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TECO – Test de Evaluación de la Conciencia Fonológica

64,45 € (VAT not included)

¡Atrévete con la consciencia fonológica!

El Test de Evaluación de la Conciencia Fonológica (TECO) valora, fundamentalmente, el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en el inicio del aprendizaje lectoescritor, a partir de tareas de identificación, adición y omisión de sílabas y fonemas. El objetivo es evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.
  • Recurso para alumnos de Educación Infantil y de cualquier otro nivel con dificultades en la adquisición inicial de la lectura y escritura.
  • Útil para valorar el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas al inicio del aprendizaje de la lectoescritura, los conocimientos fonológicos y la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.
  • Contiene distintas actividades y materiales para la evaluación de la consciencia fonológica:
    • 10 ítems sobre consciencia silábica
    • 12 ítems sobre consciencia fonémica
  • Incluye:
    • Manual Técnico
    • Hoja de respuestas (10 uds.) + Usos de corrección
    • Cuadernillo de láminas
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Giuntieos

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SKU: GE01 Category: TESTS
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  • About brand
  • Asesoramiento
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¡Tu herramienta para valorar la consciencia fonológica!

Características y descripción de la herramienta:

El Test de Evaluación de la Conciencia Fonológica (TECO) valora, fundamentalmente, el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en el inicio del aprendizaje lectoescritor, a partir de tareas de identificación, adición y omisión de sílabas y fonemas. El objetivo es evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.

El TECO puede ser administrado al alumnado de Educación Infantil y de cualquier otro nivel con dificultades en la adquisición inicial de la lectura y escritura.

En cuanto a su estructura, y considerando que la conciencia fonológica no es una entidad homogénea, se utilizan distintas actividades en la evaluación, así como diferentes materiales. Se evalúan dos niveles de conciencia fonológica, el nivel silábico y fonémico y se proponen tres tareas distintas: identificación, adición y omisión. Además, se ha tenido en cuenta la posición que ocupa la sílaba o el fonema con el que se opera.

Herramienta útil para:

  • Valorar el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas al inicio del aprendizaje de la lectoescritura
  • Evaluar habilidades, conocimientos fonológicos
  • Evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.

Dimensiones investigadas:

  • Conocimiento silábico
  • Conocimiento fonémico
  • Identificación
  • Adición
  • Omisión

Composición del kit:

  • Manual Técnico
  • Hoja de respuestas (10 uds.) + Usos de corrección
  • Cuadernillo de láminas

Estructura de la escala:

En total son 22 ítems:

  • 10 ítems sobre conciencia silábica
  • 12 ítems sobre conciencia fonémica
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GiuntiEOS Psychometrics es una empresa líder en España y Latinoamérica en evaluación educativa, con más de 50 años de trayectoria, dedicada al diseño y distribución de pruebas psicométricas. Sus diferentes materiales orientados a la evaluación e intervención cuentan con gran rigor científico, dando respuesta a las necesidades de los profesionales del campo de la Psicología, Psicopedagogía y Logopedia y ayudando indirectamente a la población en general.

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      ¡Tu herramienta para valorar la consciencia fonológica!

      Características y descripción de la herramienta:

      El Test de Evaluación de la Conciencia Fonológica (TECO) valora, fundamentalmente, el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en el inicio del aprendizaje lectoescritor, a partir de tareas de identificación, adición y omisión de sílabas y fonemas. El objetivo es evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.
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      https://logopedicum.com/en/product/maxi-puzzle-sheet-construction/ 111.98 260033 Maxi puzzle sheet - construction [vc_row][vc_column][vc_column_text]

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      • Oral language and verbal comprehension: through the description of actions, objects and situations present in the scene.
      • Thematic vocabulary: related to professions, tools, vehicles and action verbs.
      • Sentence construction and narration: ideal for developing grammatical structures, sequencing and expression of ideas.
      • Attention and visual discrimination: when looking for specific elements within the scene.
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      Uso de Ventosas Orofaciales y Viso Care en estética facial

      En nuestra sociedad, en la que el culto al cuerpo tiene tanta importancia, la logopedia estética emerge con decisión. Diferentes recursos como las Ventosas Orofaciales y el Viso Care son buenos aliados para promover el rejuvenecimiento facial de manera no invasiva.

      En este curso online en diferido, podrás conocer dos de los recursos más utilizados en estética facial desde la base teórica que define y justifica la aplicación y eficacia de varias técnicas de apoyo en la terapia de Motricidad Orofacial con fines estéticos faciales.

      Si piensas en formarte o ya te has formado en el área pero quieres profundizar en la aplicación de estos recursos, te animamos a visualizar esta breve formación.

      Metodología

      Teórico-práctica, adaptada a la modalidad online. Explicación teórica con apoyo de PowerPoint en castellano. Idioma de la ponente "portuñol"

      PRECIO

      • 15€

      DURACIÓN

      • 40 minutos

      PONENTE

      Juliana Ribeiro Lepri

      Fonoaudióloga graduada pela UNOPAR – Universidad Norte do Paraná, Londrina - Paraná / Brasil 1993.

      Especialista en Motricidad Orofacial pelo CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA, São Paulo / Brasil 2001.

      Formación: Bases de la Electrostimulación aplicada a Fonoaudiologia Maringá/Brasil 2014.

      Autora libro “ELETROESTIMULAÇÃO NA FONOAUDIOLOGIA ESTÉTICA”, ed. Pró Fono, São Paulo, 2020.

      Professora  Master de Motricidade Orofacial – Università UNICAMILLUS – Roma/Itálica.

      Desenvolvedora dos recursos terapêuticos Ventosas Orofaciais ®, Viso Care® e  Eletrodos extraorais, em  colaboração com a empresa Pró-Fono (Brasil), 2020/2021.

      [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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      https://logopedicum.com/en/producto/laltra-cara-de-la-hiperactivitat/ 137.96 2535 La otra cara de la hiperactividad

      El Dr Jorge Ferré y la Dra Mª del Mar Ferré, han escrito éste libro pensando con los profesionales que quieran profundizar en el análisis, el diagnóstico y la terapia de una problemática que va en aumento y que cada día afecta a un mayor número de niños. Lo han hecho pensando en los que no se conforman con el que ya saben y para que no confien ciegamente en los métodos de diagnóstico "prèt a porter" ni en lose tratamientos universalmente válidos. No dedican éste libro a la cara de la Hiperectavidad que todos conocen, sino a la cara semioculta, porqué cada vez hay más profesionales que se dan cuenta de que, detrás de los símptomas de hiperectividad, hay un mundo más amplio, rico y complejo para descubrir, explorar y estudiar.

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