Aprende a escuchar con Bruno y otros Héroes de granja
Bruno, el joven granjero de la historia, tiene pérdida auditiva. Esta divertida historia rimada incorpora una amplia gama de sonidos de animales para "aprender a escuchar".
Este libro inclusivo es ideal para los pequeños alumnos y primeros oyentes, ya sea para utilizarlo en casa o como recurso didáctico para las escuelas, profesores de sordos, terapeutas y logopedas. Puede utilizarse durante o como apoyo a las sesiones de logopedia y terapia verbal auditiva para practicar una amplia gama de sonidos ambientales, para aprender los nombres de los animales y para discutir por qué los diferentes personajes reaccionan de manera diferente y cómo se sienten.
En la historia se integran sutilmente algunos mensajes de concienciación sobre la sordera.
Libro incluisvo ideal para ayudar a los niños pequeños en las primeras etapas de aprendizaje de la escucha y el habla. Mediante la historia de Lúa la Cacatúa, que es sorda y lleva implantes cocleares que le ayudan a oír, descubriremos todo un mundo de sonidos y palabras.
Ilustrado en su totalidad con imágenes coloridas el niño tiene que aprender a prestar atención al sonido, luego entender que el sonido tiene un significado y, por último, que el sonido tiene poder - puede utilizar su voz para conseguir lo que quiere, para expresarse y para unirse a los demás.
El libro utiliza rimas sencillas para favorecer el desarrollo del lenguaje y ayudar a desarrollar la conciencia fonológica.
Se trata de un libro infantil inclusivo protagonizado por un personaje que resulta ser sordo, pero que no trata específicamente de la pérdida de audición. Al Sr. Brillo le gusta el amarillo es un cuento exuberante sobre un tipo divertido y extravagante que hará que los niños se rían mientras recitan sus rimas.
El libro muestra a todo el mundo, tengan o no pérdida auditiva, que llevar audífonos y/o implantes cocleares es realmente genial.
Recurso ideal para el desarrollo del habla y el lenguaje ya queintegra estrategias de escucha y lenguaje hablado (LSL) como:
Practicar el cierre auditivo
Refuerzo de la memoria auditiva
Ampliar el vocabulario
Favorecer la comprensión
Desarrollar la inteligencia emocional y la teoría de la mente
Descubre la forma más divertida de aprender el lenguaje oral
Trabaja el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo con un material fácil de usar por los más pequeños. Trabaja en completas unidades didácticas los centros de interés más importantes (colegio, cuerpo, animales, casa, verano, etc.), englobando el aprendizaje del vocabulario mediante actividades de conciencia fonológica, definiciones, categorías, morfosintaxis, etc.
Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001.
Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa.
Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica.
“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión.
La adquisición del lenguaje escrito en niños y niñas con alteraciones del desarrollo y/o del lenguaje.
La lectura permite a los niños de desarrollo normal acceder al conocimiento y a la cultura. Puede ser también una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación.
Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.
En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.
Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.
Nivel 1: de4 a 6 años.
Nivel 2: de 6 a 8 años.
Nivel 3: de 8 a 10 años.
Estas barajas, con términos de vocabulario hasta los 6 años, permiten realizar a la niña y al niño numerosas actividades intelectuales, además de visomotricidad: identificación de imágenes y palabras; enunciados de fonemas; lectura; juegos de asociación y de clasificación…
Están agrupadas en bloques temáticos de 55 cartas cada uno.
Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene como objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje y al desarrollo del pensamiento abstracto.
Nivel 1: de 6 a 7 años.
Nivel 2: de 7 a 8 años.
Nivel 3: de 8 a 9 años.
Nivel 4: de 9 a 10 años.
Nivel 5: de 10 a 11 años.
Este material puede ser de utilidad para diversos tratamientos y actividades y, desde luego, para aquel para el cual fue, inicialmente, ideado: El tratamiento de las dislalias en su fase de automatización del fonema corregido o adquirido.
Va dirigido:
Al profesional reeducador del lenguaje.
Al pedagogo y/o psicólogo infantil, cuyo uso y aplicaciones puede deterninar tras la lectura de este manual y conocimiento de este material.
Para los profesionales de la educación en los niveles de:
Educación Infantil: Para el desarrollo de la atención, observación, adquisición de vocabulario, desarrollo de la expresión oral…
Educación Primaria: Para el desarrollo de la atención, observación, vocabulario, memoria secuencial auditiva, discriminación e identificación fonemática, integración gramatical, desarrollo de la expresión oral, memoria visual, lateralidad, orientación espacial en el plano, realización de actividades escolares tales como la transcripción gráfica de fonemas, dictados silábicos, de palabras, frases…, dictados mudos, etc.
En definitiva, para toda aquella actividad que requiera del lenguaje como medio de comunicación y manifestación del desarrollo evolutivo o madurez del proceso de pensamiento (Desarrollo Psicolingüístico).
Se trata de un soporte gráfico para actividades de expresión oral o escrita que se ha diseñado especialmente para niñas y niños mayores, adolescentes o adultos. Es la razón por la que hemos preferido la fotografía al uso del dibujo y también lo que nos ha guiado en la selección de los personajes y situaciones que aparecen en ellas.
Como simple recurso, este conjunto de situaciones pueden utilizarse de muy distintas maneras, según los objetivos que perseguimos en cada momento.
