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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaConjunto de 48 cartas que ilustran problemas cotidianos con los que nos podemos encontrar. Una colección de tarjetas fotográficas audaces, vibrantes y a menudo humorísticas que ilustran éstas situaciones y nos facilitan dos posibles formas de resolverlas. En cada secuencia encontraremos 3 situaciones (una primera que presenta el problema, una segunda que muestra una posible solución y una tercera que presenta una forma alternativa para tratar el problema).
Un recurso valioso para el desarrollo de la expresión verbal, el razonamiento lógico, la argumentación y el discurso narrativo, las emociones, la empatía, etc. Ideal para el trabajo individual y de grupo, tanto en niños como en adultos, incluyendo a las personas con trastornos pragmáticos y aquellos que necesitan mejorar su lenguaje receptivo y expresivo.
Problemas y soluciones que incluye el conjunto:A partir de textos leídos por el adulto, maestro... los niños contarán la historia escuchada manipulando los personajes y lugares de la casa para facilitar la reproducción oral de la historia, utilizando los marcadores de tiempo adecuados. La guía educativa ofrece muchos escenarios progresivos variando el número de personajes, lugares y acciones.
Es un taller dirigido, diseñado para fomentar situaciones de escucha y lenguaje. La manipulación del material permite a los alumnos comprender y utilizar el vocabulario familiar de la casa, escuchar y luego construir oraciones, incluyendo los conceptos verbales de tiempo, etc.
Tiene como objetivo:
Este recipiente, en forma de jarra ergonómica, es un recurso diseñado para facilitar una actividad de la vida diaria como es el baño a los más pequeños. Su borde suave se encaja y adapta totalmente a la cabeza del niño para que el adulto pueda volcar el agua mediante un cómodo agarre, evitando que le entre agua en los ojos y los oídos mientras se aclara el pelo. Ideal para pacientes con riesgo de padecer otitis o intervenidos de drenajes transtimpánicos.
Para poder garantizar la audición y favorecer la respiración fisiológica del bebé, con todos los beneficios que estas funciones conllevan, es imprescindible una adecuada higiene de oídos y nariz. En los más pequeños es muy recomendado el método de aspiración, ya que es un procedimiento fácil y eficaz que utiliza la succión suave de secreciones o mucosidad. Este elemento en forma de pera o bulbo requiere ser apretado para activar la aspiración. Seguidamente, se coloca suavemente el extremo contra las fosas nasales del bebé y se va liberando presión sobre la pera de goma para activar su correcto funcionamiento. Terminada cada higiene o aspiración se ha de limpiar la punta para su posterior uso.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/aspirador-nasal-247x300.jpg 7.14 instock Audición, habla y vozBaño e higieneHigiene dental y nasalMOTRICIDAD OROFACIALMUNDO BEBÉRespiración 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/aspirador-nasal-247x300.jpg 16891686171016841770 7.14 5.90 0.00 0.00 2015-09-14T16:26:11+02:00