Kit exploración miofuncional
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Tridente lingual
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Cañas de soplo nasal u oral para hacer burbujas
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Combi preguntas y respuestas
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Tiempos verbales
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Mesa de luz
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Bandeja de arte - mesa de luz
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Loto de los olores
Memory auditivo Oruga
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Puzzle sonidos transporte
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Bingo o Loto auditivo animales y naturaleza
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La alimentación infantil y sus dificultades
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Método de lectoescritura visual
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Chewytube azul
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Método de lectoescritura visual
10,90 € (IVA no incluido)
Encaje de hierro gigante - lógica
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Dobble - Formas y números
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Crear cuentaJuego para hacer parejas de vehículos formado por 32 piezas de madera de 7,5x5cm cada una. El grosor de cada pieza facilita el manejo de las mismas. Sus bonitos y elaborados dibujos de colores, de madera de calidad, hacen que el material sea especialmente atractivo para trabajar la atención, la concentración, la memoria, … Además de favorecer el conocimiento del campo semántico "vehículos/transportes" el material permite crear múltiples y variadas actividades de lenguaje: acceso al léxico, definición, categorización, creación de estructuras semánticas, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg 18.03 instock JUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSPOR EDAD2 - 3 años3 - 6 añosTIPO DE JUEGOJuego simbólico y de imitaciónCoches y transportesÁreas de desarrolloAudición y lenguajeRincones de aprendizajeJuego simbólicoLenguajeLENGUAJEDiscurso narrativoFunciones ejecutivasMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg 2170120958217742131121632 18.03 14.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:50:47+02:00El Pie de Rey o Calibrador de Vernier digital es un instrumento clínico que permite medir objetivamente distancias lineales entre dos puntos contribuyendo en el estudio, diagnóstico, tratamiento, etc., de pacientes que presentan disfunciones orofaciales. Es un recurso eficaz y simple que no implica riesgos ni incomodidades para el paciente. Incluye el instrumento de medición más una funda para su protección y transporte. Imprescindible para estudios de investigación. El modelo digital se recomienda específicamente para medir en el ámbito de la estética o para estudios de investigación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/pie-de-rey-digital-1-247x300.jpg 67.64 instock Audición, habla y vozEstética facial y termoterapiaExploración y DiagnósticoLabios, lengua y másMOTRICIDAD OROFACIAL 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/pie-de-rey-digital-1-247x300.jpg 2170121404210692101120969 67.64 55.90 0.00 0.00 2014-09-24T16:36:58+02:00Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.
Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock LIBROSAudición y lenguajeOtros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 2099821093217012140721404 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00Este libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.
En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.
En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.
Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:
- Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro- Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos
- Entrenamiento atribucional
- Autorrefuerzo positivo individual y colectivo
- Economía de fichas y refuerzo social
- Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos
- Entrenamiento en discriminación de sentimientos
- Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales
- Entrenamiento en relajación
- Técnica de la Tortuga
- Protagonista de la semana
- Coterapeutas
- Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula
En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.
Texto en español. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock LIBROSNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 2106921746210082139521120 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Conjunto de 80 láminas, claras y divertidas, repletas de elementos y acciones ilustradas para fomentar situaciones comunicativas que nos ayuden al desarrollo del lenguaje, la creación de estructuras sintácticas, el aumento de vocabulario, la articulación de fonemas, la generalización de sonidos, ... Los jugadores deben escuchar y decir una frase con las diferentes palabras presentadas, o bien pueden localizar y pintar palabras escondidas (representadas en imágenes) con un rotulador borrable. El set permite un trabajo tanto individual como en grupo y no obstante estar rotulado en inglés es muy fácil poder adaptarlo a cualquier idioma.
El juego incluye 80 láminas clasificadas por sonidos, 480 imágenes de palabras escondidas, 80 frases y 4 rotuladores no permanentes.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg 48.28 instock LENGUAJEFonética y fonologíaAPRENDIZAJES 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg 2163221305215782140721011 48.28 39.90 0.00 0.00 2015-06-17T19:21:49+02:00Con este encantador cocodrilo de madera, el niño ubica la tarjeta ocultando su barriga. Luego, coloca las fichas de color siguiendo las instrucciones de la tarjeta sin mirar. ¡A partir de los 3 años, para aprender jugando! Tarjetas de secuencias coloreadas + tarjetas de secuencias lógicas para reproducir. El niño debe concentrarse y recordar qué colores ya se han colocado. Tarjetas para corregirse de forma autónoma, con la respuesta representada en una imagen en el reverso.
Contenido: 1 cocodrilo de madera, 20 fichas de madera de colores y 20 tarjetas. Edad: A partir de 3 años Medidas producto: 21x10x2,5cm
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/05/crococroc-djeco-247x300.jpg 18.03 instock 3 - 6 añosJuegos de lógica y matemáticasJuegos de mesaJUEGOS Y JUGUETES EDUCATIVOSLotes NavidadPOR EDADTIPO DE JUEGOTIPO DE JUGUETE 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2024/05/crococroc-djeco-247x300.jpg 2096921311213952112020998 18.03 14.90 0.00 0.00 2024-11-16T16:03:21+01:00