La mayoría de las situaciones representan diálogos entre varias personas, salvo aquellas donde se sugiere que «están pensando». Por tanto, podemos pedir a los sujetos varias formas diferentes de interpretar las fotografías, actuando sobre las consignas que les vamos proporcionando:
Descripción de la situación.
Elaboración de los diálogos en estilo indirecto.
Elaboración de los diálogos en estilo directo.
Para la primera situación, se utilizan las fotografías normales, para las otras dos, conviene utilizar las fotografías que incluyen «bocadillos», sugiriendo que los personajes están hablando o pensando. Se nos ofrece así la posibilidad de pasar de unas estructuras a otras, determinando, por ejemplo, ciertos cambios morfológicos.
Nivel escolar: 5 a 8 años.
El material tiene una utilización lúdica obvia: el emparejamiento de figuras y conceptos opuestos, como por ejemplo:
Alto-bajo.
Vago-trabajador.
Mojado-seco.
Juego que admite uno o varios jugadores, pudiendo darle incluso la modalidad de «memory de opuestos».
Nuestro objetivo al editarlo ha sido preferentemente el educativo y didáctico: ofrecer al logopeda, al pedagogo y al reeducador un material de comprensión visual, de asociación visual, y de integración gramatical.
Nivel escolar: 4 a 8 años.
Contiene imágenes de más de 1.000 palabras.
Está pensado para niños y niñas con carencias sistemáticas de las estructuras del lenguaje oral.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:
¿QUE HACER…?
si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reeducadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.
Los juegos que se presentan aquí sólo quieren proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento, largamente usado con anterioridad en reeducación de habla y de lenguaje, enfocado más directamente a aquellos aspectos que requieren en general una fase más o menos larga de repetición para lograr su adquisición definitiva o en los cuales la representación gráfica permite una mejor comprensión de los mecanismos que intentamos reeducar o construir.
En absoluto representan un método de aprendizaje; tampoco son el camino por donde iniciar la presentación de los contenidos lingüísticos que utilizan: esta presentación debe partir, en todos los casos, de una inserción en la cadena comunicativa de la cual son parte activa los propios niños y niñas.
Constituyen un material más, una ayuda para un proceso de estimulación y fijación de modelos, necesario en muchos casos, y cada profesional deberá interpretarlo y adaptarlo a sus propias variables metodológicas y coyunturales.
Nivel escolar: 6 a 10 años.
El material que se presenta aquí, bajo el nombre genérico de «Cómics para hablar», es la recopilación de un material de clase habitualmente esbozado con rapidez en la pizarra o en un cuaderno y cuyo objetivo es la estimulación y/o el aprendizaje de estructuras sintácticas básicas.
De entrada, ese material nos sugiere estos distintos niveles de utilización:
Se utilizan, tal cual, dibujos y modelos asociándolos cada vez que los necesitamos para fijar y entrenar unas palabras o estructuras que hemos trabajado en situaciones de lenguaje real.
Una variante de lo anterior consiste en recortar las palabras de los modelos para que los niños y niñas vayan reconstruyendo a modo de puzzle.
Se utilizan las viñetas, sobre todo en sesión individual, como guión de un diálogo donde el logopeda asume un papel y el alumno otro, y viceversa; se prescinde entonces de los modelos escritos.
Se entregan las viñetas para que los niños realicen el conjunto de los diálogos o enunciados; eso permite controlar su nivel de estructuración sintáctica e introducir las correcciones necesarias y oportunas en función del nivel de lenguaje de cada caso.
Si pueden hacerlo, pedimos a los niños que, para cada viñeta, formulen varios enunciados diferentes.
Existe otra utilización del material de cómics, totalmente distinta a la que hemos descrito hasta ahora y que iba destinada a la estimulación del lenguaje oral. En estos casos, lo único que se utiliza son las viñetas:
Se entregan los dibujos seleccionados en función de los aspectos ortográficos o expresivos que queremos estimular; el niño rellena los bocadillos o escribe los enunciados correspondientes.
Nivel escolar: 5 a 8 años.
Permite a la niña o al niño visualizar y manipular los elementos sintácticos, ayudando al aprendizaje de primeros enunciados representativos, combinando sustantivos, verbos, adjetivos y nexos muy simples.
Igualmente ejercita la capacidad para distinguir palabras individualizadas en el continuum del enunciado oral que ha aprendido a decir globalmente como unidad de significación.
Formulación eminentemente práctica de un proceso, o lo que es lo mismo, de la funcionalidad auditiva como garantía inequívoca de un perfecto ajuste individuo-medio.
Incluye 16 láminas a color y un CD con material de apoyo para los ejercicios del manual.
Nivel escolar: 3 a 7 años.
La estimulación del lenguaje oral es fundamental para niños y niñas en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar, para prevenir posibles trastornos del lenguaje.
Presentamos una guía práctica dirigida a maestros y maestras de Educación Infantil, incluso primer curso de Primaria, a logopedas y profesores de Educación Especial, y a la familia que pueda participar en la narración-interpretación de los cuentos que se presentan, lo que hace que se refuerce en casa, de una forma divertida, el desarrollo de las diferentes actividades.
Se tratan de mostrar las alteraciones del lenguaje oral en la Educación Infantil y Primaria. El objetivo de este libro es mostrar cuáles son las alteraciones del lenguaje
La reeducación tubárica es un método de reeducación preventivo y terapéutico a la vez, que tiene como objetivo restituir a las trompas de Eustaquio una buena permeabilidad, devolviéndoles su
Este material Enséñame a hablar 2 constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a.
Creado y pensado para establecer una comunicación directa con el niño y para todos aquellos que necesitan un trabajo sistematizado y secuenciado en la estructuración del lenguaje.
En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones. Además, contiene vocabulario e ilustraciones sobre el colegio, con láminas adaptadas a la nueva normalidad (especial covid-19).
Recomendado para niños con problemas en el lenguaje y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje independientemente de su edad.
✔ Enseña a construir frases fácilmente
✔ Fomenta el vocabulario en el niño/a
✔ Logra que el niño exprese correctamente con el lenguaje oral aquello que está viendo
Ejercicios para la recuperación de la comprensión verbal, relaciones espaciales y esquema corporal. Estos ejercicios están diseñados específicamente para la
Dedal de látex que permite proteger isoladamente um dos dedos quando se trabalha dentro da cavidade oral do paciente. Pack com 100 unidades.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-1-247x300.jpg3.96instockExploração e DiagnósticoHIGIENE E DESINFECÇÂO - COVID19Kits de proteçãoMOTRICIDADE OROFACIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-1-247x300.jpg171017621764177916893.963.600.000.002013-12-02T23:32:41+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/compressor-para-encher-bolas/13.3321237Compressor para encher bolasCompressor para encher bolas gigantes ou qualquer outro tipo de producto, contendo uma válvula.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/hinchador-pelota-gigant-247x300.jpg3.33instockAUDIÇÂO E FONOARTICULAÇÂOTrabalho corporal00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/hinchador-pelota-gigant-247x300.jpg168217781762171017603.332.750.000.002015-02-09T13:32:28+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/jogo-de-equilibrio-crocodilo/118.0321738Jogo de equilibrio - crocodilo
Jogo de madeira, de 1 a 3 jogadores, que permite fomentar a psicomotricidade fina e treinar o equilibrio. Em cada jogada lança-se o dado que indica o elemento a colocar em cima do crocodilo, sem que caiam os elementos anteriormente seleccionados. O crocodilo balancea-se ligeiramente para dificultar a partida.
Este conjunto contêm um crocodilo de 13x11cm, 28 paus de madeira coloridos, 28 fichas circulares de cores e um dado de símbolos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cocodrilo-equilibrio-1-247x300.jpg18.03instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSDe 3 a 6 anosAPRENDIZAGEMPsicomotricidadeESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALHabilidades de equilíbrio e motorasMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cocodrilo-equilibrio-1-247x300.jpg78679917921688176018.0314.900.000.002015-06-29T16:01:29+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/pack-z-grabber-kit-infantil/10.0049665Z-Grabber Pack – Kit para criançasEmbalagem composta por 1 Z-Grabber, 1 pilha sobresselente, 1 cabeça Mini Tip e 1 cabeça Dog.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/1255-247x223.jpg61.63instockEstimulação vibratória e electroestimulaçãoMOTRICIDADE OROFACIALPACOTES DE ECONOMIA00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/1255-247x223.jpg799177916821687176261.6356.030.000.002018-06-14T11:41:12+02:00
Dispositivo vibratório de estimulação oral que permite proporcionar uma experiência sensorial destacada. Este elemento é constituido por um corpo vibratório (mesmo que o Z-Vibe) e um cabo de plástico fácil de segurar que permite trabalhar a mastigação. A sua suave vibração exerce uma série de estimulos dentro e fora da cavidade oral, significativos no trabalho da motiricidade orofacial, permitindo estimular, relaxar, tonificar, mobilizar estructuras tais como a lingua, lábios, bochechas, etc… O cabo contêm duas exteremidades, um deles fixo em forma de sonda fechada que evita a filtração de agua, saliva, … especialmente indicado para a avaliação.
Na outra extremidade pode ser colocado qualquer acessório compativel de trabalho (colheres, mastigadores, etc..). Podem ser utilizados os dois extremos simultaneamente. O dispositivo inclui um cabeçal Bite&Chew XL rugoso e uma bateria. Caso necessite trocar, este material não se encontra à venda em lojas habituais. Disponivel em varias cores. Elementos de fácil higiene e esterelizáveis. Recomenda-se a limpeza com o uso de toalhitas desinfectantes ou com productos específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/07/Z-grabber-247x300.jpg46.09instockEstimulação vibratória e electroestimulaçãoMOTRICIDADE OROFACIALArk Therapeutic00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/07/Z-grabber-247x300.jpg1612161016901684177346.0941.900.000.002016-07-20T19:01:05+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/cabecal-dog/111.8922337Cabeçal Z-Vibe Dog
Cabeçal divertido para z-vibe, colher com a forma da cara de um cachorro. A sua consistência gera um estimulo muito mais atractivo para as crianças que apresentam dificuldades a nivel da alimentação. A textura suave das orelhas do cão permitem que sejam mordidas gerando sensação de alívio a nível das gengivas quando ocorre a erupção dentária ou fortalecendo a musculatura mastigatória imprescindível à introdução de uma dieta sólida. É eficaz devido às vibrações geradas por o z-vibe.
