Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
No account yet?
Create an AccountMaterial fotográfico para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El conjunto está formado por 168 tarjetas (84 parejas) extra grandes ideales para incentivar las relaciones lógicas, creando parejas que además permiten generar muestras lingüísticas (aumento de vocabulario, campos semánticos, estructuración de frases, ...) con pacientes de todas las edades. El fondo blanco de las cartas facilitan la identificación de las fotografías.
Recurso perfecto para contar historias, describir, formular preguntas, fomentar la deducción y otras habilidades implícitas.
Parejas lógicas representadas: pintura-brocha, piloto-avión, astronauta-cohete, pelota de básquet-canasta, bañera-toallas, pilas-linterna, mantequilla-pan, libros-mochila, silla-mesa, gallina-huevos, circo-payaso, flores-jarrón, cuchillo-tenedor, etc.
El juego incluye 168 tarjetas con atractivas fotografías, libro de instrucciones con ideas de juego y una caja metálica para el almacenaje y transporte del material.
El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han incrementado abundante y aceleradamente.
Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que pueden llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apuntan a optimizar la recuperación neuropsicología, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica.
El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación.
La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familiares.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 53.56 instock BooksOthers 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 240305250607250599243505244696 53.56 51.50 0.00 0.00 2018-07-24T19:39:16+02:00Junto con su ovejita, Rosa será tu mejor amiga. Ella siempre estará ahí cuando quieras jugar o necesites un buen abrazo. Hecha con tejidos suaves, de texturas variadas y preciosos estampados. ¿Qué será lo primero que harás con ella? Quizás un paseo con tu carrito de muñecas, jugar sin parar o simplemente que esté contigo. Rosa mide 33 cm de largo y será una fiel compañera de camino.
Se presenta en una bonita caja ideal para regalo y posteriormente para la decoración de la habitación infantil.
Medidas: 33 x 12cm. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/08/muneca-blandita-rosa-granjera-247x300.jpg 23.90 instock 1 – 2 years2 – 3 years3 – 6 yearsDollhousesSymbolic and imitation gameGAMES AND TOYSDolls and stuffed toysAGEGAME TYPETYPE OF TOY 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/08/muneca-blandita-rosa-granjera-247x300.jpg 48136243505250599243932250606 23.90 19.75 0.00 0.00 2024-10-04T11:52:10+02:00Conjunto de 28 cartas de plástico laminado que permiten ejercitar las operaciones de suma y de resta en función de si tienes que escribir el resultado o uno de los sumandos. Se recomienda realizar la operación utilizando un rotulador borrable, ya que permitirá la reutilización de las fichas en múltiples ocasiones. Incluye un estuche de plástico con broches autopresión para su almacenaje y transporte.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/baraja-suma-al-20-247x300.jpg 18.69 instock LEARNINGSCalculation and mathematical language 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/baraja-suma-al-20-247x300.jpg 24393224469623230724525048147 18.69 15.45 0.00 0.00 2015-07-21T17:21:18+02:00El atril magnético "Aprendo los colores" es un recurso educativo perfecto para que los niños descubran y reconozcan los colores de forma divertida. Gracias a sus grandes discos magnéticos, adaptados a manos pequeñas, los niños podrán completar dibujos y crear sus propias composiciones sobre la base de pizarra, estimulando su creatividad, coordinación visomotora y reconocimiento cromático. Un juego ideal para el desarrollo temprano de habilidades cognitivas y motoras, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia divertida e interactiva.