“ABC Dislexia.” Programa de Leitura e Escrita
70,90 € (IVA não incluído)
Um programa para a dislexia.
ABC Dyslexia é um programa estruturado.
- Composto por quatro módulos correspondentes às letras B, D, P y T
- Ideal para trabalhar o desenvolvimento da consciência fonológica consciência fonológica e a aprendizagem do grafema-fonema grafema-fonema
- Metodologia multissensorial.
- Inclui também a compreensão da leitura, a qualidade da caligrafia e a produção de textos.
Texto em espanhol
| Marca | TEA Ediciones |
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Descrição
Trabalha na dislexia.
ABC Dyslexia é um programa estruturado e sequencial e sequencial concebido especificamente para crianças disléxicas em idade escolarTambém pode ser utilizado por crianças que têm dificuldades em aprender a ler e a escrever. É composto por quatro móduloscorrespondentes respetivamente às letras B, D, P y TAs dificuldades colocadas por cada uma destas letras são tratadas através de numerosas actividades. Dá ênfase a estas letras, pois são as mais difíceis para as crianças com dislexia.
O programa trabalha em conjunto com o desenvolvimento da consciência fonológica e a aprendizagem das correspondências grafema-fonema a partir de uma metodologia multissensorial, já que vários estudos demonstraram que esta abordagem produz progressos mais significativos na leitura e na escrita. Além disso, são considerados outros processos da linguagem escrita, como a automatização e a compreensão da leitura, a qualidade da caligrafia e a produção de textos.
Cada módulo é composto por um atraente caderno de actividades para o aluno e um manual do professor que explica as actividades em pormenor e inclui os registos de avaliação necessários para verificar os progressos da criança e adaptar a intervenção às suas necessidades.
Inclui:
- Cadernos do professor B, D, P e T
- Livros de actividades B, D, P e T
- Jogo de letras
Provas para avaliar a linguagem oral infantil
Para a linguagem oral infantil, o PLON-R é a prova de rastreio mais divulgada: avalia crianças de 3, 4, 5 e 6 anos em fonologia, morfologia-sintaxe, conteúdo e uso da linguagem, e serve para detetar cedo quem precisa de uma avaliação mais aprofundada. Quando é preciso ir além do rastreio, o ITPA permite localizar em que ponto do processo está a dificuldade — perceção, interpretação ou transmissão linguística —, que é precisamente o que orienta o plano de intervenção.Atenção, leitura e escrita: do rastreio à intervenção
A atenção condiciona qualquer tarefa de linguagem, e o CARAS-R mede-a com 60 itens gráficos de caras esquemáticas. É rápido de aplicar e ajuda a perceber se o que falha é a linguagem ou o foco atencional. Para a intervenção na leitura e escrita, o programa ABC Dislexia trabalha a consciência fonológica de forma estruturada em quatro módulos, centrados nas letras B, D, P e T.Porquê comprar TEA Ediciones na Logopedicum?
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