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Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica.
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Crear cuentaElemento de goma flexible, más grande que la mayoría de adaptadores, que aporta más confort, ya que permite apoyar el segundo nudillo al hacer la pinza de manera adecuada. Apto para diestros y zurdos de todas las edades. El paquete incluye 1 unidad.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/adaptador-lapiz-jumbo-247x300.jpg 5.93 instock Áreas de desarrolloLectoescrituraMotricidad finaAPRENDIZAJESLectoescrituraMotricidadAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSAprendizajes 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/adaptador-lapiz-jumbo-247x300.jpg 232817244931244933243498240872 5.93 4.90 0.00 0.00 2015-02-11T21:41:28+01:00El Doctor Jorge Ferré, del Instituto Médico del Desarrollo Infantil, aborda los trastornos de la atención y la hiperactividad desde nuevas perspectivas: hay que analizar y tratar al niño como una unidad indivisible. El lector encontrará en este libro las bases neurofuncionales, las causas, la sintomatología, casos clínicos, tratamientos y también valiosos cuestionarios y tablas (considerados hoy en día los mejores) que tienen en cuenta la etapa evolutiva del niño, para un correcto diagnóstico diferencial.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Los-trastornos-de-la-atencion-y-la-hiperactividad-247x300.jpg 36.30 instock LIBROSTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Los-trastornos-de-la-atencion-y-la-hiperactividad-247x300.jpg 244931240872244279240834232823 36.30 34.90 0.00 0.00 2014-11-26T12:16:32+01:00Elemento de plástico muy original, similar a un silbato, que para hacerlo funcionar hay que colocar su extremo más estrecho delante de la nariz y el extremo más ancho delante de la boca. Recurso muy interesante para concienciar y controlar el escape de aire nasal en casos de hiponasalidad. También permite ejercitar el soplo espiratorio por nariz. Herramienta de fácil limpieza después de su uso. Se recomienda realizar la higiene con toallitas desinfectantes. Se vende individualmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/flauta-nasal-247x300.jpg 4.54 instock Audición, habla y vozHabla y vozMOTRICIDAD OROFACIALRespiración 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/flauta-nasal-247x300.jpg 243495240834243498244666244695 4.54 3.75 0.00 0.00 2015-02-17T21:55:08+01:00Tablillas de madera de haya de alta calidad de doble cara en las que están representados los diferentes números del 1 al 10, por un lado, y la cantidad correspondiente en forma de círculos de colores en el otro. Herramienta muy interesante para facilitar el aprendizaje del concepto - cantidad numérica, así cómo para ayudar a visualizar operaciones matemáticas.
El conjunto contiene 36 piezas y una bandeja de madera para su almacenaje y transporte.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/juego-madera-calculo-247x300.jpg 19.24 instock APRENDIZAJESCálculo y lenguaje matemáticoMadera 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/juego-madera-calculo-247x300.jpg 240872240834244927232823244666 19.24 15.90 0.00 0.00 2015-06-29T11:48:07+02:00Cepillo de dientes que contiene crema dentífrica para garantizar la higiene oral previa a una sesión logopédica de trabajo. A pesar de ser un elemento de un solo uso o desechable, se puede reutilizar como herramienta de propiocepción y estimulación de lengua, rugas,... Filamentos flexibles y mango ergonómico.
Se presenta en paquetes de 4 unidades de colores variados.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/Cepillo-dientes-desechable-247x300.jpg 3.33 instock Labios, lengua y másMOTRICIDAD OROFACIAL 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/01/Cepillo-dientes-desechable-247x300.jpg 244694240834243498244941232836 3.33 2.75 0.00 0.00 2015-01-14T13:22:01+01:00Libro desplegable que contiene 2 dibujos, con piezas magnéticas, para hacer el puzzle. Al ensamblar las 20 piezas magnéticas, de madera, se entrenan la destreza manual y la motricidad fina. Ideal para trabajar campos semánticos vinculados a los animales, la granja,... Sus bonitos y elaborados dibujos de colores hacen que el material sea especialmente atractivo para trabajar varios aspectos lingüísticos: discurso narrativo, estructuración de oraciones, léxico específico,... Después toca descubrir y contar historias.
Este libro constituye un estudio comprensivo, preciso, útil y actual de la descripción, clasificación, evaluación e intervención en la disartria, y resalta la importancia de una visión global de la patología (neurofisiológica, perceptiva, acústica y pragmática) dentro del marco conceptual de salud propuesto por la OMS. Presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Esta guía de intervención va dirigida, puesto que recoge orientaciones pedagógicas y prácticas, tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema como a las familias y a los propios afectados.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 24.96 instock LIBROSOtros 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 244663244929240834240872243495 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-11T11:24:57+01:00Material que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades de Conciencia Fonológica (léxica, silábica, intrasilábica y la fonémica). De carácter manipulativo y lúdico que favorece la creación de multitud de actividades por parte del profesor. Incluye un manual que aporta actividades para utilizar en grupos e individualmente.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/la-baraja-de-palabras-247x300.jpg 84.92 instock Audición y lenguajeFonética y fonologíaLecto-escritura y aprendizajesLENGUAJELIBROS 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/la-baraja-de-palabras-247x300.jpg 244663240834232814244685244931 84.92 81.65 0.00 0.00 2015-11-23T19:29:28+01:00Este libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.
En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.
En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.
Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:
- Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro- Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos
- Entrenamiento atribucional
- Autorrefuerzo positivo individual y colectivo
- Economía de fichas y refuerzo social
- Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos
- Entrenamiento en discriminación de sentimientos
- Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales
- Entrenamiento en relajación
- Técnica de la Tortuga
- Protagonista de la semana
- Coterapeutas
- Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula
En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.
Texto en español. https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHLIBROSTDAH 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 232817244941244927240686243495 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Txema Aguirre se adentra en el conocimiento teórico-práctico actual de una técnica novedosa en nuestro entorno como es el Cross Taping. Dicha técnica, en la que se utilizan pequeños parches con diferentes denominaciones como Cross., basa su acción en el reequilibrio de las corrientes electromagnéticas y en la modificación de las señales que envían al Sistema Nervioso, los diferentes y múltiples receptores integrados en la piel.
https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Cross-taping-practico-247x300.jpg 24.96 instock Habla y vozLIBROSMotricidad orofacial 0 0.00 0 https://logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Cross-taping-practico-247x300.jpg 243495244663244695244941244279 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-12T20:32:13+01:00