Elemento fácil de higienizar e esterilizar. Recomendável a sua limpieza com toalhitas desinfectantes ou com líquido específico.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/dog-247x300.jpg12.65instockAudiçâo e linguagemLIVROSArk Therapeutic00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/dog-247x300.jpg177817607861610168212.6511.500.000.002016-01-07T14:33:25+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/cabecal-mini-tip/16.4121333Cabeçal Z-Vibe "Mini Tip"Acessório mais pequeno do Z-Vibe, em forma de cabeçal rectangular, desenhado específicamente para o trabalho com bebés e primera infância. Dispõe de 3 superfícies diferentes: pontos, liso e com linhas que promovem várias experiencias sensoriais que favorecem a sensibilização e propiocepção das bochechas, língua, lábios, paladar, ... Ajuda a treinar hiposensibilidade oral ou diminuir ou tolerar estímulos alimentares desagradáveis com hipersensibilidade oral. O mini cabeçal, é um recurso interessante pois realiza o movimento de guia lingual, favorece o selo labial, etc. Elemento fácil de higienizar e esterilizar. Recomenda-se a sua limpeza com toalhitas desinfectantes ou com líquido específico.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/cabezal-mini-tip-zvibe-247x300.jpg6.82instockEstimulação vibratória e electroestimulaçãoMOTRICIDADE OROFACIALArk Therapeutic00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/cabezal-mini-tip-zvibe-247x300.jpg17681710793177316846.826.200.000.002015-02-17T22:06:06+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/toalhitas-de-desinfeccao-de-material/18.3520986Toalhetes para desinfeção de materiais[vc_row][vc_column][vc_column_text]
Higiene impecável no consultório
Frasco de 100 toalhetes espessos e resistentes impregnados de uma solução asséptica e desinfetante para a higiene das mãos, desinfeção de instrumentos, superfícies de trabalho, etc. Fácil de utilizar. Em primeiro lugar, recomenda-se efetuar a limpeza habitual do equipamento e, em seguida, utilizar o toalhete desinfetante. É necessário deixar a solução atuar e não enxaguar. No caso de aparelhos que tenham de entrar em contacto com a pele ou as mucosas, recomenda-se o enxaguamento antes da utilização.
No caso de aparelhos que tenham de entrar em contacto com a pele ou as mucosas, recomenda-se o enxaguamento antes da utilização. Estão disponíveis embalagens de recarga
Fabricado em conformidade com as normas europeias UNE-EN ISO 14476.
Especificações para utilização:
Bactericida de acordo com a norma NF EN 1040, NF EN 1276 em 5 minutos.
Fungicida de acordo com a norma NF EN 1650 sobre Candida Albicans, NF EN 1275 em 5 minutos
Virucida as 3 estirpes do vírus do herpes em 5 minutos, H1N1 em 1 minuto.
Levuricida: EN13624 sobre Candida Albicans em 5 minutos.
Frasco de 100 toalhetes com tampa de segurança para evitar a perda de líquido.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645373bdd3e45" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDUzNzNiZGQzZTQ1Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/la-consulta-higiene-impecable/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/toallitas-desinfeccion-247x300.jpg8.35instockHIGIENE E DESINFECÇÂO - COVID19Toalhetes de desinfeção00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/toallitas-desinfeccion-247x300.jpg8017991610177978613.196.904.8436.692013-12-03T01:36:12+01:00
Jogo para formar pares de peças ou caixas com diferentes texturas. Este material é formado por 10 caixas de madeira de diferentes superficies as quais o jogador terá de reconhecer, apenas com o tacto, para conseguir emparelhar, fomentando a atenção, concentração e memória, desenvolvendo o sentido do tacto. Contêm um tabuleiro de 29x13x3,5 cm para poder colocar as peças.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cajitas-memory-texturas-247x300.jpg22.87instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSTodas as idadesESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALOs 5 sentidosNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISDeficiência visualMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cajitas-memory-texturas-247x300.jpg177816887991610180022.8718.900.000.002015-06-29T12:56:20+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/espelhos-intra-orais-de-aluminio/116.5021053Espelhos intra orais de aluminioEspelhos de aluminio em várias cores, facilitam a exploração oral. Mediante a separação dos tecidos bucais melhora a percepção das imagens em zonas complicadas ou pouco visíveis. Venda individual.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/espejo-intraoral-inox-2-247x300.jpg16.50instockMOTRICIDADE OROFACIALExploração e Diagnóstico00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/espejo-intraoral-inox-2-247x300.jpg176880117101792161216.5015.000.000.002014-09-17T13:08:03+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/laminas-selo-labial/13.5120980Lâminas selo labialLâminas rectangulares, finas, de diversas cores que proporcionam o encerramento dos lábios. Embalagem de 12 unidades.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/tarjetas-de-sellado-labial1-247x223.jpg3.51instockMOTRICIDADE OROFACIALLábios, língua e maisHábitos lesivos y Generalização00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/tarjetas-de-sellado-labial1-247x223.jpg17101773168917688013.512.900.000.002013-12-03T01:34:05+01:00
Um jogo de 6 bolas brilhantes de aço com espelho reflector, proporciona uma imagem distorcida que fascina (lente olho de peixe). Cada uma de elas reage de maneira diferente ao ser lançada (gira, segue em linha recta, ...) além de oferecer estímulos sonoros diferentes. Estes elementos frios ao tacto mas ligeiros são um misterioso estímulo fácil de manipular que permitem a experiênsia sensorial e que atraem a inspiração verbal tanto a crianças como adultos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/03/pelotas-misteriosas-espejo-247x300.jpg49.31instockBolas sensoriaisDe 1 a 3 anosESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOS00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/03/pelotas-misteriosas-espejo-247x300.jpg176817797931693168249.3140.750.000.002021-03-16T17:27:28+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/jogo-memoria-numeros/111.9821573Jogo memória númerosEste jogo permite à criança aprender a relacionar conceitos de quantidade com grafia numérica. Permite ordenar os desenhos e os números correspondentes e ao mesmo tempo pode ser utilizado como jogo de memória (número-quantidade). Os seus desenhos são atractivos, resistentes e fáceis de manusear. Inclui uma caixa que permite transportar este jogo. Jogo que além de divertido estimula a concentração.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/05/Juego-memoria-Numeros-247x300.jpg11.98instockAPRENDIZAGEMCálculo e linguagem matemáticaFunções executivas00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/05/Juego-memoria-Numeros-247x300.jpg1690168716881693177811.989.900.000.002015-05-21T19:26:12+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disart/121.7421359Guía de intervención logopédica en la disartria
Este libro constituye un estudio comprensivo, preciso, útil y actual de la descripción, clasificación, evaluación e intervención en la disartria, y resalta la importancia de una visión global de la patología (neurofisiológica, perceptiva, acústica y pragmática) dentro del marco conceptual de salud propuesto por la OMS. Presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Esta guía de intervención va dirigida, puesto que recoge orientaciones pedagógicas y prácticas, tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema como a las familias y a los propios afectados.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg21.74instockFala e vozLIVROS00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg786171017621693168721.7420.900.000.002015-03-11T11:24:57+01:00
Un microcosmos en cada botella. En este modelo, recreamos un ambiente natural a través de diferentes materiales y texturas, que junto a los animales de colores se convertirán en protagonistas de la imaginación de vuestros hijos. Más allá de despertar el interés visual de los más pequeños, estos disfrutarán identificando los animales, imitándolos, cantándolos, creando historias y cuentos o aprendiendo sobre los distintos ecosistemas. ¡Un auténtico imán para la curiosidad infantil!
Elemento interesante para enriquecer un rincón multisensorial o Montessori.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/spy-bottle-forest-1-247x300.jpg17.55instockDe 0 a 12 mesesDeficiência visualESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALJOGOS TERAPÊUTICOSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISOs 5 sentidos00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/10/spy-bottle-forest-1-247x300.jpg176016127971690168717.5514.500.000.002021-10-08T17:44:56+02:00
Una dulce explosión de colores y sonidos para los más pequeños! Este set de botellas sensoriales nos ayudan en el aprendizaje de la discriminación de sonidos: de los más suaves a los más fuertes, asociando cada sonido a un significante. Además, también estimulan la motricidad gruesa: apilando las botellas, agitándolas, haciéndolas rodar.
Curioso elemento, en forma de botellas, que contienen variados y atractivos elementos en su interior para despertar el interés visual y auditivo de los más pequeños. Al girar las botellas, los elementos contenidos descienden y se movilizan creando un estímulo sensorial que enriquece el sistema cognitivo. Elemento interesante para enriquecer un rincón multisensorial o Montessori.
Pack formado por 3 botellas diferentes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/pack-botellas-sensoriales-eco-petit-boum1-247x300.jpg37.27instockJOGOS TERAPÊUTICOSDe 1 a 3 anosDe 3 a 6 anosLábios, língua e maisESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALOs 5 sentidosNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISDeficiência auditiva00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/pack-botellas-sensoriales-eco-petit-boum1-247x300.jpg161216881690179379937.2730.800.000.002019-10-01T18:32:07+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/conjunto-animais-da-quinta-em-madeira/122.8721708Conjunto animais da quinta em madeiraConjunto de animais da quinta realizado em madeira pintada. Este kit é formado por 14 peças entre 2,5cm e 11,5cm em função da figura representada. Este jogo permite conhecer e trabalhar o léxico especifico do campo semântico dos animais fomentando várias actividades de linguagem como a definição, o acesso ao léxico, categorização, criação de estructuras sintácticas... além de proporcionar o jogo simbólico.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/animales-granja-madera-247x300.jpg22.87instockLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/animales-granja-madera-247x300.jpg1687176416121684176822.8718.900.000.002015-06-29T13:38:07+02:00
Este é um divertido recurso para poder trabalhar as emoções desde bem pequeno. Apresenta diferentes peças ou bloques com várias características representadas, permitindo intercambiar entre elas diversas personagens dotados de personalidade. Há mais de 100 combinações possíveis! Este material permite trabalhar desde os dois anos de idade tanto o reconhecimento de gestos faciais, com a identificação de emoções básicas, a capacidade de empatia e a aprendizagem de valores como a tolerância, a diversidade de raças.. além de incentivar e incrementar vocabulário especifico.
Este jogo contêm 6 personagens, fichas de actividades e uma guia didáctica para partilhar horas de jogo e emoções em familia.
