and voiceHearing and language 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/evaluacion-de-la-voz-lenguaje-y-audicion-1-247x300.jpg 23315013414836 37.34 35.90 0.00 0.00 2014-11-26T11:55:22+01:00The Z-Vibe head has a tubular shape, smooth and solid, which allows an important toning work of the masticatory musculature, elongation of the upper lip, creation of the air channel for articulation of fricative sounds, etc. The use of the vibratory device allows for more powerful and efficient stimuli. This element is also indicated for the proprioceptive work of the buccophonatory organs. Easy hygiene and sterilization element. Cleaning with disinfectant wipes or with specific liquid (cold) is recommended.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645a2d0637191" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDVhMmQwNjM3MTkxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/los-beneficios-de-la-vibracion/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/optimiza-z-vibe/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/cabezal-bitechew-zvibe-247x300.jpg 6.82 instock ChewingHearing, Speech, and VoiceOROFACIAL MYOLOGYSpeak and voiceVibrationArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/cabezal-bitechew-zvibe-247x300.jpg 132365138140 6.82 6.20 0.00 0.00 2015-02-17T22:11:23+01:00La tartamudesa infantil es un problema que se puede diagnosticar y tratar des de las primeras etapas del desarrollo del niño. Una detección precoz de este trastorno permite evitar que se mantenga en edades posteriores y que persista hasta la edad adulta. Este libro propone un programa de intervención para niños pequeños que empiecen a tartamudear, y un programa directo para niños que ya hayan desarrollado la dificultad de habla. El texto está orientado a los psicólogos y logopedas. Con esta guía de intervención podrán evaluar, diagnosticar y aplicar un tratamiento eficaz para la recuperación de niños con tartamudeo. Así mismo, la terapia propone orientaciones concretas y pautas de actuación para padres.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-tartamudez-infantil-247x300.jpg 27.46 instock BooksSpeech and voice 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-tartamudez-infantil-247x300.jpg 14014522822151 27.46 26.40 0.00 0.00 2015-03-11T13:05:25+01:00Basado en la obra "Vocabulario técnico-científico en Motricidad Orofacial" publicada el año 2007 por el comité de Motricidad Orofacial de la Sociedad Brasilera de Fonoaudiología; en busca de facilitar el acceso a diversos términos afines al área, homogeneizar el uso de estos, entre los especialistas y responder a la necesidad de contar con un documento que aborde este tema en español, surge esta obra, la cual cuenta con 2.000 vocabulos y definiciones revisados, examinados y actualizados, en el intento de compilar en su totalidad la terminología, relacionada al Sistema Estomatognático, de las diversas especialidades de la medicina como: Ortodoncia, Otorrinolaringología, Neurología, Fisiología, Fisioterapia, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/diccionario-terminologio-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 24.28 instock BooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/diccionario-terminologio-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 2332049137140 24.28 23.35 0.00 0.00 2014-09-16T12:58:32+02:00Attractive colorful wooden pieces, fragmented by pieces containing Velcro, can be taken apart and put together again and again to teach how to cut bread and train fine psychomotor skills. In addition, a board and knife areincluded to learn how to cut the elements.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/07/Aprende-a-cortar-pan-247x300.jpg 20.45 instock 2 – 3 years3 – 6 yearsAGEAreas of DevelopmentAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESBasic daily living activitiesFine motor skillsFine motor skillsGAME TYPEGAMES AND TOYSJuegos de aprendizajeLearning CornersLEARNINGSMotor skillsMotor skills gamesWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/07/Aprende-a-cortar-pan-247x300.jpg 13736226231233 20.45 16.90 0.00 0.00 2016-07-13T17:30:12+02:00Create cute and funny characters that you can use to play and make up stories orally or in writing. It is only a matter of imagination and assembling different parts (arms, feet, accessories,...) that will allow us to customize our creations. Very suitable resource to develop:
Fine motor skills: having to fit the different pieces together.
Attention and imagination: we will have to create our little friends from scratch.
Visual memory: you can create a doll, or show a picture of one you have created. Subsequently, you will have to recreate the dummy in the image again.
Visual discrimination: we create two identical dolls, which differ in a small detail. Our little one will have to find out how they differ.
Vocabulary: Knowledge of the different parts of the body, colors, concepts of big-small...
Language structuring: describing our small creations, creating adventures with them...
Reading comprehension: we offer a text describing a character. The other person must read it and recreate the character.
Pragmatic: representing situations of everyday life and carrying out a role playing of this situation with our characters.
Reinforcement: we can use the different parts of the body as small rewards that we achieve after each exercise. At the end of the session, with all the pieces we have obtained, we can create our little friend.
The parts are very easy to assemble. The set features four bodies, feet and arms, plus many accessories to customize the characters created.
The kit contains 50 pieces (four sets of assorted bodies, feet and arms) and 2 model dolls. Height of the characters: 9 cms.
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