Depressores aromatizados
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Depressor lingual de madeira
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Garrafa de plástico
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Afia a língua com dupla ação
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Memória auditiva da lagarta
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Prueba para la Evaluación del Conocimiento Fonológico
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El sueño infantil y sus dificultades
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Método de literacia visual
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Torre de equilíbrio XXL
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaPuzzle de madera de 40x30x0,8 cm de 48 piezas. Sus bonitos y elaborados dibujos de colores hacen que el material sea especialmente atractivo para trabajar varios aspectos lingüísticos: discurso narrativo, estructuración de oraciones, léxico específico,..., vinculado a la temática de los bomberos.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6459313960fe1" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzEzOTYwZmUxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/diviertete-estimulando-lenguaje/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg 11.98 instock 2 – 3 anos3 – 6 anosÁreas de DesenvolvimentoDiscurso narrativoJogos de linguagemJogos de motricidadeJOGOS E BRINQUEDOSLINGUAGEMLinguagemMorfología e sintáxisMotricidade finaPOR IDADEPuzzles e encaixesSemânticaTIPO DE JOGOTIPO DE BRINQUEDOMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg 16881684190416931687 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:03:22+02:00Conjunto de 3 pelotas de colores y diámetros variados (7, 8 y 9 cm) que contienen unos suaves picos de extremos redondeados que permiten realizar un agradable masaje en los pies. La estimulación y propiocepción de la base plantar, además de activar la circulación sanguínea y la musculatura, ayuda a tomar conciencia de la base de soporte en el trabajo de anclaje al suelo. Imprescindible en casos de alteraciones posturales, disfonía vocal, disfunción respiratoria, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 12.71 instock Audição, Fala e VozTrabalho corporalESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALBolas sensoriais 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-masaje-247x300.jpg 1684177817931904793 12.71 10.50 0.00 0.00 2015-03-19T21:14:30+01:00Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.
Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock Audiçâo e linguagemLIVROSOutros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 169017607868011684 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00El Dr Jorge Ferré y la Dra Mª del Mar Ferré, han escrito éste libro pensando con los profesionales que quieran profundizar en el análisis, el diagnóstico y la terapia de una problemática que va en aumento y que cada día afecta a un mayor número de niños. Lo han hecho pensando en los que no se conforman con el que ya saben y para que no confien ciegamente en los métodos de diagnóstico "prèt a porter" ni en lose tratamientos universalmente válidos. No dedican éste libro a la cara de la Hiperectavidad que todos conocen, sino a la cara semioculta, porqué cada vez hay más profesionales que se dan cuenta de que, detrás de los símptomas de hiperectividad, hay un mundo más amplio, rico y complejo para descubrir, explorar y estudiar.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/hiperactividad-c--pia-247x300.jpg 37.96 instock LIVROSADHD 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/hiperactividad-c--pia-247x300.jpg 1760176816871902793 37.96 36.50 0.00 0.00 2015-11-12T17:18:23+01:00130 letras de espuma, de 5 cm de altura, de colores variados que pueden ser alineadas para poder componer sílabas, palabras,... Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor, ya que permite crear múltiples y variadas actividades de conciencia fonológica tales como: correspondencia fonema-grafema, análisis y localización de sonidos y letras, segmentación silábica, etc. Incluye una caja de plástico para su almacenaje y transporte.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/letras-de-espuma-247x300.jpg 11.98 instock Áreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemLettura e scritturaCantos de AprendizagemLeitura e escritaLINGUAGEMFonética e fonologiaAPRENDIZAGEMLeitura e escrita 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/letras-de-espuma-247x300.jpg 1773169379917931610 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-07-20T10:33:46+02:00La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM. La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock Leitura e escritaLIVROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 168417938017931687 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Juego para hacer parejas de vehículos formado por 32 piezas de madera de 7,5x5cm cada una. El grosor de cada pieza facilita el manejo de las mismas. Sus bonitos y elaborados dibujos de colores, de madera de calidad, hacen que el material sea especialmente atractivo para trabajar la atención, la concentración, la memoria, … Además de favorecer el conocimiento del campo semántico "vehículos/transportes" el material permite crear múltiples y variadas actividades de lenguaje: acceso al léxico, definición, categorización, creación de estructuras semánticas, etc.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg 18.03 instock JOGOS E BRINQUEDOSPOR IDADE2 – 3 anos3 – 6 anosTIPO DE JOGOJogo simbólico e de imitaçãoCarros e transportesÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemCantos de AprendizagemJogo simbólicoLinguagemLINGUAGEMDiscurso narrativoFunções executivasMadeira 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/memory-vehiculos-madera-247x300.jpg 19231690180016931684 18.03 14.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:50:47+02:00El set consta de 90 pictogramas, 15 dados, 10 fichas redondas de plástico para trabajar los artículos, conjunciones y la negación con adhesivos blancos borrables (con uso de rotuladores borrables en seco), 1 fichero descargable con 6 cuentos clásicos: los Tres Cerditos, Pulgarcito, La tortuga y la liebre, El gato con botas, La Cenicienta y Pinocho y una caja/maletín para su almacenaje y transporte.
Interesante material para trabajar el contenido del lenguaje tanto oral como escrito. Favorece la capacidad de atención y memoria, motiva la comunicación y facilita el inicio de la comprensión lectora. Medidas: maxi dados: 3,5 cm de arista, fichas con letras: 5,8 x 4,3 cm i maletín de almacenamiento: 24,5 x 19 x 7,5 cm. Edad recomendada: 4-8 años https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/picto-dados-cuentos-clasicos-494x600.jpg 30.19 instock 3 – 6 anos6 – 9 anosAPRENDIZAGEMÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemDiscurso narrativoJuegos de aprendizajeJogos de leitura e escritaJogos de linguagemJOGOS E BRINQUEDOSLeitura e escritaLettura e scritturaLINGUAGEMMorfología e sintáxisPOR IDADESemânticaTIPO DE JOGOTIPO DE BRINQUEDO 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/picto-dados-cuentos-clasicos-494x600.jpg 17601693190416901689 30.19 24.95 0.00 0.00 2016-09-28T11:35:29+02:00Divertido material para trabajar lenguaje tanto oral cómo escrito. El set está formado por 56 tarjetas (28 parejas) ilustradas que representan situaciones que permiten predecir las consecuencias o efectos inmediatos (ej. Un niño pequeño pone la correa a su perro, y ... ¿qué pasará después? El niño se irá a pasear con su perro). Contiene una tarjeta explicativa con ideas de diferentes opciones de juego (memory, descripción auditiva,...).
El pack contiene una caja metálica para el almacenaje y transporte de las tarjetas.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="64593354c81c3" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzM1NGM4MWMzIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/causa-efecto-247x300.jpg 22.39 instock LINGUAGEMSemânticaDiscurso narrativoComunicação e PragmáticaAPRENDIZAGEM 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/causa-efecto-247x300.jpg 169379916121689797 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:13:04+02:00
