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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaConvivir con un niño con TDAH requiere mucha paciencia. Este libro de Mar Gallego nos orienta sobre cómo afrontar esta situación con más probabilidades de éxito. Pero no solamente si se tienen hijos con TDAH, sino con todos los hijos e hijas. Es un libro que parte de las necesidades de los niños para fundamentar la educación.
Potencia las relaciones entre escuela y familia, ya que de esto depende en gran medida el éxito educativo. Aborda los conflictos entre hermanos, por ser un tema recurrente en las relaciones familiares. Y pone los cimientos para establecer relaciones positivas, entre otros temas de interés que presenta este trabajo.
Texto en español. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Educacion-emocional-con-y-sin-TDAH-247x300.jpg 16.54 instock LIBROSNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESOtrosTDAHTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Educacion-emocional-con-y-sin-TDAH-247x300.jpg 137877244279244056244286137868 16.54 15.90 0.00 0.00 2016-02-15T14:15:36+01:00Los tubos de cierre progresivo de la mandíbula son particularmente eficaces para personas con parálisis cerebral, lesión cerebral traumática y para adultos con movilidad mandibular limitada después de tratamientos de radiación o cirugías ortognáticas. Este conjunto de herramientas (seis tubos graduados) está diseñado para enseñar a movilizar la mandíbula a clientes que no pueden cerrar/abrir la mandíbula cuando se les ayuda en la alimentación, el habla o la voz. Utilizados en una jerarquía, cada uno de los tubos enseña el movimiento voluntario de la mandíbula y el redondeo de los labios, que son necesarios para beber con pajita y desarrollar el habla, entre otros.
Ideal para:
