Kit exploración miofuncional
70,90 € (IVA no incluido)
Tridente lingual
Desde 24,28 €
Cañas de soplo nasal u oral para hacer burbujas
5,50 € (IVA no incluido)
Mix pegatinas miofuncional
Podrás encontrar...
Combi preguntas y respuestas
Desde 86,95 €
Pack Story Cubes
Desde 41,00 €
Tiempos verbales
51,90 € (IVA no incluido)
Mesa de luz
69,90 € – 99,99 € (IVA no incluido)
Bandeja de arte - mesa de luz
39,50 € – 49,30 € (IVA no incluido)
Loto de los olores
Memory auditivo Oruga
29,90 € (IVA no incluido)
Puzzle sonidos transporte
20,25 € (IVA no incluido)
Bingo o Loto auditivo animales y naturaleza
28,90 € (IVA no incluido)
La lectura
41,90 € (IVA no incluido)
Autismo y trastornos del lenguaje
18,50 € (IVA no incluido)
Causa y efecto - Colorcards
39,99 € (IVA no incluido)
Vencer o Autismo - com o The Son-Rise Program®
20,90 € (IVA no incluido)
El conejito burbuja
11,90 € (IVA no incluido)
Mordedor varita princesa
11,25 € (IVA no incluido)
DIVERSIDAD FUNCIONAL
2,90 € (IVA no incluido)
Set de 2 lápices, con punta imantada, para pizarras magnéticas Imapad, de Braintoys. Complemento o recambio de todos los tableros Imapad. Fabricados con plástico reciclado ABS, no tóxico y libre de BPA y látex.
Edad recomendada: a partir de 3 años.
Medidas lápiz: largo: 9,5 cm y diámetro: 1 cm.
| Peso |
0 , 2 kg |
|---|---|
| Dimensiones |
15 × 15 × 3 cm |
| Marca |
Braintoys |
Hay existencias
somdn_product_pageSet de 2 lápices, con punta imantada, para pizarras magnéticas Imapad, de Braintoys.
Sirven como repuesto o complemento de todos los tableros Imapad. No son aptos para los tableros Imadots.
Fabricados con plástico reciclado ABS, no tóxico y libre de BPA y látex.
Edad recomendada: a partir de 3 años.
Medidas lápiz:
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
Set de 2 lápices, con punta imantada, para pizarras magnéticas Imapad, de Braintoys.
Sirven como repuesto o complemento de todos los tableros Imapad. No son aptos para los tableros Imadots.
Fabricados con plástico reciclado ABS, no tóxico y libre de BPA y látex.
Edad recomendada: a partir de 3 años.
Medidas lápiz:
¿Aún no tienes tu cuenta?
Crear cuenta
Bonito rompecabezas con piezas flexibles de animales para montar y descubrir de qué de qué animal se trata. Anima a los niños a realizar el juego de forma cooperativa y los motiva a conocer más sobre los animales que habitan en nuestro planeta.
Valores pedagógicos: • Desarrollo físico – habilidades motoras • Comunicación y lenguaje – razonamiento • Comprender el mundo – observación Contenido: 18 piezas flexibles de 10x10 cm para formar 6 animales. 1 Folleto de “Más Ideas Para Jugar”. Edad recomendada: de 2 a 5 años https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/flexi-forms-animals-247x300.jpg 11.98 instock De 3 a 6 añosJUGUETES TERAPÉUTICOSLENGUAJESemántica 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/07/flexi-forms-animals-247x300.jpg 4813648156250588243932250599 11.98 9.90 0.00 0.00 2022-07-15T17:47:36+02:00En la reeducación del comportamiento vocal, son conocidos distintos métodos o técnicas que ayudan al equilibrio de presiones - sub y supra glóticas - para favorecer la vibración de CCVV sin tensiones y/o presiones añadidas. El trabajo con este recurso puede ser adecuado tanto en casos de alteraciones vocales, sin lesión o con lesión asociada, ya sea con niños o adultos. Recurso ideal para el trabajo con pacientes de voz, con desequilibrios miofuncionales orofaciales, con daño cerebral, etc.
En la década de 1990, la logopeda finlandesa Marketta Sihvo desarrolló un método denominado LAX VOX® como ejercicio vocal para cuidar, regenerar y entrenar la voz. Tal y como su nombre indica, el nombre de la técnica significa voz relajada y libre.
A grandes rasgos, necesitas un tubo y un recipiente lleno de un tercio de agua. Introduce el tubo en el agua y coloca el otro extremo en tus labios. Busca una postura cómoda, sentado o de pie, y emite una /O/ sostenida en un tono relajado. El agua comienza a burbujear y permite sentir la vibración.
Moviendo el tubo hacia arriba y hacia abajo en el agua podremos encontrar la medida o profundidad que nos permite hacer esta emisión de la manera más fácil posible. La mayoría de las personas encuentran la máxima comodidad en las marcas 2-3 en el tubo. Permite que sus mejillas vibren libremente, que la lengua se encuentre relajada en la boca y la mandíbula también está relajada. Los labios se cierran completamente alrededor del tubo para que todo el aire entre en la sonda. Disfruta de la agradable vibración entre 3 y 5 minutos. Retira el tubo de su boca después del tiempo indicado. Canta tu canción, recita sus letras, realiza deslizamientos o tonos cortos según tu objetivo vocal. Tu voz debe sentirse más suave, salir sin esfuerzo y sentirse equilibrada. Practica así entre 3 y 5 veces al día.Adquirir los materiales específicos de la marca Lax Vox® permite llevar a cabo la técnica de la manera más idónea. La botella de vidrio de borosilicato, es la alternativa ecológica a las botellas de plástico. Esta lleva unas marcas para marcar la cantidad de agua. La tapa ejerce un sellado completo para la botella. Con 0,5 l, la botella de Retap® tiene el tamaño perfecto y se adapta perfectamente a la mano. Además, es apta para lavavajillas, microondas y nevera. Así que también puedes usarlo como botella para beber.
El tubo o sonda Lax Vox está fabricado en silicona médica no tóxica, platinada, biocompatible según USP Clase VI. Es libre de plastificantes nocivos. Fácil de limpiar: resistente al calor y apto para lavavajillas. Sus dimensiones son 35 cm de largo, 1 cm de diámetro, 2 mm de espesor de pared.
El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.
Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.
La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock LIBROSOtros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 244068250579243932240872250607 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00Un juego de manipulación de madera, original e ingenioso. El niño domina el alfabeto y sus correspondencias entre las tres escrituras de letras, asociando sus grafías de dos en dos.
Las letras móviles se encastran en el tablero y encajan fácilmente entre ellas con el ángulo derecho. El tablero es el soporte de múltiples juegos individuales o en pequeños grupos: clasificar las letras por grafía, ordenarlas por orden alfabético, asociar las grafías entre ellas, encontrar la letra que falta, clasificar las vocales (en rojo) y las consonantes (en azul), etc.
El conjunto consta de:
Set de 12 relojes compuestos por un soporte de plástico blanco, y sobre él, dos plásticos transparentes que llevan impresas las agujas. La persona tiene que reconocer la hora analógica y escribir en el inferior de la tarjeta la hora en formato digital con un rotulador borrable.
El conjunto incluye:
