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Guía de intervención logopédica en el síndrome de Williams

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Editorial Síntesis

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Description

Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.

Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.

About brand

Editorial Síntesis cuenta con una visión innovadora de las distintas disciplinas universitarias y profesionales, siendo referencia para estudiantes, docentes y profesionales. La gran mayoría de autores son formadores y personal investigador de reconocido prestigio en las principales instituciones educativas españolas. De entre sus más de 100 colecciones, destaca “la Guía de Intervención Logopédica” que pone al alcance una serie libros para la intervención práctica de diferentes temáticas logopédicas: disfonía infantil, tartamudez, autismo, implante coclear, terapia miofuncional, Parkinson, entre otros. Sus publicaciones tienen el objetivo de ofrecer a sus lectores textos académicos y técnicos con una alta calidad y rigurosidad.

Asesoramiento
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formacion@logopedicum.com

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    https://logopedicum.com/en/product/guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-williams/ 40557 Guía de intervención logopédica en el síndrome de Williams

    Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.

    Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock BooksHearing and languageOthers 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 2126121297217082160321654 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00

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    Guía de intervención logopédica en el síndrome de Williams

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    1746939000 6 156.72
    https://logopedicum.com/en/product/childrens-fears/ 124.08 260447 Children's fears

    Dynamic game to work on children's fears that consists of flipping the "pancakes" every time you overcome a fear. The different colorful scenes represented allow us to learn coping skills to manage the most common fears. In addition, they encourage the expression of emotions and promote personal safety and self-esteem.

    Features:

    30 round cards or "pancakes", 2 paddles, 1 roulette wheel, 2 characters and 1 explanatory booklet.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/03/miedos-infantiles-247x223.jpeg 24.08 instock COGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENTDe 3 a 6 añosEmotion managementGIFT IDEASJuguetes terapéuticos 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/03/miedos-infantiles-247x223.jpeg 2142321612212612165721693 24.08 19.90 0.00 0.00 2018-03-09T18:26:42+01:00
    https://logopedicum.com/en/product/lotus-of-scents/ 134.79 250605 Lotus of scents [vc_row][vc_column][vc_column_text css="" woodmart_inline="no" text_larger="no"]

    Shall we train with odors?

    Interesting set of 30 boxes with different scents: vanilla, chocolate, rose, banana, orange, thyme, eucalyptus, etc. that will allow us to develop and sharpen the sense of smell in a fun way. The wide variety of aromas (sweet, floral, ...) that we can smell will allow us to train and discover a whole sensory world. A unique resource that will allow both children and adults (for example with interest in the world of wine) to play, either just recognizing or guessing smells or following the dynamics of classic games such as bingo and lotto. This resource is highly recommended for patients with adenoid hypertrophy, surgically operated or not, as they usually have this sense compromised.

    The set contains 30 aromatic boxes and 5 Bingo cards.

    [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645bd0ca703f0" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDViZDBjYTcwM2YwIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/covid-19-perdida-de-gusto-y-olfato/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/loto-de-los-olores-247x300.jpg 34.79 instock 6 – 9 years9 – 12 yearsAGEAreas of DevelopmentBreathingGAMES AND TOYSJuguetes terapéuticosLearning CornersMultisensoryMULTISENSORY STIMULATIONOROFACIAL MYOLOGYSensory stimulationSensory stimulationThe 5 sensesTodas las edadesTYPE OF TOY 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/loto-de-los-olores-247x300.jpg 2166621639215912167521598 39.93 28.75 5.14 12.87 2015-10-27T20:30:23+01:00
    https://logopedicum.com/en/producto/ensenar-a-leer-como-hacer-lectores-competentes/ 124.28 2668 Enseñar a leer. Cómo hacer lectores competentes

    Este libro tiene una utilidad fundamentalmente práctica. La fundamentación se la da el hecho de basarse en un modelo de lectura bien estudiado, en los conocimientos que ha aportado la Psicología del Lenguaje, sobre lo que ocurre en nuestra mente cuando leemos y comprendemos.

    Las razones de su singularidad es la escasez de tratados como este que consideren la lectura de una forma extensa, desde el aprendizaje de las relaciones entre las letras y sonidos hasta las estrategias de comprensión más sofisticadas.

