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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaJuego para conocer nuestro sistema monetario y enseñar a los más pequeños a gestionar las compras (pagar, devolver el cambio,…). El conjuntos esta compuestos por 18 actividades que guiarán el aprendizaje junto con un surtido de billetes y monedas de plástico para: la discriminación visual y la selección según unos criterios precisos, el reconocimiento visual de los elementos que forman la moneda, la asociación de las monedas conocidas con su escritura cifrada, la comparación de las cantidades usando procedimientos numéricos y mucho más. Material imprescindible como complemento en cualquier rincón o espacio de juego simbólico tipo: tiendas, restaurantes, peluqerías, etc.
Ideal para aquellos que presentan dificultades de abstracción o de aprendizaje matemático y les cueste entender los conceptos numéricos y más en concreto monetarios. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/04/Euroshoping-247x300.jpg 18.94 instock APRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemático 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/04/Euroshoping-247x300.jpg 2167521708217412171721609 18.94 15.65 0.00 0.00 2022-04-08T17:43:02+02:00Cuchara y tenedor diseñados con un ligero ángulo para facilitar la introducción del alimento en la boca de los más peques. Cuando los niños empiezan a mostrar interés para comer autónomamente es de especial importancia tener utensilios cómodos que faciliten la actividad. Así pues, la forma ondulada del mango y la textura blanda del mismo "soft-grip" facilitan la sujeción y presión de los cubiertos a los más peques.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/cubiertos-angulares-1-247x300.jpg 5.93 instock MOTRICIDAD OROFACIALDisfagiaAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSAlimentación 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/cubiertos-angulares-1-247x300.jpg 2163921708216122167521720 5.93 4.90 0.00 0.00 2015-09-14T16:29:32+02:00En esta obra, el autor ha refundido dos de sus grandes títulos «Lenguaje y Educación» y «El Desarrollo del Lenguaje», permitiendo actualizar los contenidos de dichas obras. La intención del autor es dar una perspectiva didáctica al lector, dirigiéndose a lectores que no requieren de muchos conocimientos técnicos en la materia del lenguaje. La obra consta de tres partes fundamentales: la comunicación, transcurso del desarrollo del lenguaje y, por último, una explicación del desarrollo del lenguaje.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Comprender-el-lenguaje-c--pia-247x300.jpg 17.32 instock Audición y lenguajeLIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Comprender-el-lenguaje-c--pia-247x300.jpg 2174121675216092171721639 17.32 16.65 0.00 0.00 2015-11-24T18:57:45+01:00