DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Criar uma contaÉ um jogo didático, que tem como objetivo estimular as competências cognitivas que interferem na aprendizagem das crianças com dislexia. A dislexia é uma perturbação específica da aprendizagem, da leitura e da escrita. Por esta razão, os materiais para trabalhar com estas crianças são muitas vezes reduzidos a actividades relacionadas com a linguagem. O objetivo deste material é estimular conjuntamente outras funções que também estão relacionadas com a dislexia. Ao trabalhar estas competências, a criança poderá melhorar o seu desempenho. Este jogo inclui 10 desafios diferentes: labirintos, memória, raciocínio, flexibilidade, coordenação, atenção, sequências, visuo-espacial, perceção e linguagem.
Regras do jogo. Objetivo: Ser o jogador que consegue recolher o maior número de cartas, competindo em 10 tipos de desafios. Desenvolvimento: Coloca o monte de cartas no centro da mesa, com o lado do desafio virado para cima. O jogador mais novo começa por virar a primeira carta do baralho do meio. Quando um participante pensa ter encontrado a solução, cobre a carta com a mão o mais rapidamente possível. O participante dá a sua resposta e depois retira a mão para verificar se a resposta está correta. Só é permitida uma resposta por jogador e por jogada. Resposta correta: O jogador pega na carta e coloca-a à sua frente, marcando um ponto. Resposta incorrecta: Em caso de erro, o jogador que se engana coloca a carta no fundo do baralho e perde um ponto. Fim do jogo: O jogo termina quando não houver mais cartas no baralho do meio e o jogador com mais desafios ganha.Conteúdo: 80 cartões de desafio e instruções.
Idade sugerida: mais de 8 anos (usa o sinal de mais)
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/04/activamente-dislexia-247x225.jpg 20.54 instock JOGOS E BRINQUEDOSPOR IDADE9 – 12 anosTIPO DE JOGOJogos de leitura e escritaÁreas de DesenvolvimentoLettura e scritturaAPRENDIZAGEMLeitura e escrita 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/04/activamente-dislexia-247x225.jpg 2169321636215982163921657 20.54 19.75 0.00 0.00 2021-04-12T16:40:09+02:00Este conjunto de tiras permite às crianças iniciarem-se e estabelecerem as bases da lógica matemática. Esta série de fichas, com um nível de dificuldade crescente, permite a utilização do material ao longo do ano letivo com crianças de diferentes graus de ensino, pois permite-lhes trabalhar o cálculo mental, a análise numérica, a sua decomposição, o desenvolvimento da linguagem matemática, etc,
Os prismas quadrangulares de madeira, de diferentes cores e com comprimentos que variam entre 1 e 10 cm, baseiam-se no recurso Cuisenaire. Para além de permitirem o trabalho matemático, são um suporte ideal para trabalhar conceitos abstractos ligados à consciência fonológica.
Material adequado para crianças a partir dos 5 anos. O conjunto é composto por:Material constituído por 54 fotografias que representam adjectivos básicos da vida quotidiana para trabalhar, de forma divertida e dinâmica, a linguagem oral e escrita. Estas fotografias atractivas permitem trabalhar com crianças e adultos, prestando especial atenção ao trabalho semântico e gramatical (léxico, morfologia, sintaxe...), uma vez que são claramente ilustrados múltiplos adjectivos de diferentes frequências (alta, média ou baixa).
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/04/fotografias-de-adjetivos-1-247x223.jpg 28.56 instock APRENDIZAGEMÁreas de DesenvolvimentoAudição e linguagemLeitura e escritaLettura e scritturaLINGUAGEMSemântica 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2019/04/fotografias-de-adjetivos-1-247x223.jpg 2165421717216122170821639 28.56 23.60 0.00 0.00 2019-04-30T11:35:45+02:00