Descripción

Frenillo lingual alterado – De la evidencia científica a la práctica clínica (2a edición)

Horario:

Sábado 22 de octubre de 2022 de 9:30h a 13:45h y 15:00h a 17:00h.

INTRODUCCIÓN

En las últimas décadas, el interés suscitado por el frenillo lingual alterado (FLA) ha sido notable. El impacto de esta pequeña pieza de tejido en todas las funciones orofaciales ha fomentado las investigaciones entorno al frenillo y a la anátomo-fisiología de la lengua, desde múltiples disciplinas.

La alteración del frenillo lingual es una anomalía congénita que puede presentar diferentes características anatómicas: corto, largo, grueso, fino, elástico, anteriorizado, etc. Este puede causar dificultades en la lactancia en recién nacidos, puede conllevar alteraciones en las funciones alimenticias y de relación en niños mayores o adultos (deglución, masticación y/o fonoarticulación) y además puede comprometer la respiración y condicionar el crecimiento del macizo craneofacial. Para evitar o minimizar dichas alteraciones y definir el tratamiento más adecuado, es imprescindible realizar una valoración precoz y minuciosa del frenillo contemplando aspectos tanto morfológicos como funcionales.

El diagnostico clínico de un FLA va más allá de la simple inspección visual ya que la valoración de la movilidad lingual y de la competencia de la lengua en  todas las funciones orofaciales es de vital importancia para llegar a un correcto diagnóstico que permitirá apuntar la mejor orientación terapéutica. Tal alteración suscita el interés de distintos colectivos profesionales siendo varios los especialistas que pueden tener competencia en la valoración de tal estructura, pero recae en los logopedas especializados en Motricidad Orofacial la responsabilidad de realizar una exploración funcional completa, poniendo especial atención en el rendimiento lingual implícito en las funciones de masticación, deglución y fonoarticulación, entre otras.

A menudo ante un frenillo lingual surgen dudas tales como: ¿Este frenillo es justo, es suficiente o es realmente corto?, ¿hay protocolos específicos para valorarlo según la edad del paciente? ¿disponemos de herramientas para evaluarlo objetivamente?, ¿a pesar de no repercutir en el habla podemos hablar de FLA?, ¿puede comprometer otras funciones orofaciales?, ¿será necesario intervenirlo quirúrgicamente?, etc. Para dar respuesta a estas y a muchas otras preguntas, se plantea esta formación.

OBJETIVOS

Objetivo general

La valoración y el tratamiento del FLA no siempre es una tarea sencilla ya que pueden surgir múltiples dudas que requieren un sólido conocimiento en Motricidad Orofacial para poderlas resolver. Así pues, el objetivo de esta formación es conocer exhaustivamente la anátomo-fisiología de la lengua, en estrecha relación con el frenillo lingual y las estructuras adyacentes, para comprender las múltiples repercusiones de un FLA, aprender a valorarlo y a tratarlo.

Objetivos específicos:

1. Ampliar el conocimiento diagnóstico y terapéutico en el ámbito de las disfunciones orofaciales.
2. Descubrir las características de un frenillo lingual alterado que pueden desequilibrar más significativamente el rol lingual.
3. Aprender a evaluar las alteraciones morfológicas y funcionales del frenillo lingual.
4. Conocer los protocolos específicos de más impacto a nivel internacional para la evaluación del frenillo lingual en todas las franjas de edad.
5. Promover la utilización de diferentes recursos (Pie de Rey, Técnica de Payne, etc.) como elementos útiles y complementarios, tanto para explorar como para objetivar los resultados que derivan de un tratamiento logopédico.

METODOLOGÍA

Teórico-práctica, adaptada a la modalidad online síncrona. Explicación teórica con apoyo de power point, realización de actividades prácticas y presentación de casos clínicos para fomentar la interacción de los participantes de forma síncrona con la docente. Todo ello permitirá profundizar en el estudio, la valoración y el tratamiento del frenillo lingual alterado.

PROGRAMA

1. Introducción al apasionante mundo del frenillo lingual

2. Revisión exhaustiva de la anatomía y fisiología de la lengua

• Participación lingual en las funciones orofaciales
• Órgano esencial del gusto
• Rol morfogenético en el sistema estomatognático

3. Frenillo lingual: desde la normalidad hasta la alteración

• Frenillo lingual alterado versus anquiloglosia
• Visión logopédica miofuncional del FLA
• Criterios morfológicos diferenciadores
• Criterios funcionales orofaciales
• Otras alteraciones

4. Valoración morfo-funcional del FLA (escalas, protocolos, mediciones, etc.)

5. Tratamiento específico del FLA

• Tratamiento logopédico compensatorio
• Tratamiento quirúrgico
• Tratamiento mixto

6. Presentación de casos clínicos y resolución de dudas

OTRAS INFORMACIONES

PLAZAS LIMITADAS. La devolución de la matrícula con aviso del interesado por anulación de inscripción, sólo se realizará 15 días antes de la fecha de inicio del curso y con justificación.

Logopedicum se reserva el derecho de no ofrecer el curso o de modificar las fechas si no se completa el número mínimo de plazas o si reconsidera el aforo.

Formación dirigida a logopedas y profesionales afines (odontólogos, pediatras, ORLs, asesoras de lactancia…).

PRECIOS

• Hasta el 15 de septiembre de 2022: 75€ para logopedas colegiados y 100€ para otros profesionales y logopedas no colegiados.
• Hasta el 21 de octubre de 2022: 105€ para logopedas colegiados y 130€ para otros profesionales y logopedas no colegiados.

PONENTE

Yvette Ventosa

Diplomada en Logopedia. Logopeda especializada en Daño Cerebral y en Terapia Miofuncional Orofacial. Actividad asistencial en el Servicio de logopedia y ORL del Hospital Comarcal de l’Alt Penedès (2000-2015), coordinadora y logopeda en el centro Mot A Mot y colaboradora en la Clínica Odontológica Especialitats Dentals Penedès, Tarragona. Docente en másteres, postgrados y cursos de Motricidad Orofacial y Ortodoncia, en universidades e instituciones de reconocido prestigio, nacionales e internacionales. Autora del Protocolo de Exploración Dinámica Interdisciplinar del Frenillo Lingual (PEDIFL) y coautora de protocolos de detección, artículos y capítulos especializados. Miembro de la International Association Orofacial Myology (IAOM), de la Associação Brasileira de Motricidade Orofacial (ABRAMO), de la International Affiliation of Tongue-tie Professionals (IATP) y de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA-IF).