Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
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Create an AccountThis speech therapy program, developed by TalkTools instructor and apraxia expert Renee Roy Hill, MS, CCC-SLP, is ideal for transitioning patients or students with motor planning deficits from oral positioning or mobilization activities to speech production. The three toolkits provide tactile cues for specific sounds: /m/, /p/, /b/, /oo/, /oh/, /ee/, /ih/, /eh/, /uh/ and / ah/, so patients can feel how and where the buccophonatory organs should be positioned to articulate speech sounds. When combined with verbal and visual cues, they provide a multisensory approach to speech facilitation.
The program includes 1 instruction manual and 1 set of each tool: - Bilabial forms - Tactile tubes - Voice Blocks https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/06/kit-apraxia-1-247x300.jpg 55.00 instock Hearing, Speech, and VoiceSpeak and voice 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/06/kit-apraxia-1-247x300.jpg 106955310593261087 55.00 50.00 0.00 0.00 2022-06-15T16:26:45+02:00