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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuenta325 dados de madera de 11 colores variados con las letras del abecedario, que pueden ser enhebradas o simplemente alineadas, para poder componer sílabas, palabras,... Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor ya que permite crear múltiples y variadas actividades de conciencia fonológica tales cómo: correspondencia sonido-grafía, análisis y localización de sonidos y letras, segmentación silábica, etc. Medida 0,5x0,5x0,5cm.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="64592fcd7f4b5" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MmZjZDdmNGI1Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/7-actividades-para-inciar-la-lectoescritura-segun-metodo-montessori/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/dados-letras-colores-enhebrar-247x300.jpg 12.71 instock JUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSPOR EDAD6 - 9 añosTIPO DE JUEGOJuegos de lenguajeJuegos de lectoescrituraÁreas de desarrolloAudición y lenguajeLectoescrituraLENGUAJEFonética y fonologíaAPRENDIZAJESLectoescrituraMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/dados-letras-colores-enhebrar-247x300.jpg 2108821306212402135121200 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-06-29T13:17:51+02:00Material para entrenar el sentido del tacto mediante el reconocimiento y la identificación de siluetas de animales. El juego está formado por 12 piezas de madera con formas de distintos animales de colores variados. Estas piezas se colocan en una bolsa con dos aberturas laterales (forma de caramelo) que permiten un fácil acceso manual para reconocer los elementos a elegir. Recurso de especial interés para fomentar la atención, la concentración, la memoria,… desarrollando especialmente el sentido del tacto.
El conjunto está formado por 12 piezas en forma de siluetas de animales y un saco porta elementos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/juego-siluetas-1-247x300.jpg 22.39 instock APRENDIZAJESMotricidadESTIMULACIÓN MULTISENSORIALLos 5 sentidosMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/juego-siluetas-1-247x300.jpg 2123721330210232124021258 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-09-23T18:53:53+02:00Material fotográfico formado por 54 fotografías que ilustran diferentes actividades cotidianas desglosadas en secuencias de 3, 4 o 5 escenas. Utilizando estas secuencias podremos fomentar la expresión verbal poniendo especial atención en la evocación léxica, la morfo-sintaxis, el discurso narrativo, etc. Estas tarjetas se pueden utilizar tanto en niños como con adultos en forma de secuencia entera (con las cartas que se consideren) o de carta individual. Son un recurso muy versátil, flexible y divertido para la reeducación del lenguaje y la comunicación tanto oral como escrita.
Cubierto en forma de espátula, muy plana y delgada, para facilitar la introducción del alimento en boca a aquellas personas con poca movilidad labial, reducida obertura bucal, dificultad para retirar los alimentos de la cuchara,... Sus dos caras diferentes, con variadas texturas, por un lado, y lisa por el otro, aportan un estímulo extra si se quiere estimular los orbiculares (superior o inferior) o la lengua. Sus dos extremos, uno con rayas y el otro con topos, facilitan el control de la cantidad de alimento que se quiera introducir. Se recomienda menos alimento en un inicio (extremo de rayas) y posteriormente pasar a los topos para añadir más cantidad.
Disponible en pack de 3 unidades. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/espatula.001-247x223.jpeg 22.55 instock MOTRICIDAD OROFACIALDisfagiaAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSAlimentaciónPACKS AHORRO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/espatula.001-247x223.jpeg 2117721258213062117221243 29.37 20.50 6.82 23.22 2017-02-23T20:46:25+01:00Un simple y divertido juego para incentivar y entender la relación causa-consecuencia de la mano de una colorida gallina ponicana. Con todos los utensilios de madera, el martillo permitirá golpear uno de los huevos, de madera natural en colores intensos, y ver qué sucede,... Así pues, en una bonita caja en forma de gallina el niño deberá poner las 3 bolas de colores en los agujeros y golpear con el martillo para que caigan. ¡Sorpresa! Las bolas picadas y hundidas, desaparecen y vuelven a aparecer.
Contenido: 1 caja de madera, 3 bolas y 1 martillo de madera. Edad: A partir de 18 meses
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/05/picafuerte-tapatou-494x600.jpg 34.49 instock JUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSTIPO DE JUGUETEJuguetes para bebésPOR EDAD6 - 12 meses1 - 2 añosTIPO DE JUEGOComprensión causa - efecto 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/05/picafuerte-tapatou-494x600.jpg 2124021234212462123721200 34.49 28.50 0.00 0.00 2024-05-16T15:41:33+02:00Divertido y dinámico material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 12 historias ilustradas formadas por las distintas acciones secuenciadas. Concretamente, cada historia está compuesta por 4 tarjetas imantadas las cuales se tienen que ordenar de manera cronológica para crear el cuento y colocarlas en el panel. Así conseguiremos trabajar el razonamiento lógico, el discurso narrativo,... Ideal para trabajar a nivel individual o en pequeños grupos de hasta 4 jugadores.