    Los autores son las personas indicadas para llevar a cabo esta tarea, por su doble condición de investigadores y profesionales de la educación.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Ense--ar-a-leer-247x300.jpg 24.28 instock Reading and writingBooks 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Ense--ar-a-leer-247x300.jpg 2169321657215982167821636 24.28 23.35 0.00 0.00 2015-11-24T18:39:44+01:00
    https://logopedicum.com/en/product/fidget-twister-textures/ 138.42 267264 Fidget Twister textures

    An entertainment with rings of 3 different strengths!

    A fidget toy, easy to manipulate without physical or mental effort, that reduces stress and stimulates touch through its bumps. An easy-to-grip gadget that induces holding, rotating and squeezing. 3 different forces strengthen hand muscles, promote wrist flexibility and provide an excellent massage experience with its protrusions.

    Fidgets help to control and channel anxiety in people with ADHD, ASD, with harmful habits (finger sucking, nail biting,...), etc.

    Contents: 1 x each green, yellow and blue ring. Material: Phthalate-free PVC Dimensions: Ø 15 cm, thickness: 3 cm  
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/09/fidget-twister-texturas-247x300.jpg 38.42 instock ASDHarmful habits and generalizationOROFACIAL MYOLOGYSPECIAL EDUCATIONAL NEEDS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/09/fidget-twister-texturas-247x300.jpg 2167221654216662165721675 38.42 31.75 0.00 0.00 2022-09-23T17:27:30+02:00
    https://logopedicum.com/en/product/stimulate-and-learn/ 116.54 282602 Stimulate and learn +

    Stimulate and learn + is a program to simultaneously stimulate different cognitive functions: attention, memory and processing speed, mainly.

    It incorporates some task models that appear in the specific workbooks for these functions and also includes new activities.

    The collection is presented in the form of different books of cards of different levels of difficulty, adapting to the needs of the students.

    Level 3: 60 cards for children from 6 to 10 years of age

    If you wish to purchase the lower and higher levels, please send an e-mail to info@logopedicum.com to request them.

    Text in Spanish.
    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/estimular-y-aprender-web-247x223.png 16.54 instock BooksExecutive functionsLEARNINGSOthersReading and writing 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/estimular-y-aprender-web-247x223.png 2142321657216062171721699 16.54 15.90 0.00 0.00 2016-11-09T20:27:37+01:00
    https://logopedicum.com/en/product/o-desenvolvimento-da-autonomia-dos-0-aos-3-anos/ 118.62 40277 O desenvolvimento da autonomia dos 0 aos 3 anos

    Todos os bebés nascem com características que os tornam únicos. Gradualmente vão-se adaptando à família e ao meio onde nascem e, de forma natural, o desenvolvimento acontece e a autonomia vai surgindo, à medida que se envolvem e se movem no ciclo de vida da família. «Desenvolvimento» é o termo usado para descrever as mudanças no crescimento físico da criança e na sua capacidade de aprender em termos de comportamento sensório-motor, socioemocional, cognitivo e em competências de comunicação. Todas estas áreas estão ligadas e cada uma depende e influencia as outras, sendo visíveis no comportamento do bebé e na sua cada vez maior autonomia. A autonomia do bebé está relacionada com o desenvolvimento da noção que este tem da sua capacidade para fazer com que certas coisas aconteçam e que consegue agir e pensar por si mesmo.

    Este livro é para familiares e profissionais que trabalham com crianças e desejam aprofundar os seus conhecimentos sobre o desenvolvimento dos bebés desde que nascem até aos 3 anos.

    O livro está dividido em duas partes: A primeira parte debruça-se sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento do bebé, as áreas, as etapas e os sinais de alarme. A segunda parte é dedicada às estratégias e atividades que dão suporte ao desenvolvimento do bebé nas diferentes áreas, para que este se torne cada vez mais autónomo.

    São fornecidas estratégias globais, sugestões de brinquedos, materiais e brincadeiras para cada área e faixa etária.

    https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/O-desenvolvimento-da-autonomia-dos-0-aos-3-anos.001-247x223.jpeg 18.62 instock BooksOthers 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/O-desenvolvimento-da-autonomia-dos-0-aos-3-anos.001-247x223.jpeg 2169921660216392159121717 18.62 17.90 0.00 0.00 2018-06-04T18:00:32+02:00
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