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Cicerón. Programa para el desarrollo y mejora de la capacidad articulatoria

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Cicerón es un Programa diseñado con el objetivo de facilitar al profesional del  lenguaje oral: Logopeda, Profesor/a de Educación Infantil, Maestro/a de  Educación Primaria,… unos recursos útiles para conseguir un buen desarrollo de la capacidad articulatoria en sus alumnos. Edad/ Nivel: Padres y Educadores (niños 4-8 años)
Mediante el empleo sistemático del CICERÓN se consigue “enseñar y explicar” al niño/a las habilidades necesarias para que llegue a conseguir una adecuada pronunciación de todos y cada uno de los fonemas y grupos fonemáticos.
Igualmente, es posible conseguir una rápida corrección de los trastornos articulatorios, o bien una recuperación del retraso en su adquisición, mediante la aplicación selectiva de algunos de sus componentes: requisitos previos (ejercicios respiratorios, de soplo, logocinéticos,…), corrección de la posición de los órganos fonoarticulatorios, de emisión aislada del fonema, de ejercitación de las áreas de percepción, de ejercitación complementaria, etc.
El programa se compone de un libro acompañado de 25 láminas.
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    https://logopedicum.com/en/producto/ciceron/ 5047 Cicerón. Programa para el desarrollo y mejora de la capacidad articulatoria
    Cicerón es un Programa diseñado con el objetivo de facilitar al profesional del  lenguaje oral: Logopeda, Profesor/a de Educación Infantil, Maestro/a de  Educación Primaria,... unos recursos útiles para conseguir un buen desarrollo de la capacidad articulatoria en sus alumnos. Edad/ Nivel: Padres y Educadores (niños 4-8 años)
    Mediante el empleo sistemático del CICERÓN se consigue "enseñar y explicar" al niño/a las habilidades necesarias para que llegue a conseguir una adecuada pronunciación de todos y cada uno de los fonemas y grupos fonemáticos.
    Igualmente, es posible conseguir una rápida corrección de los trastornos articulatorios, o bien una recuperación del retraso en su adquisición, mediante la aplicación selectiva de algunos de sus componentes: requisitos previos (ejercicios respiratorios, de soplo, logocinéticos,...), corrección de la posición de los órganos fonoarticulatorios, de emisión aislada del fonema, de ejercitación de las áreas de percepción, de ejercitación complementaria, etc.
    El programa se compone de un libro acompañado de 25 láminas.
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/12/ciceron-ok-247x300.jpeg 39.52 instock Hearing and languagePhonetics and phonologyLANGUAGEBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/12/ciceron-ok-247x300.jpeg 1145487472751591 39.52 38.00 0.00 0.00 2016-12-19T10:54:19+01:00

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    Cicerón. Programa para el desarrollo y mejora de la capacidad articulatoria

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    https://logopedicum.com/en/product/pre-reading-roulette/ 122.98 278370 Pre-reading roulette

    Spin and spin the roulette wheel!

    Spin the wheel and look for pictures that begin with a letter or phoneme, contain that letter or phoneme, or have a certain number of syllables! Play with pictures to mentally segment words into syllables and identify phonemes and letters progressively. Phonological awareness is fundamental to generate a good pre-reading base. Segmenting into phonemes, spelling and syllabication from pictures is especially indicated when there are specific learning difficulties in reading and writing, dyslexia, etc.

    Includes:
    • 1 sturdy cardboard roulette (17.3 cm)
    • 3 roulette wheels of resistant cardboard (11.5 cm)
    • 80 chips of resistant cardboard with real images (5 cm)
    • 10 sturdy cardboard tokens with stars (3 cm)
    • 1 erasable marker
    Recommended age: 4-8 years old
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 22.98 instock GAMES AND TOYSTYPE OF TOYJuegos de aprendizajeAGE3 – 6 years6 – 9 yearsGAME TYPEReading and writing gamesAreas of DevelopmentHearing and languageReading and writingLANGUAGEPhonetics and phonologyLEARNINGSReading and writing 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/ruleta-prelectura-4-247x300.jpg 779791769226777 22.98 18.99 0.00 0.00 2022-01-15T11:18:30+01:00
    https://logopedicum.com/en/product/guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-williams/ 123.82 40557 Guía de intervención logopédica en el síndrome de Williams

    Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.

    Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock BooksHearing and languageOthers 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 680769751226487 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00
    https://logopedicum.com/pt-pt/produto/rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido/ 111.60 50011 Rehabilitación de problemas de deglución en pacientes con daño cerebral sobrevenido

    En estas páginas el profesional que interviene en la rehabilitación de estos pacientes podrá encontrar, tanto técnicas específicas de rehabilitación, como pautas y procedimientos de programación y planificación de la acción rehabilitadora. La autora define la disfagia, qué estructuras se implican en el acto deglutorio, valoración y tratamiento de la disfagia orofaríngea y alimentación y nutrición en pacientes con disfagia, todo ello expuesto de forma clara y sencilla, de tal forma que facilite el trabajo de intervención diaria con estos pacientes.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 11.60 instock BooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Rehabilitacion-de-problemas-de-deglucion-en-pacientes-con-dano-cerebral-sobrevenido-247x300.jpg 751742777740769 11.60 11.15 0.00 0.00 2015-03-11T14:42:54+01:00
    https://logopedicum.com/en/product/silhouette-game/ 122.39 250591 Silhouette game

    Material to train the sense of touch by recognizing and identifying animal silhouettes. The game consists of 12 wooden pieces with shapes of different animals of various colors. These pieces are placed in a bag with two side openings (candy-shaped) that allow easy manual access to recognize the elements to choose. Resource of special interest to promote attention, concentration, memory, ... especially developing the sense of touch.

    The set consists of 12 pieces in the form of animal silhouettes and a bag for carrying elements.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/juego-siluetas-1-247x300.jpg 22.39 instock LEARNINGSMotor skillsMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesWood 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/juego-siluetas-1-247x300.jpg 779882680236777 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-09-23T18:53:53+02:00
    https://logopedicum.com/en/product/animal-lotto-montessori/ 114.52 243932 Animal lotto - Montessori

    Every animal in its place!

    A simple and fun game to get children used to socialize playing in company from an early age. With this bingo you will be able to know the animals and contextualize them in their environment. The kit includes six environment cards and thirty profiled animals to place in the corresponding spaces. We can decide to use the material to organize a bingo, or show the animals one by one as outlined flashcards to place in the corresponding environment. In this case, the recognition of the animals is contextualized in the environment in which the animal lives. This allows the child to place the learning in a meaningful context and to accompany with words everything he sees.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/10/animal-lotto-montessori-247x300.jpg 14.52 instock De 3 a 6 añosJuguetes terapéuticosLANGUAGESemantics 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/10/animal-lotto-montessori-247x300.jpg 742904769236773 14.52 12.00 0.00 0.00 2022-11-10T14:26:58+01:00
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