Descripción
Instrumento musical que permite trabajar la discriminación auditiva de diferentes cualidades sonoras vinculadas a la voz y al habla tales cómo la intensidad, el tono, la duración, el ritmo, etc.
Podrás encontrar...
DIVERSIDAD FUNCIONAL
6,00 € (IVA no incluido)
Hay existencias
somdn_product_pageInstrumento musical que permite trabajar la discriminación auditiva de diferentes cualidades sonoras vinculadas a la voz y al habla tales cómo la intensidad, el tono, la duración, el ritmo, etc.
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
¿Aún no tienes tu cuenta?
Crear cuentaEl aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock Lecto-escritura y aprendizajesLIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 244929244931244663244685244933 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00Revestida em forma de espátula, muito plana e fina, para facilitar a introdução dos alimentos na boca de pessoas com pouca mobilidade dos lábios, abertura reduzida da boca, dificuldade em retirar os alimentos da colher, etc. As suas duas faces, com texturas diferentes de um lado e lisas do outro, proporcionam uma estimulação extra se quiseres estimular os orbiculares (superiores ou inferiores) ou a língua. As suas duas extremidades, uma com riscas e a outra com moles, facilitam o controlo da quantidade de alimento a introduzir. Recomenda-se que utilizes menos alimento no início (extremidade às riscas) e que depois passes para as moles para adicionar mais alimento.
Disponível em embalagens de 3 unidades. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/espatula.001-247x223.jpeg 22.55 instock AlimentaciónAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSDisfagiaMOTRICIDAD OROFACIALPACKS AHORRO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/espatula.001-247x223.jpeg 244931244694232821240686244285 29.37 20.50 6.82 23.22 2017-02-23T20:46:25+01:00