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GEU Editorial

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SKU: IE07 Categorías: DESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONAL, Gestión de las emociones, LIBROS, Otros
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Descripción

Descripción

La colección Inteligencia emocional está enfocada como un Programa de Educación Emocional en el que, a través de los diferentes cuadernos, se interviene y se educa de una manera concreta y divertida sobre las grandes familias emocionales y sus conexiones entre ellas.

Este volumen nos ayuda a trabajar la ira: identificar la frustración que genera, trabajar la irritabilidad, desarrollar estrategias para gestionarla, evitar consecuencias negativas, etc.

 

Sobre la marca

Editorial GEU nace en 1996 con una clara vocación educativa y cultural, apostando siempre por la igualdad educativa, la equidad y la inclusión en el aula. Sus valores e ideales les mueven a trabajar para fomentar un modelo educativo basado en una enseñanza individualizada que dé cabida a una escuela inclusiva, sin tener que diferenciar entre necesidades educativas especiales, apostando así por la igualdad educativa. Con sus publicaciones, ayudan a nuestros alumnos y alumnas, con recursos prácticos, a mejorar sus dificultades de aprendizaje, teniendo como principal objetivo que niños, adolescentes y adultos aprendan y optimicen sus habilidades de la forma más autónoma posible.

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    https://logopedicum.com/producto/intel%c2%b7ligencia-emocional-ira/ 15940 Inteligencia emocional - Ira

    La colección Inteligencia emocional está enfocada como un Programa de Educación Emocional en el que, a través de los diferentes cuadernos, se interviene y se educa de una manera concreta y divertida sobre las grandes familias emocionales y sus conexiones entre ellas.

    Este volumen nos ayuda a trabajar la ira: identificar la frustración que genera, trabajar la irritabilidad, desarrollar estrategias para gestionarla, evitar consecuencias negativas, etc.

     
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/03/ira-247x223.jpeg 8.58 instock DESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONALGestión de las emocionesLIBROSOtros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/03/ira-247x223.jpeg 2142320894217172160621720 8.58 8.25 0.00 0.00 2018-03-28T16:55:18+02:00

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    https://logopedicum.com/producto/billetes-y-monedas-de-plastico-euro-shoping/ 118.94 153116 Billetes y monedas de plástico - Euro Shoping

    ¿Aprendemos a contar monedas?

    Juego para conocer nuestro sistema monetario y enseñar a los más pequeños a gestionar las compras (pagar, devolver el cambio,…). El conjuntos esta compuestos por 18 actividades que guiarán el aprendizaje junto con un surtido de billetes y monedas de plástico para: la discriminación visual y la selección según unos criterios precisos, el reconocimiento visual de los elementos que forman la moneda, la asociación de las monedas conocidas con su escritura cifrada, la comparación de las cantidades usando procedimientos numéricos y mucho más. Material imprescindible como complemento en cualquier rincón o espacio de juego simbólico tipo: tiendas, restaurantes, peluqerías, etc.

    Ideal para aquellos que presentan dificultades de abstracción o de aprendizaje matemático y les cueste entender los conceptos numéricos y más en concreto monetarios.  
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/04/Euroshoping-247x300.jpg 18.94 instock APRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemático 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/04/Euroshoping-247x300.jpg 2174121636217172167821720 18.94 15.65 0.00 0.00 2022-04-08T17:43:02+02:00
    https://logopedicum.com/producto/programas-de-intervencion-cognitivo-conductual-para-ninos-con-deficit-de-atencion-con-hiperactividad/ 121.74 2537 Programas de intervención cognitivo conductual para niños con déficit de atención con hiperactividad

    Este libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.

    En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.

    En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.

    Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:

    - Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro

    - Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos

    - Entrenamiento atribucional

    - Autorrefuerzo positivo individual y colectivo

    - Economía de fichas y refuerzo social

    - Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos

    - Entrenamiento en discriminación de sentimientos

    - Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales

    - Entrenamiento en relajación

    - Técnica de la Tortuga

    - Protagonista de la semana

    - Coterapeutas

    - Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula

    En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.

    Texto en español.
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock LIBROSNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 2172021657217082159121261 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00
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