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Melhorar a compreensão II

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Descrição

Descrição

Material de linguagem para trabalhar a compreensão tanto auditiva como verbal ou leitora, através de premissas afirmativas ou negativas. Este recurso é formado por uma caixa que contêm 56 cartas ilustradas com divertidas imagens, no seu reverso volta a aparecer a mesma imagem em pequeno juntamente com uma frase afirmativa, com diferentes opções a eleger e a mesma frase na forma negativa também ela com várias opções de escolha.

Cabe ao terapeuta decidir se oferece ou não a consigna verbal ou escrita ao paciente ou aluno. Este jogo permite uma fácil autocorrecção pois contêm uma carta “chave” com as respostas correctas para poder verificar. Recurso especialmente atractivo para os casos em que o objetivo seja melhorar a compreensão e competências linguísticas.

Este conjunto permite tanto um trabalho a nivel individual como em grupo a pesar de estar escrito em inglês é muito fácilmente adaptável a qualquer idioma. Este pack contêm uma caixa metálica para poder guardar o material, uma carta “chave” e uma ficha explicativa com as diversas actividades para realizar.

Recursos para trabajar la comprensión

Sobre a marca

Sharon y Thomas Webber fundaron Super Duper Publications en 1986 con el objetivo de mejorar y enriquecer los materiales que ella misma confeccionaba y utilizaba con sus alumnos en el aula de logopedia de un centro educativo.

Su obsesión por crear recursos educativos fáciles de utilizar, coloridos y muy atractivos visualmente hace que hoy en día podamos contar con un gran abanico de tarjetas y materiales terapéuticos de gran calidad, para trabajar la comprensión y expresión del lenguaje, la fonoarticulación, la lectoescritura, las emociones, etc. tanto en un contexto familiar, educativo como terapéutico que motive a los alumnos y/o pacientes a divertirse jugando y aprendiendo.

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