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Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico

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Evalúa el nivel de conocimientos fonológicos de tipo silábico y fonémico, es decir, la capacidad del alumno para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.

Aplicación:Individual. Tiempo de Aplicación: 20 min. aprox. Ámbito de Aplicación: Alumnado del último curso de Ed. Infantil y de cualquier otro nivel con dificultades en la adquisición inicial de la lectura y escritura.

Juego completo: Manual + 10 cuadernillos

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    https://logopedicum.com/en/producto/prueba-la-evaluacion-del-conocimiento-fonologico/ 116257 Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico

    Evalúa el nivel de conocimientos fonológicos de tipo silábico y fonémico, es decir, la capacidad del alumno para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.

    Aplicación:Individual. Tiempo de Aplicación: 20 min. aprox. Ámbito de Aplicación: Alumnado del último curso de Ed. Infantil y de cualquier otro nivel con dificultades en la adquisición inicial de la lectura y escritura.

    Juego completo: Manual + 10 cuadernillos

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2020/11/PECO-247x223.jpeg 29.02 instock Hearing and languageReading and writingBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2020/11/PECO-247x223.jpeg 25060724393225060625088748147 29.02 27.90 0.00 0.00 2020-11-30T16:29:06+01:00

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    Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico

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    https://logopedicum.com/en/product/tea-basic-kit-speech-therapy/ 1109.81 241086 TEA Basic Kit - Speech Therapy

    A must-have Speech Therapy material for ASD

    Discover our Basic Speech Therapy Kit for ASDwith essential resources for their linguistic development and growth. The different materials that make up this kit (briefcase "Teach me to speak 2", 2 stories with pictograms, social skills booklet and another one with double meaning phrases and behavioral notebook), will not only allow you to establish communication skills and optimize pragmatic aspects with your patients, students or children, but will also provide you with behavioral management strategies to manage their behavior on a daily basis. The different stories with pictograms will allow us to help those children with more difficulties, going through activities of comprehension and expression of oral language, until reaching the mentalistic, pragmatic and management and interpretation of emotions so necessary in these cases of older children.

    Specifically, with this kit you will be able to:

    ✔ Encourage and facilitate reading comprehension.

    ✔ Develop cognitive and comprehension skills.

    ✔ Teach how to control feelings and impulses.

     

    Composed of:

    - Briefcase to create linguistic structures and promote reading comprehension.

    - 2 Stories with pictograms to facilitate access to reading and writing.

    - Notebook to work on their social skills.

    - Notebook to improve the comprehension of sentences with double meaning.

    - Notebook to become aware of behavior and its consequences.

    If you don't have it yet, don't hesitate, it will be of great help with ASD cases and many more!

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/08/kit-basico-TEA-logopedia-247x300.jpg 109.81 instock ASDSPECIAL EDUCATIONAL NEEDS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/08/kit-basico-TEA-logopedia-247x300.jpg 48170232814240305240872250588 109.81 90.75 0.00 0.00 2022-08-08T11:56:49+02:00
    https://logopedicum.com/en/product/what-would-happen-if/ 122.39 280296 What would happen if...?

    What if...?

    Fun and dynamic material to work on oral and written language. The set consists of 52 illustrated cards (26 pairs) that represent situations that allow to infer "what would happen if...". This resource is especially interesting to develop the capacity for abstraction, theory of mind, logical reasoning,...

    The pack contains a metal box for storage and transport of the cards.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/que-pasaria-si-247x300.jpg 22.39 instock Communication and pragmaticsLANGUAGELEARNINGSMorphology and syntaxNarrative discourse 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/que-pasaria-si-247x300.jpg 24350548147250588232814245250 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:13:43+02:00
    https://logopedicum.com/en/producto/diagnostico-e-intervencion-en-las-dificultades-evolutivas-del-lenguaje-oral/ 147.74 566 Diagnóstico e intervención en las dificultades evolutivas del lenguaje oral

    La Dra. Encarna Pérez Pérez, nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay que llevar a cabo para realizar una buena intervención en niños y niñas que presentan los tres tipos de dificultades de tipo evolutivo en su lenguaje: el retraso simple del lenguaje, el retraso del lenguaje (REL) y el trastorno específico del lenguaje (TEL). Una obra de gran calado, tanto por la cantidad de temas tratados como por la profundidad en la exposición de los mismos, abordados no sólo desde una perspectiva teórica sino también práctica.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Diagnostico-e-intervencion-en-las-dificultades-evolutivas-del-lenguaje-oral-247x300.jpg 47.74 instock Hearing and languageBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Diagnostico-e-intervencion-en-las-dificultades-evolutivas-del-lenguaje-oral-247x300.jpg 481362322954819125060648147 47.74 45.90 0.00 0.00 2014-11-26T18:43:06+01:00
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