Galardoado pela Associação Espanhola de Brinquedos com o prémio para o melhor Brinquedo 2015 na categoria dos jogos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/emotiblocks-1-247x300.jpg18.76instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSDe 3 a 6 anosLINGUAGEMComunicação e PragmáticaDESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALGerenciando emoções00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/emotiblocks-1-247x300.jpg1687171018001684168918.7615.500.000.002015-09-21T11:46:28+02:00
Escova com cabeça triangular que num dos lados apresenta uma superficie mais rugosa e no outro uma mais fina. Ambos lados permitem trabalhar a propiocepção e a sensibilização lingual e junto ao triângulo central, facilitam o trabalho de estreitamento da musculatura da língua. Venda individual ou pacotes de 5 unidades.
Mais informações sobre www.mundologopedicum.com
https://www.youtube.com/watch?v=L9VM7CkcBFQhttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/afilador-247x223.jpg6.66instockLábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/afilador-247x223.jpg8011760797171016876.665.500.000.002013-11-23T10:18:50+01:00
Podes criar a tua "cara louca" mais divertida mediante a combinação de diferentes elementos e acessórios para caracterizar. Podes activar a tua memória reproduzindo as personagens que aparecem nos cartões desde a recordação das suas características que terás de acrescentar a um painel. A comprovação do personagem dar-te-á a razão ou não!
Desde a combinação de várias peças criarás uma infinidade de caras loucas que permitirá potenciar a criatividade, a descrição e a memória visual. Arrisca!!
O jogo contêm um painel, elementos e acessórios para criar caras e 4 cartões com diferentes propostas de personagens.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/caras-locas-247x300.jpg8.83instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSDe 3 a 6 anosLINGUAGEMSemânticaComunicação e Pragmática00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/caras-locas-247x300.jpg179316931612176416908.837.300.000.002015-09-21T10:45:09+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/hostias-ou-pao-de-obreia-branco/110.8920933Hóstias ou pão de obreia branco
Obreia grossa e consistente que serve como recurso para favorecer o encerramento dos lábios, a postura da língua em repouso, realização de praxias, etc...Bolsa com 250 unidades.
A manipulação e embalagem do producto não permite garantir as suas propriedades.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg10.89instockMOTRICIDADE OROFACIALHábitos lesivos y Generalização00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg1710797177879379910.899.900.000.002013-11-23T22:44:04+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/producto/test-la-evaluacion-del-lenguaje-oral/246.8093386Test para la Evaluación del Lenguaje Oral
Test que evalúa los aspectos más relevantes del lenguaje oral durante su desarrollo (discriminación auditiva, aspectos fonológicos, sintácticos y semánticos).
Aplicación: individual.
Tiempo de Aplicación:20 min. aprox.
Ámbito de Aplicación: Niños de 4 a 8 años.
El set contiene el manual, 2 cartulinas con 4 láminas y 10 Hojas de Perfil.
Maxi dado de espuma que serve de ajuda em qualquer actividade a realizar. O seu tamanho facilita a interacção com os mais pequenos, a visão em pacientes com dificuldades visuais ou motoras...
Venda individual.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/dado-xl-espuma-247x300.jpg4.72instockAPRENDIZAGEMCálculo e linguagem matemática00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/dado-xl-espuma-247x300.jpg18001682177879317104.723.900.000.002015-07-20T11:14:43+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/tacto-fichas-pre-escrita-e-numeros-montessori/126.0223661Tacto fichas pré-escrita e números – Montessori
Recurso inspirado na metodologia de Montessori, formado por 23 fichas de tacto, bastante úteis para iniciar as tarefas de pré-escrita e conhecimento matemático (números e sinais). 12 Fichas diferentes permitem-nos descobrir diferentes texturas com diferentes rugosidades que estimulam o tacto, previamente à escrita e outras 11 que nos permitem trabalhar os números e sinais matemáticos para a aprendizagem global.
