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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaDobble Kids es un juego ideal para los más pequeños de la casa que quieran entrenar la capacidad de atención selectiva y sostenida, la percepción visual, la velocidad de reacción, etc. que consiste en descubrir el símbolo idéntico entre dos cartas (misma forma y mismo color, solo el tamaño puede variar). El primer jugador que encuentre este símbolo, lo nombra y roba dos nuevas cartas que pondrá sobre la mesa. Será necesario repetir esta operación hasta que todos los jugadores hayan entendido que siempre hay solamente un símbolo idéntico o elemento común entre dos cartas. En el juego encontrarás más de 50 símbolos en 55 cartas.
¡Y ya está! Sencillo, ¿verdad? Pues prepárate, porque Dobble contiene varios minijuegos, cada cual más divertido y fascinante, aunque el objetivo siempre es el mismo: ser el más rápido, ya que todos los jugadores juegan a la vez.
En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía, como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 23.82 instock LIBROSLecto-escritura y aprendizajes 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 2197621933210112170121729 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:51:24+01:00Red de recambio para este interesante elemento que permite entrenar la masticación de alimentos, cada vez más sólidos, sin tener que asumir riesgos añadidos. El sistema de doble bloqueo (presión y rosca) impide que el niño lo pueda abrir.
Se presentan 3 unidades en cada paquete.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/recambio-red-nibbler-1-247x300.jpg 5.45 instock AccesoriosAlimentaciónAlimentación infantilAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSDeglución y alimentaciónDisfagiaMOTRICIDAD OROFACIALMUNDO BEBÉ 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/recambio-red-nibbler-1-247x300.jpg 2171921008219802172321729 5.45 4.50 0.00 0.00 2015-09-14T16:38:42+02:00El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.
Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.
La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock LIBROSOtros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 2177421674210112172921677 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00Conjunto de 15 tampones variados que representan elementos o personajes del contexto de las princesas. Recurso útil y atractivo para hacer más divertidas tareas de lenguaje, tanto oral como escritas, tales como: evocación de léxico, discurso narrativo, elaboración de tipologías textuales (narración, descripción…), etc.
El set contine 15 tampones distintos y 2 almohadillas de tinta de color negro y rojo.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/tampones-princesas-247x300.jpg 12.71 instock 3 - 6 años6 - 9 añosAPRENDIZAJESÁreas de desarrolloArtística y creativaAudición y lenguajeDiscurso narrativoJuegos de aprendizajeJuegos de creatividadJuegos de lectoescrituraJuegos de lenguajeJUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSLectoescrituraLectoescrituraLENGUAJEMorfología y sintaxisPOR EDADTIPO DE JUEGOTIPO DE JUGUETE 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/tampones-princesas-247x300.jpg 2167421638210112109321774 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-10-21T19:16:07+02:00Nueva edición de este Manual de Logopedia que incluye las aportaciones más recientes de la psicolingüística y de las ciencias neurocognitivas, y su concatenación con las nuevas tecnologías.Esta cuarta edición actualiza todos los contenidos e incorpora nuevos datos acerca del diagnóstico audiológico, la evaluación del lengua je oral en el niño, la evaluación neuropsicológica del adulto, la laringuectomía y su rehabilitación, la disfagia, los trastornos de la comunicación en los traumatismos craneoencefálicos y las demencias e intervención cognitiva.Obra de referencia que aborda la logopedia con un enfoque científico gracias al trabajo de todos los especialistas involucrados en este tipo de patologías.Obra de gran utilidad para el estudiante de esta disciplina, ya que presenta sus contenidos de forma actualizada y con un enfoque crítico que permite el posterior desarrollo de su actividad profesional, y una herramienta básica también para profesionales de distintas áreas de ciencias de la salud.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/manual-logopedia-c--pia-247x300.jpg 68.54 instock LIBROSOtros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/manual-logopedia-c--pia-247x300.jpg 2100821692214252172921011 68.54 65.90 0.00 0.00 2016-09-28T15:26:40+02:00Material que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades de Conciencia Fonológica (léxica, silábica, intrasilábica y la fonémica). De carácter manipulativo y lúdico que favorece la creación de multitud de actividades por parte del profesor. Incluye un manual que aporta actividades para utilizar en grupos e individualmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/la-baraja-de-palabras-247x300.jpg 84.92 instock Audición y lenguajeFonética y fonologíaLecto-escritura y aprendizajesLENGUAJELIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/la-baraja-de-palabras-247x300.jpg 2177421957219762126021011 84.92 81.65 0.00 0.00 2015-11-23T19:29:28+01:00Conocer el orden de adquisición de los fonemas en niños con un desarrollo evolutivo normalizado, debe ser el punto de partida de una intervención rigurosa en la que se precisa un entrenamiento a nivel fonético-fonológico.
Esta obra presenta una intervención para cada uno de los fonemas de nuestra lengua. Cada propuesta de intervención se compone de los siguientes apartados:El implante coclear es un dispositivo que se coloca en el oído interno de los pacientes que padecen un déficit auditivo que les imposibilita acceder a la información acústica de su medio de forma natural. En esta guía se recoge de la forma más clara y práctica todo lo relacionado con el implante de cóclea: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, su programación y uso, y su tratamiento específico. Su objetivo es informar a padres de niños implantados, adultos portadores del aparato y terapeutas que se encuentren con este tipo de pacientes en sus consultas, para aportales el mayor conocimiento práctico, y obtener los mejores resultados tras la estimulación adecuada de la audición a través del implante.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-implantes-cocleares-247x300.jpg 18.98 instock Audición y lenguajeLIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-implantes-cocleares-247x300.jpg 2172921933217192109322030 18.98 18.25 0.00 0.00 2015-03-11T12:24:53+01:00En estas páginas el profesional que interviene en la rehabilitación de estos pacientes podrá encontrar, tanto técnicas específicas de rehabilitación, como pautas y procedimientos de programación y planificación de la acción rehabilitadora. La autora define la disfagia, qué estructuras se implican en el acto deglutorio, valoración y tratamiento de la disfagia orofaríngea y alimentación y nutrición en pacientes con disfagia, todo ello expuesto de forma clara y sencilla, de tal forma que facilite el trabajo de intervención diaria con estos pacientes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 11.60 instock LIBROSMotricidad orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 2109321008210112167721729 11.60 11.15 0.00 0.00 2015-03-11T14:42:54+01:00Conjunto de números del 0 al 9, de gran tamaño, sobre una base de plástico rígido para poder ser trabajados mediante el tacto. Las siluetas de los números están realizadas con un material rugoso para aportar un estímulo sensorial extra en el trabajo del desarrollo de la numeración y el cálculo.
Las placas individuales son de 11,9 x 15,9 cm de tamaño.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/numeros-montessori-247x223.jpeg 18.03 instock Aprende con MontessoriAPRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemáticoDiscapacidad visualESTIMULACIÓN MULTISENSORIALLos 5 sentidosMotricidadNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/numeros-montessori-247x223.jpeg 2101121957216382109321701 18.03 14.90 0.00 0.00 2017-06-21T17:27:52+02:00Set de instrumentos musicales que permite trabajar la discriminación auditiva de diferentes cualidades sonoras vinculadas a la voz y al habla, tales como la intensidad, el tono, la duración, el ritmo, etc.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6455222fd5b83" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MjIyZmQ1YjgzIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/como-influye-la-musica-en-el-desarrollo-del-lenguaje-de-los-ninos/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/set-instrumentos-percusion-247x300.jpg 25.29 instock Audición, habla y vozPercepción auditivaNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESDiscapacidad auditivaDiscapacidad visualMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/set-instrumentos-percusion-247x300.jpg 2195021638213952198021774 25.29 20.90 0.00 0.00 2015-02-10T18:21:09+01:00Conjunto de 3 pelotas de colores y diámetros variados (7, 8 y 9 cm) que contienen unos suaves picos de extremos redondeados que permiten realizar un agradable masaje en los pies. La estimulación y propiocepción de la base plantar, además de activar la circulación sanguínea y la musculatura, ayuda a tomar conciencia de la base de soporte en el trabajo de anclaje al suelo. Imprescindible en casos de alteraciones posturales, disfonía vocal, disfunción respiratoria, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 12.71 instock Audición, habla y vozESTIMULACIÓN MULTISENSORIALPelotas sensorialesTrabajo corporal 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 2193321701217192123021976 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-03-19T21:14:30+01:00Cubierto, de plástico rígido, que contiene rugosidades en la zona inferior del tenedor para facilitar la introducción de alimentos en boca, especialmente en aquellas personas que presentan importantes dishabilidades motrices o disfunciones orofaciales. Su dorso con relieve o textura es un estímulo extra a nivel propioceptivo.
El proFork™ de ARK fue diseñado especialmente para brindar una entrada táctil a la lengua y el labio inferior durante las comidas. Combínelo con el proSpoon texturizado para un juego a juego.
Se requiere la supervisión directa de un adulto en todo momento.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/10/tenedor-texturas-ark-247x300.jpg 9.35 instock AlimentaciónAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSDeglución y alimentaciónDisfagiaMOTRICIDAD OROFACIAL 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/10/tenedor-texturas-ark-247x300.jpg 2163821395212602101121674 9.35 8.50 0.00 0.00 2024-10-21T10:21:49+02:00