El pack contiene un tablero magnético, 48 tarjetas imantadas y una práctica funda plástica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/secuencias-247x300.jpg 30.13 instock APRENDIZAJESÁreas de desarrolloAudición y lenguajeDiscurso narrativoLectoescrituraLectoescrituraLENGUAJE 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/secuencias-247x300.jpg 2125521142213302123421237 30.13 24.90 0.00 0.00 2022-03-16T18:39:36+01:00Muy valioso para educadores y logopedas que buscan evaluar y desarrollar las habilidades sociales y morales de los niños, ayudándolos a navegar y comprender situaciones cotidianas de manera más efectiva.
Nivel escolar: 5 a 9 años. Dos volúmenes temáticos disponibles:Desde su primera publicación en 1967, Renfrew Action Picture Test ha sido un instrumento de evaluación utilizado por múltiples profesionales dedicados al desarrollo del habla y el lenguaje de niños entre 3,0 y 8,5 años de edad.
Ampliamente utilizada por logopedas, entre otros profesionales, la prueba cubre palabras utilizadas para transmitir información (es decir, sustantivos, verbos, preposiciones); tiempos presentes, pasados y futuros; formas irregulares de los tiempos plurales y pasados; construcción de oraciones simples y complejas y voz pasiva. La prueba proporciona una puntuación de información y gramática que se puede comparar con la población escolar del Reino Unido.
Esta quinta edición se ha actualizado por completo, incluida la revisión de las pautas de puntuación, la modernización de las imágenes y, a través de un extenso programa nacional, se ha vuelto a estandarizar por completo para una población escolar moderna, lo que convierte a RAPT en una herramienta confiable de primera línea en la evaluación del habla y el lenguaje.
Diseñado para su uso en entornos educativos y/o contextos de terapia bajo la supervisión de un adulto.
Tabla de contenido
10 tarjetas ilustradas que representan una variedad de escenarios cotidianos.
Folleto de instrucciones que proporciona orientación sobre la administración.
Guías de puntuación.
Formulario de puntuación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/01/Action-picture-test-494x600.jpg 72.70 instock Discurso narrativoLENGUAJEMorfología y sintaxisTESTS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/01/Action-picture-test-494x600.jpg 2114221231208942125521009 72.70 69.90 0.00 0.00 2021-01-26T09:18:07+01:00Con LAS AVENTURAS DE PABLO Y LOLA podremos jugar y divertirnos mientras realizamos un viaje enigmático que nos permitirá trabajar el lenguaje oral, el razonamiento lógico, la resolución de problemas y la imaginación. Este es un material pedagógico basado en la lógica mediante el que el alumno o paciente deberá ir resolviendo pequeñas situaciones conflictivas e imprevistas para llegar al castillo y encontrar el tesoro. De manera individual o colectiva podremos asociar imágenes, leer, reconocer una situación, emitir y validar hipótesis, etc. poniendo en práctica 2 modalidades de juego para fomentar las aptitudes de jugadores principiantes o jugadores entrenados.
Las diferentes tarjetas o láminas ilustradas nos permiten organizar el discurso narrativo oral. A diferencia de otros juegos de tarjetas convencionales, en cada lámina encontramos situaciones que debemos resolver para seguir avanzando. La imaginación de cada uno, junto a unas mini tarjetas con objetos ilustrados que harán pistas serán facilitadores para solucionar y seguir andando hasta el castillo. Si se juega en grupo, los compañeros validarán la historia creada por el protagonista para continuar. El primer jugador que llegue al castillo será el ganador del tesoro.
Esta variante de juego está pensada para añadir dificultad a jugadores ya entrenados. A cada jugador se le dará una tarjeta que contiene una palabra secreta ilustrada con unos pictogramas. La resolución de cada situación o conflicto presentada en cada lámina que se verá resolver y explicar verbalmente de manera oral nos permitirá conseguir una tarjeta clave de "descodificación" para descifrar la palabra secreta que nos llevará a la parte del castillo dónde está escondido el tesoro.
Una vez trabajado el lenguaje oral, podemos pedir que los jugadores trasladen la historia inventada a nivel escrito para incidir en las competencias lectoescritoras y mejorar el redactado, la ortografía, la lectura, etc.
Este juego de lenguaje es interactivo se recomienda a partir de los 7 años.
El set contiene: