Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
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Create an AccountEste libro aborda la intervención logopédica de las afasias desde un enfoque funcional, centrado en la persona. Tomando como referencia el marco propuesto por la OMS, la lectura de los capítulos guiará al lector en la toma de decisiones durante el proceso de evaluación para poder confeccionar un plan terapéutico personalizado con objetivos funcionales, siguiendo diferentes modalidades de intervención y tratamiento de acuerdo con el contexto específico de cada persona con afasia.
Está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia y de la neurorrehabilitación en general, con interés y desarrollo clínico o investigador en el estudio de las afasias. Asimismo, ofrece orientaciones para la familia y diversos recursos prácticos de comunicación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/afasias-247x223.jpeg 27.46 instock Speech and voiceBooksHearing and language 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/03/afasias-247x223.jpeg 2160321741216722160621675 27.46 26.40 0.00 0.00 2017-03-02T11:12:33+01:00Un bambolotto molto grande, dall'aspetto colorato e amichevole, è un ottimo amico per sviluppare la motricità fine e imparare a vestirsi e svestirsi in modo giocoso. Gli indumenti che indossa sono dotati di diversi sistemi di chiusura che lo aiutano ad apprendere i gesti quotidiani (vestirsi, abbottonarsi, allacciarsi, ecc.): bottoni a pressione, Velcro®, bottoni, lacci, cerniere, 3 tipi di fibbie e cinghie.
Ideale per incoraggiare la motricità fine e l'acquisizione dell'autonomia personale. La varietà di elementi da allacciare/sbloccare(lacci, bottoni, cerniere, velcro, ...) favorisce la manualità dei più piccoli e allo stesso tempo aiuta a migliorare l'abitudine di vestirsi e svestirsi.
Caratteristiche:
Bambola di 53 cm (vestita con 3 capi diversi: camicia, tuta e giacca), morbida, liscia, piacevole e lavabile a 30 °C.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/01/Actipoupi-abroches-247x300.jpg 58.50 instock 1 – 2 years2 – 3 yearsBasic daily living activitiesLearning CornersLEARNINGSAreas of DevelopmentAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESDolls and stuffed toysFine motor skillsGAMES AND TOYSBaby toysMy first toysMotor skillsFine motor skillsFine motor skillsBABY WORLDAGEMotor StimulationTYPE OF TOYPractical life and routines 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/01/Actipoupi-abroches-247x300.jpg 2169921423216602129721678 58.50 48.35 0.00 0.00 2023-01-19T12:07:33+01:00Ecco il suono della pioggia! Con questa barra si possono imitare i toni morbidi della pioggia. Può essere utilizzata come sonaglio, strumento ritmico, giocattolo sonoro o gioco sensoriale rilassante che non solo affascina i bambini. Lo stantuffo in plastica trasparente della barra della pioggia permette di vedere chiaramente le perle di vetro che filtrano attraverso le sei piastre perforate colorate a forma di fiore. In questo modo si allenano l'acustica e la percezione visiva. Adatto anche come sonaglio o gioco di rotolamento per neonati e bambini.
I colori possono variare. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/09/barra-lluvia-1-247x223.jpg 11.98 instock Hearing, Speech, and VoiceAuditory perceptionSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSHearing Impairment 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/09/barra-lluvia-1-247x223.jpg 2170821261215982160621720 11.98 9.90 0.00 0.00 2021-09-29T09:57:18+02:00Fai girare la ruota e cerca le immagini che iniziano con una lettera o un fonema, che contengono quella lettera o quel fonema o che hanno un certo numero di sillabe! Gioca con le immagini per segmentare mentalmente le parole in sillabe e identificare progressivamente fonemi e lettere. La consapevolezza fonologica è fondamentale per generare una buona base di pre-lettura. La segmentazione in fonemi, l'ortografia e la sillabazione a partire dalle immagini sono particolarmente indicate in presenza di difficoltà specifiche nell'apprendimento della lettura e della scrittura, dislessia, ecc.
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