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Mil Palabras con las Manos. Introducción al estudio de su aplicación directa en la educación de los sordos

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Descripción

Mil palabras con las manos es una aportación valiosísima en la superación de las viejas dicotomías y es el inicio de un camino que nos puede llevar a todos, oyentes y no oyentes, a vías de comunicación e integración. Podría decirse que para que el sordo pueda acceder al uso -e incluso al dominio- de la lengua de los oyentes, es preciso adentrarse antes en su propio lenguaje, en su gramática, sintaxis y léxico, para desde ahí trasvasar la comprensión hacia el lenguaje oral y de éste hacia la lengua de los signos.

Mil palabras con las manos no es un diccionario, ni una relación más o menos exhaustiva de signos o señales de la lengua de los sordos, ni un traductor simultáneo.

Es un intento de plantear globalmente la solución o un camino hacia soluciones en la polémica -tantas veces estéril- del oralismo y la utilización de la mímica como únicos y excluyentes procedimientos pedagógicos en la educación de los sordos.

Es también una reflexión de mayor alcance sobre los derechos y el desarrollo personal, social y colectivo de una parte de nuestros conciudadanos que nacieron privados de la audición o la perdieron posteriormente. Por tanto, mil palabras con las manos no es un libro solamente para profesores de sordos, ni un vademecum para traductores improvisados.

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    https://logopedicum.com/producto/mil-palabras-con-las-manos-introduccion-al-estudio-de-su-aplicacion-directa-en-la-educacion-de-los-sordos/ 135567 Mil Palabras con las Manos. Introducción al estudio de su aplicación directa en la educación de los sordos

    Mil palabras con las manos es una aportación valiosísima en la superación de las viejas dicotomías y es el inicio de un camino que nos puede llevar a todos, oyentes y no oyentes, a vías de comunicación e integración. Podría decirse que para que el sordo pueda acceder al uso -e incluso al dominio- de la lengua de los oyentes, es preciso adentrarse antes en su propio lenguaje, en su gramática, sintaxis y léxico, para desde ahí trasvasar la comprensión hacia el lenguaje oral y de éste hacia la lengua de los signos.

    Mil palabras con las manos no es un diccionario, ni una relación más o menos exhaustiva de signos o señales de la lengua de los sordos, ni un traductor simultáneo. Es un intento de plantear globalmente la solución o un camino hacia soluciones en la polémica -tantas veces estéril- del oralismo y la utilización de la mímica como únicos y excluyentes procedimientos pedagógicos en la educación de los sordos.

    Es también una reflexión de mayor alcance sobre los derechos y el desarrollo personal, social y colectivo de una parte de nuestros conciudadanos que nacieron privados de la audición o la perdieron posteriormente. Por tanto, mil palabras con las manos no es un libro solamente para profesores de sordos, ni un vademecum para traductores improvisados.

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    https://logopedicum.com/producto/la-afasia-conocer-rehabilitar/ 128.60 47403 La afasia: conocer para rehabilitar

    Escrito originalmente en lengua italiana con el título Conoscere y rieducare l'afasia nos propone un recorrido por el campo del "saber" acerca de la afasia y su rehabilitación. Su título adelanta ya premisas esenciales. Tratar a un sujeto afásico implica apropiarse de un amplio corpus de conocimientos que incluye conceptos de campos disciplinares diversos y asimismo un saber acerca de la historia del movimiento conceptual que ha marcado los lineamientos clínicos en distintos momentos evolutivos hasta los paradigmas actuales. Saber lo que ya se sabe, en el decir de la autora, constituye la premisa fundamental de los terapeutas del lenguaje que podremos así vislumbrar nuevos horizontes en la rehabilitación del paciente afásico.

    Sucesivas visitas a nuestro país, invitada especial en eventos académicos, cursos y seminarios en el marco de la Licenciatura de Fonoaudiología de la Universidad de Buenos Aires y Congresos de la especialidad, dejó una significativa huella en el quehacer clínico de nuestro medio. El valor de sus publicaciones en los últimos años como el excelente tratado teórico-clínico sobre el tema "Aphasia and its therapy", publicado en lengua inglesa (2003) antecede al ya citado en lengua italiana. La obra en español "La afasia: Conocer para rehabilitar" tiene méritos poco comunes en las publicaciones científicas. Al orden lógico de sus capítulos -que se inician con el desarrollo del concepto del lenguaje y sus bases neurobiológicas para finalizar en las futuras perspectivas desde los síndromes clínicos a su intervención- lo acompaña un razonamiento meticuloso y ordenado que nos va adentrando en cada uno de ellos, paso a paso, en todas las instancias clínicas que sobrevienen en la atención de un sujeto con afasia.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 28.60 instock LIBROSMotricidad orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 48136245250250887232295244068 28.60 27.50 0.00 0.00 2018-07-24T18:26:25+02:00
    https://logopedicum.com/producto/bloques-construccion-translucidos/ 148.28 69510 Bloques construcción translúcidos
    Bloques de construcción, de plástico translúcido, ideales para mejorar las habilidades motoras finas a través del juego imaginativo. Las construcciones coloridas se ven aún más llamativas cuando se construyen sobre un panel de luz. Los bloques translúcidos, enriquecerán nuestro rincón sensorial y serán un divertido complemento para descubrir los volúmenes, experimentar el mundo del color, desarrollar el arte y la expresión creativa, etc.
    Tamaño del ladrillo más grande: 64 x 32 x 24 mm.
    Incluye una caja-contenedor para el almacenaje y transporte de las piezas.
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/73081_1-web-247x223.jpg 48.28 instock 3 - 6 años6 - 9 añosÁreas de desarrolloArtística y creativaConstruccionesEnfoques pedagógicosESTIMULACIÓN MULTISENSORIALEstimulación sensorialEstimulación sensorialJuegos de construcción y manipulaciónJuegos de creatividadJUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSMesas de luz y accesoriosMultisensorialPOR EDADPOR PEDAGOGÍASReggio EmiliaReggio EmiliaRincones de aprendizajeTIPO DE JUEGOTIPO DE JUGUETEImaginar y crear 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/10/73081_1-web-247x223.jpg 24030523281724469024350548156 48.28 39.90 0.00 0.00 2019-10-02T19:33:25+02:00
    https://logopedicum.com/producto/red-masticacion/ 225.41 671 Red masticación [vc_row][vc_column][vc_column_text]

    Este elemento permite entrenar la masticación de alimentos cada vez más sólidos sin riesgos. El sistema de doble bloqueo (presión y rosca) impide que el niño lo pueda abrir.

    [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6459245a53478" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MjQ1YTUzNDc4Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/por-que-es-tan-importante-la-masticacion/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/red-masticacion-247x300.jpg 12.71 instock MUNDO BEBÉAlimentación infantilAccesoriosMOTRICIDAD OROFACIALDeglución y alimentaciónDisfagiaAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSAlimentación 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/red-masticacion-247x300.jpg 2506044814748136244690250603 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-01-14T12:33:42+01:00
    https://logopedicum.com/producto/bloques-construccion-arcoiris/ 138.12 7173 Bloques construcción arcoiris

    Pon color a tus construcciones

    Conjunto formado por 24 bloques de madera, de 6 formas y 4 colores diferentes, que nos ayudan a estimular la construcción, la comparación y reconocimiento de forma, la mezcla y generación cromática, etc. Las formas (cuadrado, rectángulo, triángulo y semicírculo) son las mismas que el conjunto de bloques de espejo, por lo que permite mezclarlos y realizar creaciones más grandes y atractivas.

     
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/bloques-construccion-arcoiris-11-247x300.jpg 38.12 instock JUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSTIPO DE JUGUETEJuegos de construcción y manipulaciónEstimulación sensorialPOR EDAD2 - 3 años3 - 6 años6 - 9 añosTambién para adultosTIPO DE JUEGOJuegos de motricidadPOR PEDAGOGÍASReggio EmiliaEnfoques pedagógicosReggio EmiliaÁreas de desarrolloEstimulación sensorialMotricidad finaRincones de aprendizajeConstruccionesESTIMULACIÓN MULTISENSORIALMesas de luz y accesoriosDESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONALFunciones ejecutivasImaginar y crearMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/06/bloques-construccion-arcoiris-11-247x300.jpg 23281448170240872250603244068 38.12 31.50 0.00 0.00 2017-06-21T17:51:19+02:00
    https://logopedicum.com/producto/tratado-de-evaluacion-de-motricidad-orofacial/ 133.54 272 Tratado de evaluación de Motricidad Orofacial

    Este Tratado expone, a lo largo de 38 capítulos y más de 650 páginas, todos los planos de la evaluación de las patologías en la Motricidad Orofacial. Se repasan desde las alteraciones funcionales, a las de la masticación, la deglución, las disfagias, las disartrias, las dispraxias, las fisuras labiopalatinas, los traumatismos faciales, el frenillo, las cirugías ortognáticas, etc. por lo que es un libro imprescindible para Logopedas, profesores de Audición y Lenguaje, Dentistas, Fonoaudiòlogos, etc.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/03/tratado-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 33.54 instock LIBROSMotricidad orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/03/tratado-de-motricidad-orofacial-247x300.jpg 4814725060448156244690250606 33.54 32.25 0.00 0.00 2014-03-06T20:50:21+01:00
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