Inclui:
- 12 Fichas de tacto reversíveis (9x9 cm)
- 7 fichas tacto (18,8x9 cm)
- 4 fichas tacto (13,9 x 13,9 cm)
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/12/tacto-fichas-numeros-y-prescritura-247x300.jpg26.02instockAPRENDIZAGEMCálculo e linguagem matemáticaLeitura-escrita00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/12/tacto-fichas-numeros-y-prescritura-247x300.jpg1710176817601682168826.0221.500.000.002017-12-19T13:52:10+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/dados-do-alfabeto/223.9621261Dados do alfabeto300 dados de madeira com as letras do abecedário, que podem ser ordenados o alinhados, para poder compor silabas, palavras,... Recurso muito interessante na aprendizagem da leitura e escrita, permitindo criar múltiplas actividades de consciência fonológica tais como: correspondência som-grafema, análise e localização de sons e letras, segmentação silábica, etc... Medida 0,5x0,5x0,5.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/dados-alfabeto-247x300.jpg11.98instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSDe 3 a 6 anosLINGUAGEMFonética e fonologiaAPRENDIZAGEMLeitura-escritaMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/dados-alfabeto-247x300.jpg1682161216881764177911.989.900.000.002015-02-10T20:30:11+01:00
Jogo formado por diferentes formas de plástico resistente, para estimular a coordenação óculo-motora de psicomotricidade, mediante actividades de classificação…
O material é formado por 40 formas, 5 cordas de cores e 12 cartas com várias propostas de exercícios.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/enhebra-formas-1-247x300.jpg11.98instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSDe 3 a 6 anosAPRENDIZAGEMPsicomotricidade00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/enhebra-formas-1-247x300.jpg793177916931687169011.989.900.000.002015-09-21T11:36:49+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/memory-veiculos-de-madeira/118.0321720Memory veículos de madeiraJogo para juntar pares de veículos formados por 32 peças de madeira de 7,5x5cm cada uma. A espessura de cada peça facilita o manuseamento de cada uma. Apresenta elaborados e bonitas imagens de cores, com madeira de qualidade que fazem com que o material seja especialmente atractivo para trabalhar a atenção, a concentração e a memória.. Além de favorecer o conhecimento do campo semântico "veículos/transportes" o material permite criar múltiplas actividades de linguagem: acesso ao léxico, definições, categorizações, criação de estructuras semânticas, etc.https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg18.03instockLINGUAGEMMorfología e sintáxisSemânticaAPRENDIZAGEMFunções executivasMadera00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg1760797801176278618.0314.900.000.002015-06-29T13:50:47+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/producto/set-de-regalo-sophie-la-girafe/135.08202570Set de regalo - Sophie la girafe
El set de regalo ideal para estimular los 5 sentidos
El set regalo de Sophie la girafe tiene todo lo necesario para un buen regalo original, tanto si acaba de nacer un bebé, para sus primeras navidades o para su primer cumpleaños. Este set no dejará a nadie indiferente.
El set contiene:
1. Sophie la girafe, el primer juguete del bebé para despertar todos sus sentidos. Sophie es el mordedor preferido de todos los niños que permite despertar todos los sentidos:
La vista: Los bebés en sus primeros meses tienen la visión algo limitada. Estos solo pueden diferenciar grandes contrastes de color, por lo que las manchas de Sophie de tonalidad oscura y distribuidas por todo el juguete, le ayudarán a estimular su vista. Además, gracias a esto, el niño puede reconocer de manera rápida al juguete y sentirse tranquilo al ver un objeto que le resulta familiar.
El oído: Sophie emite un pitido mediante el silbato que incorpora. Esto estimula su oído y le ayuda a entender la relación de causa-efecto que se produce al apretarlo.
El gusto: El mordedor cuenta con una textura masticable y de gran suavidad. El niño lo utiliza cuando necesita calmar sus encías debido a la molestia ocasionada por el proceso de la dentición. Sophie es flexible y cuenta con diferentes partes blandas para masticar como las patas, sus orejitas o los cuernos. Además, gracias a su fabricación con caucho 100% natural de Hevea y la pintura alimentaria, el bebé estará seguro al morder este producto.
El tacto: La textura de caucho 100% natural es totalmente reconfortante para el niño, ya que recuerda a la suavidad de la piel de su mamá. Además, esto potencia las respuestas fisiológicas y emocionales que experimenta el niño y favorece su bienestar y crecimiento de forma saludable.Gracias al tacto ligero y el tamaño de Sophie, el bebé puede sostener la jirafita con sus propias manos. Las patas largas y el cuello favorecen su agarre.
El olfato: El aroma particular del caucho del árbol de Hevea le ayuda al niño a identificar a la jirafa Sophie entre el resto de sus juguetes.
2. Libro de aprendizaje, dentro del libro de aprendizaje de Sophie tu bebé encontrará diversidad de actividades que ayudarán a desarrollar sus sentidos.
El libro se compone de hojas con diferentes texturas y colores llamativos para estimular los sentidos del pequeño. Además, se divertirá mucho con Sophie y sus amigos.
3. Sonajero, este sonajero de Sophie la girafe entretendrá la audición al bebé cuando esté en el carrito, en el coche o mientras le das de comer.
El sonajero tiene bolas dentro para emitir sonidos que estimulen el oído de tu pequeño y además le diviertan. El sonajero también tiene una imagen de Sophie para que tu bebé le reconozca.
¿Por qué escoger este Set regalo Sophie la girafe?
Un detalle original:
Este set de regalo de Sophie es cuanto menos original, cuantas veces hemos visto regalar unos baberos, conjuntitos para el pequeño o chupetes.
Con este set no pasarás desapercibido, ya que es un regalo supercompleto, con el que ¡el bebé disfrutará muchísimo!
Materiales respetuosos con el medio ambiente:
Sophie la girafe está compuesta de caucho 100% natural de Hevea y pintura alimentaria que además de ser segura para el bebé es respetuosa con el medio ambiente.
La jirafa se fabrica a partir de una técnica de roto moldeo y de 14 procesos manuales para ser el juguete preferido por niños y mayores.
Para todas las ocasiones:
Este set es perfecto para cualquier ocasión, para un baby shower, para cuando vayas a ver al recién nacido al hospital, para navidades o para su primer cumpleaños.
La jirafa Sophie, el libro de aprendizaje y el sonajero serán el regalo perfecto en cualquier momento, ya que estos juguetes acompañan a los bebés durante casi toda su infancia.
¿Qué más has de saber de este Set regalo Sophie la girafe?
