“Creando palabras”

Descrição

Atreves-te a brincar com as palavras?

Com este material manipulável e muito lúdico, as crianças podem tornar-se pequenos detectives e terão de descobrir que palavras estão escondidas dentro de outras palavras, utilizando cartões com imagens/palavras que diferem numa sílaba, quer substituindo, acrescentando ou eliminando-a por outra sílaba – Consciência silábica (por exemplo, piñata-piña) ou por um fonema – Consciência fonémica (por exemplo, ojo-rojo).

Por outro lado, para treinar a consciência lexical, incluímos cartões, dos mais simples aos mais complexos, com duas imagens de situações sociais muito semelhantes (por exemplo, uma criança a tomar banho na piscina e uma criança a tomar banho na praia) para que a criança indique a(s) palavra(s) que muda(m) na frase que verbalizamos. Através do jogo, a criança aprende a reconhecer e a utilizar os sons das palavras. Dominar esta competência é uma parte essencial da aprendizagem da leitura.

Este material é adequado para alunos do pré-escolar (a partir dos 5 anos de idade), do ensino básico e do primeiro ciclo do ensino básico. segundo ciclo do Ensino Básico que têm erros no processamento fonológico.

Este material é ideal para introduzir as crianças na aprendizagem da leitura, aprofundando o trabalho da consciência fonológica em todas as suas fases: consciência lexical, consciência silábica e consciência fonémica, essenciais para um bom desenvolvimento da leitura.