Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
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Create an AccountEl aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock BooksReading and writingArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 4819148156244690232814243505 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00Curious clock that instead of being made of sand is formed by a colored gel that seeps down as a constant drip. These drops trickle down a descending walkway to the bottom of the watch, creating a beautiful visual effect. This resource allows to control the time in various activities (tongue/lip rest position, nasal breathing, hygiene habits, study dynamics, ...) offering a much more attractive visual feedback. Its duration is 5 minutes.
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https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-circular-rampa-247x300.jpg 10.77 instock AUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESHarmful habits and generalizationOROFACIAL MYOLOGYTime managementArk Therapeutic 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-circular-rampa-247x300.jpg 25057924525048136232295250603 10.77 8.90 0.00 0.00 2015-10-26T20:27:47+01:00