¡ATENCIÓN! No esterilizar a Sophie la girafe. Recomendamos limpiar su superficie con agua jabonosa y un paño húmedo.
Packaging: Caja con ventana
Pack: 35.5 x 32 x 6 cm.
A partir de 0 meses.
El set contiene:
• Sophie la girafe, el primer juguete del bebé para despertar los 5 sentidos
• Libro de aprendizaje
• Sonajero
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/06/set-regalo-sophie-247x300.jpg35.08instockDe 0 a 12 mesesESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALJOGOS TERAPÊUTICOSOs 5 sentidosSophie00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/06/set-regalo-sophie-247x300.jpg169317681779793168235.0828.990.000.002023-06-05T18:03:31+02:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/letras-de-espuma/111.9821800Letras de espuma
130 letras de espuma, com 5cm de altura e cores variadas, podem ser alinhadas e construir silabas, palavras,... É um recurso muito interessante para a aprendizagem da leitura e escrita permitindo criar várias actividades de consciencia fonológica: correspondência som-grafema, análise e localização de son e letras, segmentação silábica, etc...
Este pack contêm 130 letras de espuma e uma caixa de plástico para as guardar e transportar.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/letras-de-espuma-247x300.jpg11.98instockIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSDe 3 a 6 anosLINGUAGEMFonética e fonologiaAPRENDIZAGEMLeitura-escrita00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/letras-de-espuma-247x300.jpg169017731792176479311.989.900.000.002015-07-20T10:33:46+02:00
Escova com cabeça triangular que num dos lados apresenta uma superficie mais rugosa e no outro uma mais fina. Ambos lados permitem trabalhar a propiocepção e a sensibilização lingual e junto ao triângulo central, facilitam o trabalho de estreitamento da musculatura da língua. Venda individual ou pacotes de 5 unidades.
Mais informações sobre www.mundologopedicum.com
https://www.youtube.com/watch?v=L9VM7CkcBFQhttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/afilador-247x223.jpg6.66instockLábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIAL00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/afilador-247x223.jpg16901688793177916106.665.500.000.002013-11-23T10:18:50+01:00
https://logopedicum.com/pt-pt/produto/pack-almofadas-vibratorias-vaca/10.0050713Pack de almofadas vibratórias – Vaca
As almofadas vibratórias Senzeez são uma óptima forma de acalmar e relaxar as crianças e os adolescentes. A sensação gerada pela sua vibração ao ser pressionada ou ao sentar-se ajuda a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo durante as refeições, ao fazer trabalhos escolares, etc. Assim, é um recurso particularmente interessante para pessoas com dificuldades de atenção e concentração, com ansiedade, com dificuldade em terminar uma tarefa sentadas, com défice ou hipersensibilidade sensorial, com autismo, etc. ou com muitas outras necessidades educativas especiais.
O modelo de vaca tem um acabamento em pelo de toque extra suave que não só motiva os fãs dos animais, como também oferece uma estimulação sensorial extra.
Embalagem composta por 1 almofada vibratória de vaca + 1 mini almofada vibratória de vaca.
https://www.youtube.com/watch?v=0YetAF-6vQchttps://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/10/coix2-247x223.jpg59.54instockAlmofadas vibratóriasESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALPACOTES DE ECONOMIA00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/10/coix2-247x223.jpg17921687793168879959.5449.210.000.002018-10-15T19:34:41+02:00
As almofadas vibratórias Senzeez são um excelente recurso para acalmar e relaxar, tanto crianças como adolescentes. A sensação produzida pela sua vibração ao ser pressionada ou ao sentar ajudam a relaxar e a manter-se sentado na cadeira durante mais tempo, por exemplo no momento das refeições, ao realizar tarefas escolares, etc. É um recurso especialmente interessante para aquelas pessoas com dificuldades de atenção e de concentração, com ansiedade, dificuldade para terminar tarefas sentado, alterações sensoriais, hipersensibilidade, autismo ou outras necessidades educativas especiais.
O modelo da vaca, apresenta um acabamento de pelo extra suave que além de motivar pela sua forma de animal oferece um estímulo sensorial extra.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/vaca.001-247x223.jpeg42.89instockAlmofadas vibratóriasESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAHTodas as idadesTranstorno do espectro do autismo00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/vaca.001-247x223.jpeg1612179216101793180042.8935.450.000.002018-04-17T15:10:23+02:00
As mini almofadas vibratórias Senzeez são um recurso portátil maravilhoso para acalmar, relaxar tanto as crianças como os adolescentes. A sensação gerada pela sua vibração ao pressionar, ajuda a relaxar e oferece um estímulo sensorial agradável e de prazer. Este modelo de tamanho mini, é um recurso útil, que permite a massagem corporal em qualquer zona do corpo e em qualquer lugar, sendo um grande aliado em crianças com ansiedade, alterações sensoriais, autismo, etc.
As suas características extra suaves, além de motivarem os fãs dos animais, oferecem um estimula sensorial extra.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/mini-vaca.001-247x223.jpeg20.45instockAlmofadas vibratóriasESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALIDEIAS DE PRESENTESJOGOS TERAPÊUTICOSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAHTodas as idadesTranstorno do espectro do autismo00.000https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/04/mini-vaca.001-247x223.jpeg80116871779793179320.4516.900.000.002018-04-16T19:25:45+02:00
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